东师《幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1

东北师范大学东师幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是（）。A. 能理解较复杂的标志符号B. 能主动、认真地阅读图书C. 不颠倒拿书、不撕书、不折书D. 了解图书的用途正确答案：2. 通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是（）。A. 绘图讲述B. 剪影讲述C. 拼图讲述D. 看图讲述正确答案：3. 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班正确答案：4. 培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。A. 谈话活动B. 讲述活动C. 文学阅读活动D. 语言游戏活动正确答案：5. 以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）。A. 独白B. 讨论C. 谈话D. 表述正确答案：6. 能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是（）儿童。A. 1-2岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁正确答案：7. 人类语言发展的关键期是（）。A. 胎儿期B. 婴幼儿时期C. 少年期D. 青春期正确答案：8. 正式阅读活动的第一个阶段是（）。A. 阅读前准备活动B. 儿童自由阅读C. 师生共同阅读D. 归纳阅读内容正确答案：9. 有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。A. 示范模仿法B. 视、听、讲、做结合法C. 游戏法D. 练习法正确答案：10. 在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A. 绘图讲述B. 情境表演讲述C. 拼图讲述D. 看图讲述正确答案： 幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 幼儿园语言教育的途径主要包括（）。A. 在日常交往中指导儿童学习语言B. 通过常规主题活动发展儿童的语言C. 通过区域活动发展儿童的交往语言D. 通过听说游戏对儿童进行语言教育E. 通过语言教育活动促进儿童语言发展正确答案：2. 幼儿园讲述活动的类型有（）。A. 看图讲述B. 生活经验讲述C. 情境表演讲述D. 实物讲述E. 剪影讲述正确答案：3. 儿童文学教育的内容有（）。A. 指导儿童艺术地再现文学作品B. 指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C. 指导儿童理解部分文学作品的思想内容D. 指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品正确答案：4. 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（）。A. 儿童语言发生的现象B. 儿童语言发展的规律C. 儿童语言发生的生理机制D. 学前儿童语言训练E. 儿童语言教育正确答案：5. 幼儿园早期阅读活动的特点是（）。A. 幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B. 早期阅读活动与讲述活动紧密相联C. 早期阅读活动应具有整合性的特点D. 早期阅读活动可让儿童认识字E. 早期阅读活动可发展儿童的书面言语正确答案：6. 教师为儿童主动学习语言创造的条件是（）。A. 对儿童的语言学习行为作出积极反馈B. 提供良好的语言范例C. 提供丰富多样的语言活动材料D. 创设言语交际情境E. 对儿童自发的言语交往应限制正确答案：7. 幼儿园语言游戏活动的类型有（）。A. 语音练习的游戏B. 词汇练习的游戏C. 句子和语法练习的游戏D. 猜谜E. 绕口令正确答案：8. 儿童语言发展处于单词句阶段，掌握词汇的特点是（）。A. 以词代句B. 一词多义C. 和动作紧密相连D. 词性不确定E. 多种句式并存正确答案：9. 儿童语言发生的准备主要包括（）的准备。A. 语言产生B. 语言理解C. 语言发音D. 学习句子E. 语法正确答案：10. 幼儿园各班设置语言区的内容包括（）。A. 教师应投放一些方格本，以便让儿童练习写字B. 教师在语言区里投放一些填画游戏卡，以便有兴趣的儿童练习运笔C. 教师在语言区里给儿童准备图片或剪贴用具，以便儿童练习讲述或边制作边讲述D. 教师在语言区里准备录音机和故事、诗歌磁带，以便儿童根据自己的喜好，有选择地收听文学作品E. 教师在语言区里投放一些识字卡片，以便有兴趣的儿童认读汉字正确答案： 幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 教师指导阅读前准备活动的重点是儿童的阅读方法是否正确。A. 错误B. 正确正确答案：2. 幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。A. 错误B. 正确正确答案：3. 儿童复述故事的内容要求与原作一模一样。A. 错误B. 正确正确答案：4. 同伴之间的对话更能使儿童体会到会话规则的意义，应鼓励儿童之间的对话。A. 错误B. 正确正确答案：5. 排图讲述首先要求儿童将无序的图片按照自己的想法排出顺序，讲清理由，然后再讲述图片的主要内容。A. 错误B. 正确正确答案：6. 儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。A. 错误B. 正确正确答案：7. 儿童是否已把握作品的主要特色，是仿编或创编的重要保证。A. 错误B. 