二节气温和气温的分布.ppt

第二节 气温和气温的分布,气温与我们,一、气温对我们的影响,1.穿衣 2.饮食 3.居住 4.农业 5.交通,动脑筋，想一想？,气温对我们影响巨大，气温是如何测量的呢？,气温如何测量？,温度计 百叶箱 摄氏度 ,强调：,二、气温的观测,1.温度计 2.百叶箱 3.摄氏度（ ）,日平均气温=(4+7+13+15)/4=9.5,最高气温？,最低气温？,平均气温？,三、气温的变化（基本知识点）,1.最高气温和最低气温 2.日平均气温 3.月平均气温和年平均气温 4.日变化 5.年变化,气温的日变化,最高气温出现在 时？ ,最低气温出现在 时？ ,气温日较差 = 最高气温 最低气温 = ,14,4,7,31,24,4.气温日变化 （1）.一天中，最高气温出现在午后 2时，最低气温出现在日出前后 (2).气温日较差=日最高气温-日最低气温,三、气温的变化,一年中，最高气温出现在几月？最低气温出现在几月？,气温的年变化,最高月平均气温出现在 月， ,最低月平均气温出现在 月， ,气温年较差 = 最高月平均气温 最低月平均气温 = ？,7,1,30,24,-6,5.气温年变化 （1）一年中，北半球，陆地上，最高气温出现在 月，最低气温出现在 月； 一年中，北半球，海洋上，最高气温出现在 月，最低气温出现在 月。 （2）气温年较差= 最高月平均气温-最低月平均气温,7,1,8,2,三、气温的变化,4、说明该地的气温年变化,4、夏季凉爽冬季温和，气温年较差大，四季分明,1、读出最高月平均气温的数值和月份,2、读出最低月平均气温的数值和月份,3、算出该地的气温年较差,1、22、 7月,2、1.5、 1月,3、20.5 ,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温/,月份,A地气温曲线图,如何绘制气温年变化曲线图,1、绘制坐标（月份及气温）,2、标出各月气温,3、连接成平滑曲线,1,4,7,10（月）,0,10,20,30,10,20,30,气温（C）,如何绘制气温年变化曲线图,第二节 气温和气温的分布（1）,一、气温对我们的影响： 穿衣、饮食、居住、农业、交通等 二、气温的观测： 1.百叶 2.温度计 3.摄氏度（） 三、气温的变化： 1.气温的日变化 （1）一天中，最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后 （2）气温日较差=最高气温-最低气温 2.气温的年变化 （1）一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低、 （2）气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温 3.气温变化曲线图的判读和绘制,课堂习题,1.关于气温与人们生产生活的关系，叙述正确的是： （ ） “早穿棉袄午穿纱”是因为气温高 柑橘生长在南方是因为南方气温年较差大 热带沙漠地区房屋墙体厚、窗子小是为了保温 汽车挡风玻璃上凝雾、结霜是因为气温低,D,下列诗句中，描述气温日变化的是：（ ） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 一山有四季，十里不同天 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开,B,北京一年中最高月平均气温出现在几月：（ ） A 7月 B 1月 C 8月 D 2月,A,4.某地7月平均气温是25.8 ，1月平均气温是-2.8 ，该地气温年较差是：（ ） A 25.8 B 28.6 C 23 D 27.6 ,B,世界年平均气温的分布,不同颜色代表不同的温度,等 温 线,1. 低纬度气温高，高纬度气温低。,2. 气温由赤道向两极递减,等 温 线,A,B,C,D,温度高低比较：C A B D,=,等温距：相邻两条等温线的温度差,相邻的两条等温线，温度相差一个等温距或者相等。,山地的气温,山上气温低，山下气温高。,海拔每升高1000米，气温下降6,海拔高，气温低,低温中心 （ ） 高温中心 （ ）,对应地形,对应地形,山顶,盆地,A,B,A,B,同一纬度，夏季，陆地上气温高，海洋上气温低。,气温：A（陆地） B（海洋）,北半球，越往北气温越低,A,B,同一纬度，冬季，海洋上气温高，陆地上气温低。,气温：A（陆地） B（海洋）,北半球，越往北气温越低,影响气温的因素：,1.纬度位置 低纬