北京四体验磨练中英语教师指导高考复习实录

北京四中英语教师指导高考复习实录持人：各位网友，大家上午好，高考现在进入了最关键的冲刺阶段，为了帮助广大考生更好地复习备考，人民网教育频道今天隆重推出名师高考总复习系列访谈，今天是第一讲，我们邀请到了毕勤老师，她是北京四中英语教研组组长，高级英语教师。主持人：毕老师您好，请您介绍一下在最关键的这段时间怎么复习英语？有针对性地复习，不要再面面俱到毕勤：在最后这段时间大家首先要保持良好的心态，另外对自己的知识有了解，看自己有哪些弱点，针对这些弱点，看有没有攻破的可能，我建议大家有针对性地复习，不要再面面俱到，因为时间很短了，大家要了解自己的状况，有效地进行复习或者策略上的突破，这是最关键的。再有一点，不管怎么样，一定要特别注重基础知识的落实和掌握，我想和大家讲，不管你还有多少没复习到，但是经常要问问自己，复习过的、老师讲过的东西是否都落实了，如果把老师讲的知识、我们练过的题能落实到位，这是非常重要的。如果我们有精力，还要把考试中涉及的知识而又掌握不够充分的进行有计划地复习。主持人：下面我们把时间留给网友，看看他们有什么复习方面的困惑。网友：在高考冲刺阶段，英语复习主要应该注意些什么问题？毕勤：要注意以下问题：第一，刚才也讲到，一定要把基础知识落实到位，我们在高考中主要考察这样几个题型：一、 听力、二、单项选择、三、完型填空、四、阅读理解、五、写作。如果是参加全国考试，还有改错，首先我们应该了解各大题型的特点，针对特点有的放矢地复习，还要了解解题技巧、策略是什么，针对这个，看自己有哪些漏洞，最重要的是针对自己的弱点进行复习，这是最关键的。我们在四中也经常和学生说， 什么叫会，做对了就是会。阅读理解有技巧网友：怎么才能在阅读理解上拿高分？毕勤：阅读理解是大家关注的题型，因为五篇文章，每篇4分，共20分，分量很重。而且阅读理解在英语中是重中之重，阅读做好了，其他的题都会有所改观，阅读理解是重中之重，一切之本。做题的时候，第一要有一定的词汇量，大家都理解，如果这篇文章我们都看不懂，更谈不上理解了。这个词汇量首先要把高考词汇表中涉及的词汇掌握，如果你平常有这样的素质，多一些词汇量的掌握，多一些句型的了解，对句子的理解到位了，答题的时候会更好。第二，要注意一些技巧。高考中经常涉及这样一些问题，比如给文章加题目，文章的中心是什么，通过这篇文章我们得到了什么，这样一些问题都是抓住文章的中心思想的问题，这类问题我们要以宏观的角度用一句话概括文章的大意来解决问题。再有，考试中经常会考到“我们能从这篇文章里推断出什么”这类问题，大家应该掌握一个尺度，我的个人感觉是“捕风捉影”式，因为是“推断”出，所以文章中提到的不算是问题的答案，一点没有提到的也不是答案，只有一点，又能推断合情合理的，才是选项，有些同学做起这部分题会比较困惑。第三是理解划线部分的词语的意思，这要注意，这句话有可能在文章中不是原来的意思，这要注意。还有就是要带着问题找答案，其次是多练，熟能生巧。经常拿出词汇表看看网友：到现在了背单词还管不管用，还用不用把单词表看一遍？毕勤：背单词是很重要的，但是在这个阶段只背单词也不太好，每天要坚持一定量的记忆单词，高考的词汇表是很重要的，因为它是备考中的全部内容，我们常说高考的透明度很高，因为它把要考的内容都告诉你了，词汇表就是这样，但是为什么词汇表中没有具体的要求，这就是让老师和同学自己去掌握理解度，我们对学生提的要求就是“高考词汇表拿在手，经常拿出来看一看”。现阶段最好每天做一篇完型填空网友：完型填空有什么解题技巧？毕勤：完型填空占30分，分值不小。首先，完型填空是一个二三百词左右的有故事情节的文章，而且有一个特点，第一句话往往是不设问的，第一句话是文章的窗口，我们可以通过第一句话来了解文章的主旨、意图、这样在有窟窿的问题中我们可以了解文章的特点。其次，第一遍一定要大概通读这篇文章，目的是了解这篇文章讲的是什么意思，在我们确定解题的方向和路线的时候很重要。有时候我们也和同学进行交流，为什么有的题他一连串错了好几个，因为他的理解和题目有偏差，我经常说，你的方向、路线错了，那走的路就是错误的。另外，通读一遍，文章后面的线索对解题是有帮助的。在完型填空中，有这样一种题，有的选项中的答案就是文章中表述过的，这时候这1.5分就应该是稳拿的，要考虑到这样的可能性。