正确正确答案：8. 散文的创编一般在小班开始尝试。A. 错误B. 正确正确答案：9. 小班一般投放的图书种类不要太多，并且不应是同一内容的书。A. 错误B. 正确正确答案：10. 阅读前准备性活动可代替正式的阅读活动。A. 错误B. 正确正确答案：11. 大班儿童能在集体中专注、长时间地听人讲述。A. 错误B. 正确正确答案：12. 早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。A. 错误B. 正确正确答案：13. 幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。A. 错误B. 正确正确答案：14. 复述故事就是教师反复给儿童讲述故事，直到儿童能复述为止。A. 错误B. 正确正确答案：15. 处于幼儿期的儿童理解语句不受直接经验影响。（）A. 错误B. 正确正确答案：16. 儿童仿编或创编的思路是否已经打开，是儿童能否创造性地进行仿编或创编的重要保证。A. 错误B. 正确正确答案：17. 为了让儿童学会说普通话应限制儿童说本民族语言。A. 错误B. 正确正确答案：18. 反射性发声对儿童来说具有信号意义。（）A. 错误B. 正确正确答案：19. 拼图讲述是儿童自己构图。A. 错误B. 正确正确答案：20. 儿童的词汇是在专门组织的活动中逐步增长起来的。A. 错误B. 正确正确答案： 幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。A. 谈话活动B. 讲述活动C. 文学阅读活动D. 语言游戏活动正确答案：2. 能根据对画面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班正确答案：3. 中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。A. 9个月B. 12个月C. 15个月D. 18个月正确答案：4. 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班正确答案：5. 教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的（）。A. 示范模仿法B. 视、听、讲、做结合法C. 游戏法D. 表演法正确答案：6. 培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是（）。A. 能理解较复杂的标志符号B. 能主动、认真地阅读图书C. 不颠倒拿书、不撕书、不折书D. 了解图书的用途正确答案：7. 根据心理学研究，大约从（）开始，儿童才具备独白言语的能力。A. 3岁B. 4岁C. 5岁D. 6岁正确答案：8. 人类语言发展的关键期是（）。A. 胎儿期B. 婴幼儿时期C. 少年期D. 青春期正确答案：9. 主要使用独白言语开展的活动是（）。A. 文学作品学习活动B. 早期阅读活动C. 讲述活动D. 谈话活动正确答案：10. 儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于（）。A. 学话萌芽阶段B. 单词句阶段C. 简单句阶段D. 复杂句阶段正确答案： 幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 学习文学作品对儿童态度方面培养的目标包括（）。A. 能背诵文学作品B. 乐意聆听和阅读文学作品C. 对文学作品所展示的人物生活产生浓厚的兴趣D. 积极参与各种文学活动E. 能创编诗歌正确答案：2. 幼儿园语言教育目标的分类结构包括（）。A. 倾听行为培养B. 语音培养C. 表述行为培养D. 欣赏文学作品行为的培养E. 早期阅读行为的培养正确答案：3. 幼儿园语言教育的总目标是（）。A. 学会识字和写字B. 喜欢与人谈话、交流C. 注意倾听并能理解对方的话D. 能清楚地说出自己想说的事E. 喜欢听故事、看图书正确答案：4. 幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。A. 创设适当的谈话情境B. 围绕话题自由交谈C. 围绕话题深入交谈D. 围绕话题个别交谈E. 迁移谈话的经验正确答案：5. 创设语言游戏情景的方式有（）。A. 用玩具创设游戏情景B. 用动作创设游戏情景C. 用语言创设游戏情景D. 用图片创设游戏情景E. 用木偶创设游戏情景正确答案：6. 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（）。A. 儿童语言发生的现象B. 儿童语言发展的规律C. 儿童语言发生的生理机制D. 学前儿童语言训练E. 儿童语言教育正确答案：7. 幼儿园早期阅读活动的特点是（）。A. 幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B. 早期阅读活动与讲述活动紧密相联C. 早期阅读活动应具有整合性的特点D. 早期阅读活动可让儿童认识字E. 早期阅读活动可发展儿童的书面言语正确答案：8. 选择幼儿园讲述活动的内容时，应注意（）。A. 内容选择的多向性B. 内容的选择要符合讲述活动的特点C. 内容的选择要符合儿童的身心发展特点D. 内容选择的复杂性E. 内容选择的指向性正确答案：9. 正确的阅读技能包括（）。A. 理解的技能B. 概括的技能C. 识字的技能D. 预期的技能E. 创编的技能正确答案：10. 讲述的基本要素包括（）。A. 人物B. 地点C. 时间D. 事件E. 结果正确答案： 幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 语言是自然界客观存在的一种现象。（）A. 错误B. 正确正确答案：2. 教师在交待游戏规则时应用简洁明了的语言讲解。A. 错误B. 正确正确答案：3. 学前儿童掌握虚词比掌握实词容易。A. 