三年级英语下册LessonYABCsong教案川教版.docx_第1页
三年级英语下册LessonYABCsong教案川教版.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Lesson Y ABC song教学目标 1、能听懂、会说本课单词、对话，要求发音准确，理解词义，语调自然、流畅。 2、能正确地、较熟练地使用my和your。 3、能通过Lets talk中游戏Your and my 和歌曲Are You Ready?配合相应的动作巩固祈使句及相应动作的表达法。4、通过歌曲、游戏激发学生开口大声说英语的兴趣，提高学生的模仿能力。5、通过称赞学生，并学生为自己的表演鼓掌等方式，增强学生的自信心，潜移默化地形成称赞他人的好习惯。6、介绍六一儿童节，通过游戏和歌曲，对学生进行情感教育，以增强学生间的友谊，让学生树立互相关心、互相帮助的意识。教学重难点 1、能正确使用my和your。 2、Pencil-box中/ks/的发音。3、能灵活、大胆地用所学知识进行交往。4、能有节奏、较流畅地唱歌。课时 1-2课时教学过程一、 常规问候与句型复习1. T: Hello, how are you? S1: .2. T: Hi, good morning! Whats your name? S2: .Point to the window, please. Point to the door, please. 3. T: Hi, good morning! S3: .Whats this ? .What colour is it ? .T: Oh, yes, its . Do you like ? I like , too.二、教学句型1、通过游戏，让学生感知和学习your,并操练my和your。老师拿出自己的笔，对学生说：this is my pen.然后再拿起学生手中的笔，对学生说：this is your pen.2、学生拿起自己桌子上的东西，和同方位的同学互相问答，反复练习：this is my 和this is your3、教学和操练“Clap your hands.”和“Stamp your feet.”三、Lets sing.1、教唱字母歌，并让学生认识并正确书写个字母。Ppt打出字母歌以及与字母歌相关的幻灯片，让学生认识并能正确书写它们。2、学生先跟着老师唱字母歌，然后自己唱，抽唱，齐唱。3、听歌辩词，教师桌上分别放“唱sing”“说say”“看see”三个动作的图片，请一学生将自己听到的表示动作的卡片贴在黑板上，其余学生试着根据歌曲作相应的动作。4、再熟悉曲调。5、用各种声调和表情代替歌词练唱曲调，以提高学生学习兴趣。四、Magic box单词教学1、ppt呈现新单词pupil, child children, say 和see。2、利用幻灯片教学新单词3、游戏巩固新单词。五，ead and match幻灯片一一打出，等片子，让学生认识英语缩写，记住缩写字母的意思。六、Culture文化介绍幻灯片打出关于父亲节和母亲节的片子，让学生了解父亲节的母亲节的具体时间，并记得在相应的日子问候自己的父亲和母亲，以此培
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论