再有，作完型填空有两方面的试题，第一， 四方面的选项意思接近，那就要看搭配，四个词中哪个词和原文的搭配吻合，这要考察学生基础知识的掌握，这个词怎么用，是不是可以放在这里用。第二，四个词的意思不仅相同，这样要考察学生的整篇阅读能力问题，上下文不同，词意也不同。所以，完型填空主要考察两方面的知识，一个是基础知识，一个是理篇能力。如果同学能在这两方面加强理解和掌握，天长日久，一定会有所提高的。 在现在的阶段，最好每天做一篇，一定会有所提高的。今年题型不会因为考的是中低档题而有变化网友：今年大纲以中档为主，您预计题型会有那些变化？毕勤：在高考中以中档题为主，这是我们多年不变的原则，高考的题型也是多年没有变化，我对全国高考有这样的了解，多年来有辨音题类，还有是听力类卷，不管是哪类题型，还是相对比较稳定的，不是因为考了中低档题，题型就会有所变化，基本是听力、改错、选择，各地要针对指导有目的地复习。背范文、背句型让你高考写作文得心应手网友：我英语成绩一般，怎样准备高考作文？毕勤：高考试卷作文占相当大比重，虽然是高中生，但是它考察的也就是初中水平，写出100120个词的文章就可以，在这个阶段，大家有必要针对我们练过的那么多类的文章，把各类文章挑出一两篇有代表性的，背上一些这样的文章可使用的句型，在写作过程中加以运用，就是比较好的办法，现在可以每天练、也可以每天抄、也可以每天背，有这样的准备，在自己写作的时候，有意识地提取自己积累过的知识，就会得心应手，在写作中一定要保证的是，写对了基本的句子，在写对的基础上，把这些句型变成复合句，也就是文章中的亮点，就可以了。主持人：要不要背范文呢？毕勤：可以整篇背下来，如果不想整篇背，就背一些比较好的句子，背范文就是为了在高考中有借鉴的能力。网友：单选中哪些语法点出现比较高？毕勤：单选有15个题，考察四方面的知识，一、语法知识，二、 词汇用法， 三、固定用法，四、情景交际。语法中动词最重要，还有词汇和短语的搭配，这是出现比较高的项目。网友：英语题的难度比例怎么分配？怎么才能在这个时段有针对性地复习？毕勤：难度以中低档为主，占80，在150分的题中，80就是120分，如果你能把中低档题解决掉，拿120分就可以了，如果做不到这点，把该会的、掌握的能拿到就可以了。网友：我考试做题速度很慢，如何提高答题速度？毕勤：高考是120分钟，大家应该对做题比较有了解，听力20分钟，是不可改变的，接下来的作题比例，单项1012分钟就可以了，完型填空18分钟，阅读理解40分钟左右，写作文一定要保证2030分钟。有了这样的比例，训练的时候就应该按照这种时间限去做，不要想做多久就做多久，如果这样训练了，在考试的时候在有限的时间内答出高质量的卷子就有可以了。别在大意中做错阅读题网友：我在作阅读题的时候，文章的意思都看懂了，可答题的时候都选不对，为什么？毕勤：大家都有这样的感受，越是看得明白的文章越错的多，有两个意识，不知道我说得对不对。第一，看这篇文章比较简单，就会放松，往不会深究，看了两个词，觉得和我想的差不多，但是仔细思考，未必是你当初想的意思。这就是“大意失荆州”，往往在大意中做错。再有一个，有些同学说我都看懂了，为什么还错？其实是不是真正的看懂还要划一个问号，也就是我刚才说的，越是觉得看懂了，但是文章的严谨度没有掌握，往往你的理解和文章表达的意思不一样，这时候往往会出现错误。所以我认为，要加强句式、语法的理解，真正的掌握文章的意思，才能高质量地完成题目。外语不是看的，是要练的网友：现在多做题，搞题海战术还管用吗？毕勤：题海战术是不提倡的，但是英语是个熟练性的东西，必须每天接触。有人说这段时间不够，我先多复习其他学科，等有时间再主攻外语，这是不科学的，与其这样，不如每天抽出半个小时的时间来复习。其次，外语不是看的，是要练，要练针对高考的题型设计的问题。另外，可以主攻自己的弱点，如果各方面都掌握得差不多，就做一些和高考有关的试题。还有，有的同学以前错过很多题，还没有真正掌握，而错的题就是你知识上的软肋，你是不是真的把知识都掌握好了，如果还没有，我建议把以前错过的地方、有知识漏洞的地方掌握好，而不要偏废。说明文不一定每句话都理解网友：阅读如果遇到科技类的说明文，好多生词看不懂怎么办？毕勤：阅读分两类，刚才有人说看得懂的做不好，但是在实际做题的时候，有些文章看不懂未必做不好。科技类文章是有生词，但是如果是妨碍你的理解的，它会标出注解，其他没有标注的生词也并不妨碍你的理解。