错误B. 正确正确答案：4. 儿童讲述阅读的主要内容是儿童将图画符号转化为语言符号。A. 错误B. 正确正确答案：5. 单词句阶段的婴儿以发音做游戏从而得到快感。A. 错误B. 正确正确答案：6. 幼儿园讲述活动的语言情境较为正式。A. 错误B. 正确正确答案：7. 在阅读图书时，儿童应保持安静，不能交谈。A. 错误B. 正确正确答案：8. 理解的技能是儿童在阅读完一本书后，能讲出图书的主要意思。A. 错误B. 正确正确答案：9. 早期阅读活动发展的是儿童的独白语言。A. 错误B. 正确正确答案：10. 语言学习就是儿童模仿成人言语的过程。A. 错误B. 正确正确答案：11. 内部言语有内隐的发音反应且发出声音。A. 错误B. 正确正确答案：12. 讨论活动是一种特殊的谈话活动形式。A. 错误B. 正确正确答案：13. 早期阅读行为就是教幼儿认字。A. 错误B. 正确正确答案：14. 对儿童进行独白言语训练部需要一定的凭借物。A. 错误B. 正确正确答案：15. 小班一般投放的图书种类不要太多，但同一内容的书要准备充分。A. 错误B. 正确正确答案：16. 编谜活动一般在校班下学期才开展。A. 错误B. 正确正确答案：17. 6个月的婴儿才具有语音范畴知觉。A. 错误B. 正确正确答案：18. 为儿童选择的图书应以图为主或图文并茂。A. 错误B. 正确正确答案：19. 多张图片讲述主要在小班进行。A. 错误B. 正确正确答案：20. 小班儿童能知道文学语言与日常语言存在着差别。A. 错误B. 正确正确答案： 幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 人类语言发展的关键期是（）。A. 胎儿期B. 婴幼儿时期C. 少年期D. 青春期正确答案：2. 在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A. 绘图讲述B. 情境表演讲述C. 拼图讲述D. 看图讲述正确答案：3. 语言发生阶段是在儿童（）。A. 1、2岁B. 2、3岁C. 3、4岁D. 4、5岁正确答案：4. 能用简短的语言表述自己的请求和愿望是（）儿童。A. 1-2岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁正确答案：5. 以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）。A. 倾听B. 欣赏C. 早期阅读D. 表述正确答案：6. 为儿童选择的图书内容应是（）。A. 曲折B. 复杂C. 人物众多D. 生动正确答案：7. 以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是（）。A. 语音练习游戏B. 词汇练习游戏C. 句子练习游戏D. 语法练习游戏正确答案：8. 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班正确答案：9. 儿童的问题语言最丰富的时期是（）。A. 1-2岁B. 2-3岁C. 4-5岁D. 6-7岁正确答案：10. 学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）。A. 语音练习游戏B. 词汇练习游戏C. 句子练习游戏D. 语法练习游戏正确答案： 幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 幼儿园语言游戏活动的特点是（）。A. 语言教育目标内隐于游戏之中B. 游戏规则即为语言学习的重点内容C. 语言游戏可以由儿童自发组织D. 活动过程中逐步扩大游戏的成份E. 语言游戏的主要目的是娱乐正确答案：2. 幼儿园语言教育活动的任务是（）。A. 探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B. 研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C. 研究幼儿园语言教育活动的目标D. 研究幼儿园语言教育活动的内容E. 研究幼儿园语言教育活动的方法正确答案：3. 早期阅读活动的目标包括（）。A. 喜欢阅读的态度和习惯B. 仔细阅读的态度和习惯C. 正确的阅读方法和技能D. 识字的目标E. 倾听的目标正确答案：4. 幼儿园讲述活动确定目标时应注意（）。A. 所确立的目标要正确B. 所确立的目标要重点突出C. 所确立的目标要全面D. 所确立的目标要详细E. 所确立的目标要简单正确答案：5. 幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是（）。A. 中心话题应是简单的B. 儿童对中心话题应是熟悉的C. 中心话题对儿童有一定的新鲜感D. 中心话题要与儿童已有的知识经验相适应E. 中心话题应充分调动儿童的思维正确答案：6. 幼儿园谈话活动的特点是（）。A. 拥有一个具体、有趣的中心话题B. 拥有较丰富的谈话素材C. 多方参与的言语交往活动D. 语境随意、宽松、自由E. 教师在谈话活动中起直接引导的作用正确答案：7. 创设幼儿园文学作品学习活动情境的方式有（）。A. 言语创设B. 用提问创设C. 用动作创设D. 用图画创设E. 用音乐创设正确答案：8. 幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。A. 创设适当的谈话情境B. 围绕话题自由交谈C. 围绕话题深入交谈D. 围绕话题个别交谈E. 迁移谈话的经验正确答案：9. 幼儿园各班创设的阅读区其功能是（）。A. 学会背诵阅读内容B. 提高儿童的阅读水平C. 选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备D. 学习阅读的技能E. 培养儿童对图书的兴趣正确答案：10. 教师在指导阅读区活动时应注意（）。A. 阅读区活动应建立必要