六年级数学上册第二章有理数及其运算自主学习达标检测五（新版）[鲁教版]五四制.doc

第二章有理数及其运算自主学习达标检测五1用科学记数法表示为1.999103的数是（ ）A1999 B199.9 C0.001999 D199902如果a0，b0 Ba0 Cab0 D以上均不对 8在0.6，-0.4，-0.25，0，2，-中，整数有_，分数有_ 9一个数的倒数的相反数是3，这个数是_10若x+2+y-3=0，则xy=_ 11绝对值大于2，且小于4的整数有_ 12x平方的3倍与-5的差，用代数式表示为_，当x=-1时，代数式的值为_ 13若m，n互为相反数，则m-1+n=_ 14观察下列顺序排列的等式： 90+1=1； 91+2=11； 92+3=21； 93+4=31； 94+5=41； 猜想第n个等式（n为正整数）应为_-_15.计算:（1）-42-（-5）0.25（-4）3 （2）（4-3）（-2）-2（-）（3）（-）2（-）4（-1）4 -（1+1-2）24 16某检修小组乘一辆检修车沿铁路检修，规定向东走为正，向西走为负，小组的出发地记为0，某天检修完毕时，行走记录（单位：千米）如下： +10，-2，+3，-1，+9，-3，-2，+11，+3，-4，+6 （1）问收工时，检修小组距出发地有多远？在东侧还是西侧？（2）若检修车每千米耗油2.8升，求从出发到收工共耗油多少升？ 17已知（x+y-1）2与x+2互为相反数，a，b互为倒数，试求xy+ab的值 18已知a0，abb，试在数轴上简略地表示出a，b，-a与-b的位置，并用“”号将它们连接起来 19计算:（1）1-3+5-7+9-11+97-99; （2）（-）52|-|+（-）0+（0.25）200342003 20一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6根据图中该正方体三种状态所显示的数据，可推出“？”处的数字是多少？ 21如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图1-8并思考，完成下列各题: （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_，A，B两点间的距离是_； （2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度， 那么终点B表示的数是_，A，B两点间的距离为_； （3）如果点A表示数-4，将A点向右移动168个单位长度，再向左移动256个单位长度，那么终点B表示的数是_，A，B两点间的距离是_ （4）一般地，如果A点表示的数为m，将A点向右移动n个单位长度，再向左移动p个单位长度，那么，请你猜想终点B表示什么数？A，B两点间的距离为多少？22、某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路，约定向东为正。某天从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6。另一小组2也从A地出发，在南北向修，约定向北为正，行走记录为：-17，+9，-2，+8，+6，+9，-5，-1，+4