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文档简介
用心完成作业 养成良好习惯,居里夫人小时候学习的故事,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。 从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。 玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。,说说自己是如何安排各门科目的时间分配? 家庭作业完成完成过程中有哪些好的习惯值得向大家推荐呢?,有哪些好的家庭作业习惯?(通过周记总结出来) (1)上课要认真,做好笔记,作业其实一点也不难; (2)把认为简单的先做完,再认真完成难的; (3)一定不能边看电视边做作业,三心二意; (4)先打量一下作业量,再分配时间; (5)每天在什么时间做什么,要形成规律,养成习惯,不轻易挤掉做作业的时间; (6)把教科书、作业本、文具准备好; (7)先复习后做作业; (8)认真完成作业是一件好事,那是对我们上完的课是否掌握知识的测试; (9)作业后会复习一下当天学的知识,预习明天要学习的内容。,大胆揪出坏习惯,你说我说,不良作业习惯的恶果,大家说:,做作业的目的 作业是为了巩固学习效果,是课堂学习的继续,不是多余的,不是为了应付差事。,老师说:,老师批改作业时最幸福的感觉,就是看到学生用专业知识分析得恰到好处,这是老师最幸福、眼睛最亮的时候,也是学生从众多学生中在老师心目中脱颖而出的最好方法。相反,迟交晚交或不做,甚至抄袭,老师不但不高兴,而且是最痛苦、最悲伤的时候,因为你在浪费老师的时间!这也是学生想自毁形象的最好方法。,改掉坏习惯的方法,主动邀请父母来管住自己 用写座右铭、挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 向身边的榜样学习,家庭作业习惯治疗卡 (填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决),年月日 不良学习习惯: 怎样改进: 我邀请做我的评判人, 提醒我要和坏习惯绝交。 一个星期后,我的表现怎样? 评判人给分: 是不是表扬: 评判人签名:,小明的家庭作业习惯治疗卡,2012年9月11日 不良学习习惯:不按时完成作业。上自习课的时候说:“晚上回家再做吧。”等回到家,吃完晚饭的时候,做了一会儿就想看电视,又说:“明天早上做吧!”结果总是推脱,最后到了交作业的时候,才发现自己还没完成。 怎样改进?把每天的作业记在记事本上,回家之后,先做作业,再看电视,让父母监督,再没有做完作业之前,不许睡觉,老师上完一课我就立即做完这一课作业,让自己的同桌监督自己完成。 我邀请晓帆做我的评判人,提醒我要和怀习惯绝交,一星期后,我的表现怎样?,评判人给分:100分 是不是表扬:表扬 评判人签名:晓帆 日期:2014年9月18日,评选出做作业认真的同学,好作业大家评,总结,1、写作业要坚定一个信念现在就做,不给拖拉磨蹭让步、开后门,不给任何借口留空间。 2、树立写作业的新观念。作业即考试按量定时到时交卷检查完了再改错、答疑。,独立认真按时完成作业承诺书,认真完成作业是各个学习步骤中非常重要的一环,是学生巩固所学知识, 提高应用能力的必要手段。独立、认真的完成作业既是学生完成学习任务、实现自身进步发展的需要,也是学生应尽的义务和责任。独立完成作业体现了学生诚实守信、有担当能负责的优秀品质,而抄袭作业是弄虚作假、不负责任的可耻行为。,为此,我郑重作出如下承诺: 1、上课认真听讲,绝不违纪,独立自主的完成作业,绝不抄袭(包括学校、家里或者通过网络)。 2、按照老师的要求,按时、按质、按量、按序的完成作业,绝不偷工减料。 3、特殊情况没能及时完成作业时,主动向老师说明情况。非特殊情况,不得回家后打电话问同学作业。 4、有错必改,作业中出现的错误,及时订正。不会做的题目,用不干贴纸说明情况。 5、作业完成后,在当科作业后批注完成的具体时间(作业前看下时间) 6、请全体同学、老师、家长对我严格监
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