我建议大家先看看全文，然后看有哪些问题，再有针对性地回到原文来找相应的句，这样可以根据文章的首句、尾句，或者根据设计的问题找相应的段落，这种方式倒更好一些，倒不一定每句话都理解去做题，不需要这样的。网友：改错题怎么做？毕勤：改错题是100字左右的小文章，做题的时候，大家要先看看文章讲的是什么。在做的时候，一定要把每一句话作为一个单元，因为一行可能是一句话，也可能是一句半，我们在做的时候一定要把句子看完，然后看看哪儿有问题，这可能涉及到某一行中。所以一定要通篇阅读全文，然后在句子中找问题，在改错时，选项中有一个、且只有一个是对的，要找出句子中存在的问题，这样可能会两个有错误，再有可能是多词、少词，或者是有错词的地方。改错主要是以基本的语法知识为主，这和阅读知识、词汇量、写作水平都有关系。一模没考好不要沮丧，振奋起来网友：刚刚过去的一模考试成绩不太理想，在短短的时间内如何提高？毕勤：我们经常说一模基本比较成熟了，为什么呢？因为我们在复习的强度、复习的时间、学生的掌握程度上，基本上就可以了。这时候我们再参加一模考试，就会感觉是考试前的基本练兵了。但是每个人也不完全相同，所以有时候我们说一模特别重要，学生的心理会特别紧张，这次考不好该怎么填报志愿，所以往往会有失误的地方，尽管老师这样讲，但是每个学生的心理不同。如果这次一模没有考好，也不要沮丧，要振奋起来，找到一模中存在的问题，在剩下的一个月内，针对问题进行有计划的提高，这是科学的，而一味地沮丧是不科学的。所以有时候我经常鼓励学生，一模没考好是不重要的，在下一段时间针对问题提高这是很重要的。在一模之后的这段时间也是每个同学起伏不定的阶段，有些同学想根据一模的成绩填报志愿，它有一定的参考价值，因为在命题的时候也是认真的、符合高考的，如果有失误，也可以看看二模的情况，二模也不是没有参考价值，因为每个人是不一样的，我想应该是把一模和二模结合起来，再看你的水平究竟定位在哪里。以我的经验来看，一模、二模以后这段时间的复习效果也会直接影响到你的高考成绩，影响到志愿的实现。别在大意中做错阅读题网友：我在作阅读题的时候，文章的意思都看懂了，可答题的时候都选不对，为什么？毕勤：大家都有这样的感受，越是看得明白的文章越错的多，有两个意识，不知道我说得对不对。第一，看这篇文章比较简单，就会放松，往不会深究，看了两个词，觉得和我想的差不多，但是仔细思考，未必是你当初想的意思。这就是“大意失荆州”，往往在大意中做错。再有一个，有些同学说我都看懂了，为什么还错？其实是不是真正的看懂还要划一个问号，也就是我刚才说的，越是觉得看懂了，但是文章的严谨度没有掌握，往往你的理解和文章表达的意思不一样，这时候往往会出现错误。所以我认为，要加强句式、语法的理解，真正的掌握文章的意思，才能高质量地完成题目。外语不是看的，是要练的网友：现在多做题，搞题海战术还管用吗？毕勤：题海战术是不提倡的，但是英语是个熟练性的东西，必须每天接触。有人说这段时间不够，我先多复习其他学科，等有时间再主攻外语，这是不科学的，与其这样，不如每天抽出半个小时的时间来复习。其次，外语不是看的，是要练，要练针对高考的题型设计的问题。另外，可以主攻自己的弱点，如果各方面都掌握得差不多，就做一些和高考有关的试题。还有，有的同学以前错过很多题，还没有真正掌握，而错的题就是你知识上的软肋，你是不是真的把知识都掌握好了，如果还没有，我建议把以前错过的地方、有知识漏洞的地方掌握好，而不要偏废。说明文不一定每句话都理解网友：阅读如果遇到科技类的说明文，好多生词看不懂怎么办？毕勤：阅读分两类，刚才有人说看得懂的做不好，但是在实际做题的时候，有些文章看不懂未必做不好。科技类文章是有生词，但是如果是妨碍你的理解的，它会标出注解，其他没有标注的生词也并不妨碍你的理解。我建议大家先看看全文，然后看有哪些问题，再有针对性地回到原文来找相应的句，这样可以根据文章的首句、尾句，或者根据设计的问题找相应的段落，这种方式倒更好一些，倒不一定每句话都理解去做题，不需要这样的。网友：改错题怎么做？毕勤：改错题是100字左右的小文章，做题的时候，大家要先看看文章讲的是什么。在做的时候，一定要把每一句话作为一个单元，因为一行可能是一句话，也可能是一句半，我们在做的时候一定要把句子看完，然后看看哪儿有问题，这可能涉及到某一行中。所以一定要通篇阅读全文，然后在句子中找问题，在改错时，选项中