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文档简介
模拟电子技术实验 前导课 模拟电子技术实验课程组 2016.3,电子技术基础实验(一),1,2,3,4,本课程共16学时,4+3+4+5,低频放大器的装调及性能测试,功率集成电路的应用与调测,集成运放电路应用及调测,模拟电子系统综合实践应用及调测,书2.2节,书4.2节,书3.1节,基本情况,书3.4节,基本情况,模拟电子技术设计与实践教程, 哈尔滨工程大学出版社 第1和第2个实验地点: 21B三楼394和360 第3和第4个实验地点: 21B三楼394和360,21B四楼493 独立设课,一人一组,实验模式,上课之前需要到实资处实验管理系统中预约。 每个实验只提供3次可选实验时间 根据自己的时间选择 合适的实验时间 预约时可以看到指导教师 早预约早保险,第1、2、3个实验上课开始时间: 上午8:00开始,下午13:30开始,晚上18:30开始 第4个实验上课开始时间: 上午8:00开始,下午13:30开始,晚上18:00开始 按照预约的时间来上课。 如果不能按时上实验,请取消预约,及时预约其他时间。 请记准实验时间和实验室。,实验模式,自主型实验 以学生自学为主,强化学生自主学习能力 必须认真进行课前预习。 4次实验每次实验开始之前都有预习考核,重要说明,1、不预约不让做实验! 2、没有预习报告不让做实验! 3、4个实验有1个不做,不及格!,提供了教学资源 /downshow.aspx?id=3 1.仪器使用视频和PPT 2.实验设计范例(只提供实验1) 3.预习设计报告和实验报告范例 4.实验操作step-by-step PPT 5.自查表 6.实验报告封皮 7.前导课PPT,实验流程,预习实验,设计,每个实验有必做内容和选做内容 必做内容是所有同学必须完成的内容, 选做内容是同学根据自己能力选做,加10分。 注意:选做内容必须有仿真和预习步骤 根据实验选题的技术指标要求,参考书上提供的实验范例,遵循一定的设计步骤,完成电路的设计 第一次实验的具体设计过程见教学资源中范例,其他实验参考实验教材。,仿真,使用MultiSim软件对设计的电路进行仿真 软件的使用方法参考实验教材第2.2节P23-39 仿真的内容关注是否能实现技术指标 仿真的结果要跟计算值进行比较,预习实验步骤,参照实验操作step-by-step PPT及教材 预习实际操作中各项技术指标的测试、电路板结构及电路连接方式,完成预习设计报告和自查表,在上实验课之前核对预习阶段内容是否完成 没有预习报告(手写的)和自查表(打印版)不能上实验课 仿真图和仿真波形可以打印,加在预习报告里 在实验过程中,出现故障,按照自查表上的说明逐项排查问题,预习报告格式,一、实验名称: 二、实验选题及设计任务 三、设计原理及过程 参考实验范例,充分说明电路中各元件参数选择的设计依据。含电路图。 四、自拟实验步骤 在拟定实验步骤的过程中,自拟测量数据记录表格 如果有仿真,数据记录表格应该包括两部分,仿真数据和实物实验真实测量数据表格。 五、预习思考题 六、元件表 七、自查表 注意:如果发现照抄实验报告范例,预习报告成绩为0。,在实验室进行实验,预习考核闭卷 焊接电路 排除故障 完成测试 记录数据 验收 指导教师签字 整理实验台不整理扣分,完成实验报告(手写),实验报告格式 一、实验名称 二、实验数据处理 与理论数据(理论计算数据、仿真数据)要进行比较,计算误差。 三、结果与故障分析 分析实验结果,对实验现象进行总结,分析误差产生原因,说明实验中遇到的故障和解决方法。 四、收获与体会 总结本次实验中的经验教训,避免下次实验再发生相同的问题。 实验报告在每一个实验完成后的规定时间内整班上交。 实验报告封皮到邮箱里下载,一定使用提供的封皮模板,已经写好实验名称 将预习设计报告放在实验报告前面,自查表附在实验报告后面。 原始数据和教师签字页放在实验报告中,成绩,操作成绩60%,报告成绩40% 四次实验综合评定 独立完成实验 缺一次实验,总成绩为0。 抽查考试 第三次实验完成之后请同学到公共邮箱看抽查考试名单。 公共邮箱: shiyan,自备烙铁、烙铁架,相关剪子镊子钳子等工具。 可自带万用表。实验室也会提供。,赵娜、肖易寒、朱海峰:21#107 黄湘松:
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