研究生《文献信息检索》课程教学计划表

研究生文献信息检索课程教学计划表授课对象：博士（ ） 硕士（）年级专业：内科学、外科学、影像学等 4班校区：旗山（）屏山（ ）授课时间：第一学期 2-9周 主讲教师：黄瑞敏联系电话：22861092课程总学时：36学时课堂授课学时：24学时课程类型：公共必修课（ ）专业必修课（ ）指定选修课（ ）选修课（ ）授课地点：图书馆电子阅览室第1讲 主讲人：黄瑞敏日期：2012.9.13 周次：2 星期四 午别 下 节次 6-8 课堂讲授内容1.课程内容的总体安排、课程教学平台介绍2.信息检索的一般规律与注意事项 课堂讨论和实践的内容1.什么是信息素质？2.通过实例，你会完整的表达检索需求吗？完整的检索表达式包含哪些要素？ 思考题或下次课讨论的问题1、一次文献、二次文献、三次文献、零次文献的划分和特点。2、检索工具和参考工具的区别。3、检索的基本程序和注意事项。4、完成知源部分指定的作业。 必读材料与参考材料中西医学文献检索第一章 概述第2讲 主讲人：黄瑞敏日期：9.20 周次：3 星期四 午别 下 节次 6-8 课堂讲授内容知源专题（1）图书馆学术信息资源。（2）网络学术信息资源。（3）古籍信息资源。 课堂讨论和实践操作内容1、请列举本学科主要的数据库、核心期刊。2、网络提供的学术性信息资源有哪些？3、通过咽喉秘集收藏地点、主要版本，从中初步了解古籍源流、存佚、馆藏的检索方法。 思考题1、古代中医药文献分布。2、古代中医药文献检索。3、图书馆主页学术类数据库收录资源各自的侧重点。 必读材料与参考材料中西医学文献检索第二章知源、第三章知取第一节第3讲 主讲人：黄瑞敏日期：9.27 周次：4 星期四 午别 下 节次 6-8 课堂讲授内容知取专题1综合检索（1）以CNKI为例，介绍中文全文数据库。（2）以读秀和FULINK为主，贯穿讲解知识、图书、论文的检索和馆藏、馆际互借、全文获取。区别所见即所得与远程全文获取的途径。（3）以SD数据库为例，介绍外文全文数据库 课堂讨论内容三大中文全文综合检索数据库的优劣，如何取长补短。 思考题或下次课讨论的问题，1、完成规定的中外文综合检索课外作业。 必读材料与参考材料中西医学文献检索第三章知取第一节综合检索第4讲 主讲人：黄瑞敏日期：10.11 周次：6 星期四 午别 下 节次 6-8 课堂讲授内容综合检索（2）1.三个中文全文数据库的比较，基本功能、扩展功能分析和总结。2.如何利用数据库开展科学选题。 课堂讨论内容1、结合中外文检索作业反馈及点评。2、讨论检索的思路与方法。思考题或下次课讨论的问题1.你所知道的中外文医学数据库有哪些？2、预习生物医药类课外作业。 必读材料与参考材料中西医学文献检索第三章知取第二节生物医药文献检索第5讲 主讲人：黄瑞敏日期：10.18 周次：7 星期四 午别 下 节次 6-8 课堂讲授内容知取专题2生物医药文献检索1、PubMed为例，介绍生物医药文献检索系统。2、简单介绍FMJS的资源特点和功能。3、了解CMCC、万方医学网资源特点及使用方法。 课堂讨论内容1、PubMed的各种功能特点和检索途径。 思考题或下次课讨论的问题完成指定的检索作业 必读材料与参考材料中西医学文献检索第三章知取第二节第6讲 主讲人：黄瑞敏日期：10.25 周次：8 星期四 午别 下 节次 6-8 课堂讲授内容知取专题31PubMed、FMJS、Science Direct各自数据库的优势和特点。 课堂讨论内容1、生物医药文献检索作业的反馈与点评。2、通过实例了解外文检索和各自的全文获取途径。 思考题或下次课讨论的问题1、预习中医药专题检索课外作业。 必读材料与参考材料中西医学文献信息获取与利用第三章知取第7讲 主讲人：黄瑞敏日期：11.1 周次：9 星期四 午别 下 节次 6-8 课堂讲授内容1、中医药文献检索，重点介绍中医药在线。2. 专利文献、循证医学文献、引文检索 课堂讨论内容1.思考题或下次课讨论的问题2.完成指定的检索作业 必读材料与参考材料中西医学文献检索第四章知用第8讲 主讲人：黄瑞敏 课堂讲授内容知用专题1文献管理系统使用（NoteExpress）。2简单介绍查新和综述写作。 课堂讨论内容1如何使用NE，规范和编辑参考文献？2。何谓学术不端行为？ 思考题或下次课讨论的问题1、查新与检索有什么不同？2. 利用NE创建一个专题数据库 必读材料与参考材料中西医学文献检索第四章 知用主讲教师签字： 教研室主任签字：章次安排课堂课外合计第一讲 第一章 概述3作业3第二讲 第二章 知源及反馈点评33第三讲 知取综合检索3作业3第四讲综合检索作业反馈点评外文SD数据库