2017年秋新人教版(部编版2016)第16课 三国鼎立(共29张PPT).ppt

天下大势，分久必合，合久必分。 三国演义,魏,洛 阳,蜀,成都,吴,建业,第十六课 三国鼎立,1.掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。 2.分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。 3.掌握三国鼎立局面形成的具体过程。,学习目标,自学提纲,思考：,东汉末年的社会状况如何？,农民起义，军阀割据,袁 绍,曹 操,官渡之战前的形势,官 渡 之 战,政治上： 把汉献帝从洛阳接到许，“挟天子以令诸侯”,处于有利地位。,经济上： 采用屯田的措施。组织农民垦荒,兵士耕田,实力不断增强。,曹操总是抓住汉献帝不放手，企图躲在汉献帝的背后完成作皇帝的一切准备。他把皇袍当作衬衣穿在里面。 翦伯赞,兵多粮足，实力强大,官 渡 之 战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,曹操胜利,时 间,交战双方,战争特点,结 果,奠定统一北方的基础,十万人,三四 万人,曹 操,袁 绍,公元200年,官渡,官 渡 之 战,夜袭乌巢，烧毁袁军粮草,以少胜多,乌巢,动脑经：曹操为什么能在官渡之战中打败实力强大的袁绍？,（1）政治上，“挟天子以令诸侯” ； （2）经济上，实行屯田，重视农业生产； （3）军事上，积极练兵，战术得当； （4）人才的使用上，曹操任人纳谏； 而袁绍不善用人，骄傲轻敌； （5）人心上：统一北方，人心所向。,曹操,官渡之战后的形势,老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 不已。 -曹操龟虽寿,壮心,曹操,刘,孙,孙、刘联军,刘,刘,刘,刘,赤壁 之战,曹军,赤壁之战,二十万,五万,以少胜多,208年,曹操和孙刘联军,以少胜多,曹操失败,公元208年,奠定三国鼎立的基础,赤壁之战,“折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。” 杜牧赤壁 杜牧认为如果不是东风给予孙权便利，赤壁之战曹操就有可能获胜，你是否同意他是说法，为什么？,赤壁之战曹操战败的原因是什么？,1.兵多将广，曹操骄傲轻敌。,3.孙刘联军团结抗敌，战略得当；采用火攻，战术正确。,2.曹军来自北方，不习水性。,谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；培养观察思考的习惯；团结可以战胜强大敌人等。,你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢？,前事不忘后事之师,以史为鉴,赤壁 之战,曹操惨败-无力南下,孙权-巩固江南,刘备-巩固与发展,三方都不具备统一全国的条件,三国鼎立局面的形成原因,曹丕 220年 洛阳,刘备 221年 成都,请说出图中三国的名称、建国时间、建国者和都城。,孙权 222年 建业,魏,蜀,吴,三国的经济发展,魏：兴修水利，北方生产得到 回复和发展 蜀：发展经济，改善民族关系 吴：造船发达，加强了内地和 台湾的联系（夷州）,从吴国开发夷洲的记载，我们可以看到，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。,三国鼎立,魏 洛阳,吴 建业,蜀 成都,（p） 曹丕 220年,刘备 221年,孙权 222年,三国鼎立示意图,快速抢答,评价历史人物的方法,首先，一分为二，从其功、过两方面去评价。要看他一生的主流是否推动了社会的进步和历史的发展。 功过界定：是否有利于促进国家统一、维护民族团结；是否有利于社会经济的恢复与发展；是否有利于文化的繁荣发展。 其次，论从史出。,评价曹操,曹操能谋善断，“挟天子以令诸侯”，他戎马一生，兼并群雄，统一北方，发展生产，功劳不可低估。他用自己富有创造性的诗作开创文学上的新风气。 曹操是中国历史上杰出的政治家、军事家和诗人。,东汉统一到三国鼎立，是历史的进步还是倒退？为什么？,因为东汉中期以来，统治黑暗；东汉政权名存实亡，军阀割据混战，人民处在水深火热之中。 而魏、蜀、吴统治者在完成了各自境内的相对统一，并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的措施，人民生产生活状况有所好转。促进了民族的融合。 从这些史实看，这既有利于统一局面的重新出现，也有利于人民生活的改善和民族的融合。因此，我们说这是历史的进步。,课堂小结,三国鼎立局面形成的关键性战