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文档简介

角的度量,第三单元：角的度量,一、情境引入,它们到底谁说得对呢？,二、探究新知,人们将圆平均分成360份,二、探究新知,1,每1份所对的角的大小就是1度，记作1,人们将圆平均分成360份,1,中心点,0度刻度线,二、探究新知,2,二、探究新知,5,二、探究新知,二、探究新知,中心点,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,0,二、探究新知,50,0,二、探究新知,二、探究新知,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,三、巩固深化,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,三、巩固深化,量出下面各个角的度数,三、总结延伸,说一说：,通过这节课的学习，你有什么收获？,三、总结延伸,先估一估三角尺上各个角的度数，再量一量,
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