毕业答辩步骤.doc

山 东 科 技 大 学毕业设计（论文）成绩的评定标准1、毕业设计(论文)成绩按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制记分。2、答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计(论文)的完成情况、答辩情况和指导教师给出的评语初步评定毕业设计(论文)成绩。3、答辩委员会负责对各答辩小组的评定成绩进行审定，并按学校规定标准和要求从各小组推荐优秀毕业设计(论文)候选人名单中评选出本专业优秀毕业设计(论文)，由院上报教务处。4、答辩委员会要对毕业设计(论文)的成绩进行宏观控制使其符合正态分布规律，其中优秀成绩人数比例不得超过20%，优秀和良好成绩的总人数所占比例不得超过70%。各档次成绩须按下列基本要求评定：（1）优秀：完成或超额完成任务书规定的任务，能灵活运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，独立工作能力较强，对某些问题的分析有独立见解；答辩中叙述流畅、清楚，能较深入地回答问题，基本理论知识扎实；思想作风好，工作认真踏实，遵守纪律。（2）良好：完成任务书规定的全部任务，能正确运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，有独立工作能力，对某些问题有见解；答辩中叙述清楚，能正确回答问题，无原则性错误；思想作风好，工作认真，遵守纪律。（3）中：基本完成任务书规定任务，能运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，有独立工作能力，答辩中叙述较清楚，经提示启发能正确回答问题，工作较认真，能遵守纪律。（4）及格：基本完成任务书规定的任务，尚能运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，无大的原则错误，独立工作能力一般化，答辩中叙述条理性差，基本概念不扎实，但经提示和启发尚能回答问题，工作尚认真，能遵守纪律。（5）不及格：未完成任务书规定的主要任务，或完成的部分质量很差，有重大原则性错误；抄袭他人毕业设计（论文）；答辩中基本概念不清楚，多次发生原则性错误，经提示启发也基本上不能正确回答问题；工作不认真，不遵守纪律。附件3：毕业答辩程序 毕业答辩会由答辩小组负责人主持。程序如下： 1宣布毕业答辩会开始； 2宣布毕业答辩会场规则； 3宣布答辩小组成员名单； 4宣布毕业答辩程序； 5宣布每个学生答辩时间要求：每个学生共3040min；其中学生介绍设计（论文）的主要内容1520min；答辩小组成员及评阅人提问题（一般35个）35min；（所提问题要有针对性，难易程度要适中，要考虑教学基本要求。一般情况下，应先由论文评阅人提出问题，然后再由其他教师依次提问题）。答辩学生准备35min；学生依次回答所提的问题不超过10min。 6答辩休会 举行答辩小组会议，评定学生的毕业答辩成绩。 7答辩委员会举行会议 综合评定每个毕业学生的毕业设计成绩，并由答辩委员会主任签署意见。 附件4：毕业答辩会会场规则 1毕业答辩是学生在校学习的一个重要环节，是对学生综合能力的一次较全面的考核，是一次特殊形式的考试，与会人员必须认真对待。 2答辩会场必须庄重、整洁、肃静，答辩及旁听的学生都必须严格遵守纪律，在答辩会场主持人讲话时或学生答辩过程中，都不得随便进出会场。旁听学生不准向正在答辩的同学递纸条或作各种示意。 3参加答辩的学生必须将本人的毕业设计（论文）（图纸、说明书、计算书或研究报告）原文及译文、学生毕业设计（论文）在规定时间提交，由各系进行毕业答辩资格审核，经审核合乎要求方可参加答辩。拖延不交者取消答辩资格，毕业设计成绩按不及格论。 4参加答辩的学生必须事前作好准备，如答辩的汇报提纲，必要的挂图和表格等。答辩要按规定的时间完成，未经答辩主持人同意不得延长时间。 5答辩的学生必须按照要求进行答辩。先简要汇报本人设计的指导思想、主要原始资料、方案的选择比较及结论。主要计算数据和设备选型的结论，以及对有关图纸、表格的必要说明。然后，认真听取答辩小组成员、评阅人员等提出的问题，并作好记录，再按所提问题的次序认真回答。答辩的学生对所提的问题不得回避。确实解答不了的应予以说明，直至答辩主持人认为其答辩可以结束为止。 6答辩的学生必须讲究文明礼貌，谦虚谨慎。答辩要严肃认真，有理论依据或以有关规定、规范为据，不应把答辩当作辩论，更不得强词夺理。否则，答辩会主持人可按情节轻重，向答辩学生提出警告，降低答辩成绩，中止答辩，直至取消答辩资格。 7答辩秘书应在本科生毕业设计（论文）答辩记录表上记录每位学生的全部提问与回答情况。附件5：本科生毕业设计（论文）答辩记录表本科生毕业设计（论文）答辩记录表学生姓名专业班级毕业设计(论文)题目含专题学生介绍设计(论文)时间： 分钟 提问及回答时间 分钟提问问题及回答情况： 答辩委员会(小组)人数： 主任(组长)： 附件6：本科生毕业设计（论文）评分表本科生毕业设计（论文）评分表学生姓名专业班级指导教师评分1对问题背景的理解和认识程度（5分）2文件检索和外语阅读能力（5分）3分析、综合和解决问题的独立工作能力（5分）4掌握基础理论知识的程度（5分）5正确的进行逻辑推导、运算及上机能力（10分）6文字表达、图表解释的质量（5分）7探索精神和科学作风（5分）成绩： 分（满分40分）指导教师签字： 年 月 日特邀评阅人评分1论文内容的正确性（5分）2综合运用知识解决问题的能力（4分）3分析、推理、运算、上机的能力（3分）4对结果进行分析、综合的深度（3分）5文字质量和书面表达能力（2分）6题目难度、论文的独创性及应用价值（3分）成绩： 分（满分20分）评阅教师签字： 年 月 日答辩成绩1学生汇报毕业论文情况（15分）2回答问题正确性（17分）3思维逻辑及语言表达能力（8分）成绩： 分（满分40分）答辩组长签字： 年 月 日总成绩按五级评分制评定： 答辩委员会（小组）主任（组长）签字： 年 月 日系（教研室）审定意见： 系（教研室）主任签字： 年 月 日院（部）领导审核意见： 院（部）领导签字： 年 月 日附件7：毕业设计（论文）评语 毕业设计（论文）评语包括指导教师对毕业设计（论文）的评语、特邀评阅人意见、答辩委员会鉴定意见。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计（论文）做出实事求是的评价，写出评语。考核的主要内容有：（1） 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；（2） 学生是否按毕业设计（论文）指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；（3） 毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创