浅谈用P0WerPOint制作数学多媒体课件的体会

浅谈用P0WerPOint制作数学多媒体课件的体会PowerPoint97是一种能够制作集文字、图形、图象、声音及视频剪辑于一体的多媒体。“幻灯片”制作软件，利用此软件制作的幻灯片，通过计算机可进行全幅面的播放，且对每项内容都有着全面的控制权，可随意动态地操纵它们的变化。PowerPoint97的另一个特点是它的包容能力相当强大，在其环境下可引用其他许多软件的成果，如Word、Excd等，此外，还可以通过打字机将每张画面打印到胶片上，配合投片仪进行播放。因此，PowerPoint97是尝试了多媒体课件制作和实践多媒体课堂教学入门的最佳选择。下面以制作初中数学第二册第七章因式分解的第二节“提取公因式法课件”为例，谈用PoworPoint97制作数学多媒体幻灯片课件的体会，以起一个抛砖引玉、共同探讨的目的。一、按教材内容，编好课堂教学进程，拟定相应幻灯片；幻灯片编号内容1课题首页2复习3引入新课4找公因式(练习1)5小结：多项式各项公因式找法6例l7分析8“另一个因式”的确定9小结：提取公因式法分解因式步骤10例211提取公因式法分解因式练习(练习)12想一想(1)(2)13添括号概念、练习、小结法则14例315想一想(3)(4)16课堂小结17作业布置二、设计制作幻灯片限于篇幅，这里着重介绍幻灯片l、6、7、8、9的制作1幻灯片1的制作幻灯片1是课件首页，象一本书的封面，虽然它没有具体内容，只有一个课题名称什么的，但它留给学生的印象很重要，能直接影响到学生对该堂课的学习情绪及兴趣，因此要充分运用PowerPoint的多媒体功能，精心制作。(1)建立空白幻灯片用鼠标左键单击Windows任务栏中的“开始”，选取“程序”中MicrosoftPowerpoint，单击鼠标左键，出现PowcrPomt窗口，选新建空演示文稿，单击确定，出现“新幻灯片窗口”，在“请选取自动版式”滚动窗口中选“空白”版式，并击确定，进入空白幻灯片编辑窗口。（或按工具栏中的新建幻灯片按钮建立空白幻灯片)。(2)插入文本在工具栏中选“插入”项，在下拉菜单中选“文本框”，单击鼠标左键，此时鼠标指标在空白幻灯片上变成“l”形，移动指针“l”到适当位置，单击鼠标左键出现带有八个小白方块(句柄)的文本框。在文本框里鼠标指针变为“l”并闪烁，此时可进行文字输入，在这里输入课件名：“用提取公因式法分解因式”及单位、作者、姓名、制作日期：“绍兴县柯桥镇中学盛敏2000年5月”。(3)进行文字处理文字处理就是对以上输入的文字进行字体、字号、字体颜色、文字对齐方式等的设置。如选定课件名称“用提取公因式法分解因式”即用鼠标选定对象后按住鼠标左键不放进行施动，使选定的文字反白显示，在字体滚动窗口中按右边打开按钮，选“隶书”，在字号滚动窗里选“54”号，再在工具栏中单击字体颜色按钮，选用黑色，然后在空白处单击鼠标左键，一个大小合适、黑色的课件名称，出现在空白幻灯片上了。再用鼠标选定“绍兴县柯桥镇中学盛敏2000年5月”三项并拖动使其反白显示，在字体滚动窗中选“楷书”，字号选“40”，在工具栏上按字体颜色按钮，把“绍兴县柯桥镇中学”设置为红色，“盛敏”为蓝色，“2000年5月”为黑色。(4)插入图片在工具栏里选定“插入”选项，在下拉菜单中选图片，单击“剪贴画”，在“剪贴画”窗口的“人物”中选定一幅图片并单击鼠标左键，再单击“插入”按钮，便在幻灯片上出现选定的哪幅图片，通过拖动边上的“旬柄”(八个小白方块)使图片大小适当，并移动到适当位置，在空白处单击鼠标左键，图片“插入”即告完成(图片的插入，也可在工具栏里通过直接单击“插入剪贴画”按钮来实现)。(5)进行动画设置在菜单栏里选“幻灯片放映”，在下拉菜单中单击自定义动画(也可直接在工具栏中单击动画效果按钮来实现)，出现自定义动画提示框，单击动画效果按钮，设置“文本l”的动画效果为“随机水平线条”，引入文本选项为整批发送，在使用声音效果中选“打字”，再在“时间”选项中对上述两个对象均设置为“在前一事件后0秒自动播放。