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原来作文可以更美的,打造文章的开头,作文的三个等级,一等作文（50-60分）： 如黄河之水天上来般激情澎湃，激情四射感人至深。 它有感时花溅泪，恨别鸟惊心的喜与悲。 二等作文（40-50分）： 如随风潜入夜，润物细无声般理性而宁静，写情写理，娓娓道来。 三等作文（30-40分） 淡如白水，味同嚼腊，感情不够，字数来凑。,开篇方式,开篇会诊室,开篇原则,开篇小练习,开门见山,指在文章开篇直接点题，若记叙则直叙事件，起笔入题；若议论则点明主旨，或搬出议论。这种写法入题较快，不枝不蔓，给人开宗明义、干脆利落之感。,【精彩范例】,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 (朱自清背影),人生要面临许多大大小小的考试，无论是在学校还是在社会，考试是我们人生的“路标”。 (李丽瑶人生路标),曲径通幽,在行文之前或行文当中， 通过交代故事背景或设置悬念达到情节曲折离奇, 跌宕生姿的行文效果，给人以探秘的兴趣。,1.渲染背景,2.设置悬念,1.渲染背景,即在一开篇先交代故事的场景，或为行文所需描绘时代背景、自然环境等，让人读其文仿佛置身其中，欲罢不能。,【精彩范例】,鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的，都是当街一个曲尺形的柜台，柜里面预备着热水，可以随意温酒。 (鲁迅孔乙已),一轮圆月已高挂树梢了，偶尔有几缕云悄悄地飘来，周围的一切是那么安静。 (刘沛华月夜),2.设置悬念,先写故事的结局或高潮，还可虚张声势制造悬念，或先设问破题，引起说明或议论。这种写法往往能引起读者的关注，同时也增加文章的曲折，显出文章的布局之美。,【精彩范例】,花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？ (万紫千红的花),这是一个平凡的村落，里面住着的是淳朴善良的村民，可是他却例外 (叶慧君不要给信任蒙上灰尘),1.引用名言警句,2.巧用修辞,3.情境对话,4.巧用题记,5.巧用小故事,出奇制胜,1.引用名言警句,开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等，既显得富含文采，又易于引发读者的共鸣。,美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。” (旋转这只万花筒),【精彩范例】,天有不测风云，人有旦夕祸福。 (叶锦秀失败是成功之父),阿基米德说：“给我一个支点，我能撬动地球。”我说：“给我一个支点，我能把信任支撑起来。” (李智灵给信任一个支点),有首儿歌言道：“找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”在小孩眼中，朋友是如此简单，但在生活中却是千金易得，知己难求。 (叶雅怡品味友谊),2.巧用修辞,石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （中国石拱桥）,开篇使用修辞，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。,【精彩范例】,信任是架设在心灵上的桥梁，是心灵沟通的纽带，是震荡情感之波的琴弦。 (黄丽晶架设心灵的桥梁),3.情境对话,以人物对话开篇，牵读者进入特定情境。这种写法入题较快，有先声夺人之势，或引出故事，或揭示矛盾冲突。,“那只羚羊哪儿去啦 ？”妈妈突然问我。 “爸爸不是说给我了么？”我小声地说。 (张之路羚羊木雕),【精彩范例】,“对，我恨死你了!以后别再来找我!”我大声地嚎叫着。我知道，当时我一定像恶魔一样。 (刘沛华我懂得了珍惜友谊),4.巧用题记,巧用题记开篇，简洁警醒，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。,【精彩范例】,没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱生命，可以不灿烂，但必须伟大! -题记 (星星夜话),如果你失去了金钱，你只失去了一小部分; 如果你失去了健康，你只失去了一小半; 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 -题记 (是谁在赞美皇帝的新装),5.巧用小故事,开篇以小故事引入，有助于中心的表达，或说明生活事理，或引出本文主题，使文章含蓄动人，引人入胜。,【精彩范例】,我特别喜欢这个故事：在日本，有个叫正太郎的人曾经救过一只令人讨厌、狡猾的狐狸。一次他在冰天雪地中晕倒了，就在他快要失去知觉时，两只大狐狸用自己的身体温暖着正太郎，把他从死神手中抢了回来。之后，正太郎与这两只狐狸结成了知己 （谭雪映心灵的催化剂信任）,我听过一个故事：以前人们把真情和假意分别装在袋子里，人们为了炫耀自己，把装着假意的华丽丝绸袋子放在胸前，将装着真情的普通布袋子放在背后，甚至用披肩严实地盖住。从此装着真情的布袋从没打开过。那么现在我们的布袋去哪儿了呢？ (陈淑行信任的布袋),开篇的原则和注意事项,开篇的原则：,开篇的注意事项：开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分。,简洁,生动,优美,开篇的注意事项：,开篇会诊室,下面是一篇题为喜迎快班招生的开头：,走进校园，只见红旗招展，火红的校旗在太阳的照耀下迎风飘扬，显得更加鲜艳夺目。朋友们，你们也许要问， 学校里有什么喜事呢？哦，让我来告诉你们，初二年级快班招生考试。马上就要开始了滴铃铃一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时，闪现在眼前的作文题目是“喜迎快班招生”，是啊，今天的考试，是一次严峻的考验，一场激烈的战斗。我的心里又激动，又紧张，同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。想到这里，我不禁拿起笔来，开始写这篇作文。“喜迎快班招生”这一题目，对我来说非常有意义。为什么呢？这还要从头说起,滴铃铃，一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时， “喜迎快班招生”的作文题目赫然出现在我的眼前。顿时，我思潮起伏，不禁想起了一段往事,会诊示范,1、不必要的释题,2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；,3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。,起句如爆竹 明代谢榛四溟诗话指出：“起句当如爆竹，骤响易彻。”下面就向你介绍几种开头方法： 一、开门见山，直接点题。文章一落笔，迅速扣题，直逼文章的主要内容，用最简洁的语言，用最巧妙的手法，用最丰富的感情，用最适宜的气氛紧紧把握住文章的主旨，这样就可以有效避免犯下笔下言离题万里的毛病。有个中考考生在长大的感觉一文中这样入题：“长大的感觉，真好!”一句肺腑之言，沁人心脾。 二、由景入情，创设情境。这样的开头笔法一贯细腻，既能传神地描写景物，又能很好地把握情感的触发点，很自然圆合地架起由景入情的桥梁，有了景物的衬托，有了感情的触发，读者立于其间，身临其境，有景，有情，有意，有境，思绪飞扬其间，自由神往。 三、巧设悬念，置疑吸引。根据文章表达的需要，开头设置悬念，或情节方面的，或感情方面的，或人物方面的，读者会怀着探究的心理一直走下去，文章中的包袱一层层被抖开，文章中的脉络越来越清晰，读者在这个悬念的指引下，接受一次又一次的疑虑与惊奇，领略了一处又一处迷人的风景与感人的场面。