九年级物理全册.焦耳定律练习新人教版.docx

1电流的热效应电流通过 导体 时，电能转化为 内能 ，这种现象叫做电流的热效应2探究影响电流通过导体时产生的热量的因素（1）探究电热与电阻的关系控制变量法：控制 电流 和 时间 一定转换法：把热量大小转换为 U型管内液面高度差（或密闭空气温度变化量） ， 液面高度差 越 大 说明导体电阻产生的热量越多实验结论：在电流相等，通电时间相等的情况下，电阻越大，产生的热量越多（2）探究电热与电流的关系控制变量法：控制 电阻 和 时间 一定转换法：把热量大小转换为U型管内液面高度差（或密闭空气温度变化量） ， 液面高度差 越 大 说明导体电阻产生的热量越多实验结论：在电阻相等，通电时间相等的情况下，电流越大，产生的热量越多18.4 焦耳定律3焦耳定律（1）电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的 电阻 成正比，跟 通电时间 成正比（2）公式（3）理解：电流通过导体时，如果电能全部转化为内能（这种电路叫做 纯电阻电路 ），那么电流产生的热量 等于 电流所做的功。即：Q=W=UIt= I2Rt4电热的利用与防止（1）利用：常见的利用电流热效应工作的用电器：电饭煲、电热水器（2）防止：电视机的后盖有很多孔、电脑的微型风扇等（3）微波炉和电磁炉不是利用电流热效应的用电器（“是”或“不是”）（4）超导体的电阻 为零 ， 不能 制成利用电流热效应工作的用电器。1下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（B ）A微波炉B电暖气C电视机D电冰箱2某电吹风机内部电热丝的电阻为100，正常加热时通过它的电流为2A。若电热丝的电阻值不随温度变化，则此电热丝正常加热20s产生的热量为 8000 J。ABR甲R乙3在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，把两段金属丝R甲、R乙（R甲R乙）串联后，分别放在如图所示的A、B两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温都相同的煤油，再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间。此方案可探究电流通过导体产生的热量与 电阻 大小的关系。 实验过程中 B 瓶内煤油的温度升高得快（选填“A”或“B”）。BDAC甲R1乙R2丙R34小欢用图所示的装置研究“电流通过电阻时产生的热量与电阻阻值的关系”。图中三个烧瓶内盛有质量和温度都相同的食用油，温度计显示食用油的温度，每瓶食用油中都浸泡着一段电阻丝，已知三段电阻丝的阻值关系是R1R2R2），以及电源、开关、滑动变阻器、导线等，连接了如图所示的实验电路。（1）此电路可探究当 电流 和通电时间一定时，电流产生热量跟电阻的关系。（2）闭合开关，通电一段时间后，温度升高较少的是 乙 温度计。（选填“甲”或“乙”）。5小华想探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”。实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油、完全相同的温度计，其中2个烧瓶内装有阻值为5的电阻丝，另1个烧瓶内装有阻值为10的电阻丝。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个，电流表两块，滑动变阻器两个，导线若干。小华将相关实验器材连接成图所示的电路，甲烧瓶中装的电阻丝的阻值为5。（1）如图所示的电路中，装入烧瓶乙中的电阻丝的阻值应是_5_（2）实验器材中没有测量时