《读书必求解》PPT课件.ppt

,学而思，述而做,2019年6月28日,“今天的学校已经完全脱离了儿童的日常生活，脱离了许多人世间美好真实的东西，演变成了这样一种场所：难得见到学习的快乐、鲜有儿童探索的自由，充斥其中的多是考试背诵训练作业难怪学生会说学校是个不好的发明，并忍不住想问谁发明了这样不受欢迎的学校？！” 钱雨,是谁发明了学校？,2006年第6期全球教育展望,2019年6月28日,不久前文汇报报道，丘成桐兴冲冲地赶到杭州，和一批在高考中得高分的数学尖子会面，结果却大失所望：“大多数学生对数学根本没有清晰的概念，对定理不甚了了，只是做习题的机器。” 偶像的黄昏， 2006年2月由长江文艺出版社,2019年6月28日,一、写作是教师生命力的存蓄,“今天的学校已经完全脱离了儿童的日常生活，脱离了许多人世间美好真实的东西，演变成了这样一种场所：难得见到学习的快乐、鲜有儿童探索的自由，充斥其中的多是考试背诵训练作业难怪学生会说学校是个不好的发明，并忍不住想问谁发明了这样不受欢迎的学校？！” 钱雨,是谁发明了学校？,2006年第6期全球教育展望,2019年6月28日,一、写作是教师生命力的存蓄,当我们的生命在熊熊燃烧时，写作就是一种大脑体操、心智训练和心力补充。,写作是思维和智慧的修炼。,写作是教师的基本工作方式。,写作是教师的自由和权利。,写作是时代对教师的要求。,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,（一）“读”步教坛：用阅读浸润教师生命 平时注入一滴水，难时拥有太平洋。 读书需要有好的心态和姿态。 读经典，就是阅读最佳的捷径和最大的经济学。 读书有五种境界。 读书还应该朗读和背诵：腹有诗书气自华！ 读经典课堂：就是站在名家的肩上！,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,“读书必求解，但如何求解，有三种可能性：好读书，不求胜解那是名士读书；好读书且求胜解那是学者读书；不读书，好求胜解这叫豪杰读书。” “第一，读些没有实际功用的诗歌、小说、散文、戏剧等；第二，关注跟今人的生活血肉相连的现、当代文学；第三，所有的阅读都必须有自家的生活体验作底色”。 陈平原作为生活方式的读书，2006第8期上海教育,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,“苟能发奋读书，则家塾可以读书，即旷野之地、热闹之场亦可读书，负薪牧豕，均无不读书。苟不能发奋自立，则家塾不亦读书，即清静之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地、何必择时？” 曾国藩,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深而。 张潮幽梦影,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,（二）“思”思入扣：用思考引领教育行为 教师成长公式：成长=经验+反思（波斯纳） 。 教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师也就没有了教书育人的灵魂。中国教师往往缺乏思考，尤其缺少自己的思想。我们的上一代是不敢思考的一代，而我们这一代是不会思考的一代。 用自己的头脑去思考，不要让自己的头脑成为别人思想的跑马场！,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,（三）日“记”月累：用坚持提升精神的高度 记录思维过程，留住灵感火花，保存顿悟意识。 海阔天空全力淘金，围绕主题多做整理，静下心来耐住寂寞。 转换角度分析，融会贯通运用。,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,（四）“研”行一致：用实践诠释思考的价值 把问题当课题，人人可以搞科研。 我们看似忙忙碌碌，实际上是在原地打转。 不睡在经验的怀抱里。 少抱怨环境，多提高自己，精彩都是逼出来。,2019年6月28日,二、让智慧闪光，让思想歌唱 好文章如何来?,（五）“写”露天机：用写作凝聚人生的价值 我们天天都在大大方方的放弃本来属于自己的财富教育的灵感和智慧! 学而不思则罔，思而不写则废！坚持做实践与思考的体操：写教育随笔（教育日记），就一定能找教育的天机。 专业写作是教师成长发展的高速公路，能够有效地改变教师的行走方式。 抓住契机，开发潜能。,2019年6月28日,共 勉,教育是职业，职业的存在在于敬业； 教育是专业，专业的魅力在于修炼； 教育是事业，事业的意义在于奉献； 教育是科学，科学的生命在于求真； 教育是艺术，艺术的价值在于创造; 教育