这样，一旦播放，文字、图片、声音同时出现（当然也可选其他声音效果，也可为幻灯片插入一段背景指导音乐，这里从略)。(6)设置背景单击工具栏里的“应用设计模板”按钮(或“菜单”栏里的“格式”选项的下拉菜单中的“应用设计模板”)，选择“菜晕型模板”，再按右上角“应用”按钮，原先的空白幻灯片一下变成了彩色幻灯片了。当然也可选用其他的模板，产生另一种幻灯片效果。2幻灯片6、7、8、9的制作为了更好地发挥PowerPoint97的交互功能，用“超级链接到幻灯片”这一动作设置，把幻灯片6、7、8、9链结起来，成为讲授一个知识点的一组系列幻灯片。(1)幻灯片6的制作新建立空白幻灯片，通过“插入”文本框、对象(MicrosoftEguation3.0公式编辑器)，输入以下文本或对象：文本l：例l。把4x3y-bx2y3分解因式文本2：分析文本3：解：4x3y-6x2y3z文本4：=2x2y.2x-2x2y.3y2z文本5：=2x2y()文本6：=2x2y(2x-3y2z)文本7：小结对象7：动作按钮进行文字处理，进行字体、字号、字体、颜色的处理(略)，对插入的对象(代数式子)通过施动句炳设置大小，并移动到适当位置。自定义动画效果选菜单栏中的“幻灯片放映”，在下拉菜单中选“自定义动画”，出现输入的7个文本(对象)的动画效果均设置为“出现”，自定义动画窗口，对并在文本引入框里选整批发送；在“时间选项卡中选单击“鼠标时”选项。这样通过单击鼠标完全控制了每个文本、对象的出现及显示时间。背景设置单击“菜单栏中的“格式”，在下拉菜单中选背景，在背景提示框中的“忽略母板的背景图形前的复选框由加“钩”，再单击“背景填充”提示框下的滚动按钮，选“填充效果”，出现填充效果提示框，选“纹理”项，在所出现的“纹理，中选“米黄”纹理作为幻灯片的背景色，单击确定，原先白背景的幻灯片随即变成有背景色的彩色幻灯片了。对幻灯片进行动作设置(这里假定幻灯片7、8、9、lO都已制作好)a选定幻灯片中的文本2“分析”，施动鼠标使其反白显示，单击菜单栏中的“幻灯片放映”选项，在下拉菜单中单击“动作设置”，出现“动作设置”对话框，选单击“鼠标选项卡，再选“超级链接”到打开滚动窗口，选“幻灯片的”出现所有幻灯片的编号，选定“幻灯片7”。b用同样的方法选定幻灯片6中的“()”，通过“鼠标移过”、“超级链接到”“幻灯片8”；选定幻灯片6中的“小结”用“单击鼠标”“超级链接到”“幻灯片9”。c用同样的方法使“对象7”(插放按钮)超级链接到幻灯片10。(2)幻灯片7的制作新建空白幻灯片，通过“插入文本框、对象，输入以下文本或对象：文本14x3y-6x2y3z文本2确定公因式文本3(1)各项系数的最大公用数是：文本42文本5(2)相同因式有：文本6x、y文本7x的最低次幂为2次，y的最低次幂为1次文本8。公因式是：2x2y文本94x3y一6x2y3z可写成2x2y()-2x2y()文本102X文本ll3y2z对象12播放按钮文字处理(略)设置动画效果，动画效果均为“单击鼠标时”出现，文本引入均为整批发送，其中文本ll时时间要设置为“前一事件后O秒自动播放”。动作设置仅对对象12播放按钮设置动作，为“超级链接到，“幻灯片6”。(3)幻灯片8的制作新建空白幻灯片，通过“插入”文本框对象，输入以下内容：文本1当公因式2内作为多项式4内一6对z的一个因式后，另一个因式是原多项式除以公因式的商式，即：对象2(4由一6对z)2内=2x一3扩z对象3播放按钮文字处理(略)设置动画效果(略)动作设置(同幻灯片7)(4)幻灯片9的制作新建空白幻灯片，通过“插入”文本框、对象输入以下内容：文本1提取公因式法分解因式的步骤文本2(1)确定应提取的公因式文本3(2)用公因式去除这个多项式所得的商式作为另一个因式文本4(3)把多项式写成这两个因式的积对象5播放按钮文字处理(略)自定义动画效果(略)动作设置、由于该幻灯片在小结时还要用，所以对“播放按钮”动作可设置为“单击鼠标”超级