2017高中生物阶段质量检测三基因的本质基因的表达B卷.doc

阶段质量检测(三)基因的本质基因的表达(B卷能力素养提升)一、选择题(每小题3分，共42分)1甲型H1N1流感病毒的遗传物质彻底水解的产物包括()A脱氧核苷酸B核糖核苷酸C核糖、磷酸和A、U、C、G四种碱基D脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基解析：选C甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，彻底水解后得到小分子物质，即核糖、磷酸和A、U、C、G四种碱基。2“人类基因组计划”最新研究表明，人体24条染色体上含有2万到2.5万个基因，这一事实说明()A基因是有遗传效应的DNA片段B一个DNA分子上有许多个基因C基因是染色体片段D基因只存在于染色体上解析：选B人类24条染色体上含有2万到2.5万个基因，说明一个DNA分子上有许多个基因。3下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是()A所有生物的遗传物质都是DNAB真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA解析：选BDNA是主要的遗传物质是因为大部分生物是以DNA为遗传物质的，只有少数病毒以RNA为遗传物质。41944年艾弗里等人进行了肺炎双球菌体外转化实验，下列叙述中错误的是()A该实验最关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质及其他物质分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用B完成该实验，需要DNA的提纯技术支持，DNA的纯度愈高，实验结果愈可靠C该实验可以说明只有保持DNA分子结构的完整性才能行使其遗传功能D该实验说明细菌的遗传物质是DNA或RNA，因不同细菌而不同解析：选D艾弗里实验设计的思路是用分子提纯技术，将DNA、蛋白质和多糖等分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用；提纯的DNA纯度愈高，实验结果愈可靠；不管是哪种细菌，它们的遗传物质均是DNA。5下图所示的四种化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是()A腺嘌呤核糖核苷酸B腺嘌呤核糖核苷酸C腺嘌呤脱氧核苷酸D腺嘌呤解析：选D中为腺苷，为组成DNA分子的腺嘌呤脱氧核苷酸，为组成单链RNA分子的腺嘌呤核糖核苷酸，为组成核苷酸的腺嘌呤。6甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占40%，嘧啶占60%，乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占35%，嘧啶占65%，则以下分别表示甲乙生物正确的是()AT2噬菌体豌豆B肺炎双球菌HIVC硝化细菌牛 D蓝藻变形虫解析：选B除病毒外其他生物的核酸都是两种。双链DNA分子中嘌呤数与嘧啶数是相同的，而RNA分子都是单链，很难保证嘌呤数与嘧啶数相等，而细胞生物和大多数病毒的遗传物质是DNA分子，所以嘌呤数等于嘧啶数。由于乙生物遗传物质的碱基组成中嘌呤数不等于嘧啶数，所以乙生物的遗传物质是单链RNA。遗传物质是单链RNA的在选项中只有HIV。7下列有关植物遗传的叙述，正确的是()A由A、C、T、U 4种碱基参与合成的核苷酸共有7种B一个转运RNA只有3个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为13D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA解析：选C由A、T、C、U 4种碱基参与合成的核苷酸共有6种，其中A、C两种碱基既能参与核糖核苷酸的合成，也能参与脱氧核苷酸的合成；一个转运RNA由多个核糖核苷酸组成，其中一端的3个碱基为反密码子，另一端携带一个特定的氨基酸；一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代共4个DNA分子8条链，含有15N的仍为2条，含有14N的为6条；控制细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNA。8下图表示DNA复制的过程，结合图示，下列有关叙述不正确的是()ADNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开BDNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反C从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间DDNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段解析：选CDNA分子复制过程中，解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开；DNA分子的复制是双向的，两条链复制时箭头方向是相反的；图示中复制的起点只有1个，不能体现DNA分子具有多起点复制的特点；DNA聚合酶的作用底物是单个游离的脱氧核苷酸。9如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中正确的是()A遗传信息位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有61种B乙由3个核苷酸组成C甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与D乙可以转运多种氨基酸解析：选C图中甲属于mRNA，它是合成蛋白质的直接模板，甲上有密码子，而遗传信息是位于DNA分子上的，密码子中有61种是与氨基酸对应的；乙由许多个核糖核苷酸组成，而其中一端的3个碱基称为反密码子，是与密码子进行碱基互补配对的；甲、乙均是由DNA分子转录形成的，所以此过程都需要RNA聚合酶；乙作为1种反密码子只能转运1种氨基酸。10下图表示中心法则及其补充的内容，有关说法正确的是()A表示转录、复制、翻译B人体的所有细胞都具有过程C在洋葱根尖分生区细胞中只有过程D过程均有碱基互补配对现象解析：选D过程分别表示复制、转录、翻译；人体的所有细胞都具有过程，而过程必须发生在分裂的细胞中；洋葱根尖分生区细胞既可以完成过程，也能完成过程；图中中均有碱基互补配对的现象。11如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程，有关该过程的说法正确的是()A该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个O原子D若合成产物为胰岛素，则它不需经内质网和高尔基体的加工解析：选C该图表示翻译过程，根据肽链的长度可知图中核糖体的移动方向是从右向左，故A错误；多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上彼此相同，因为翻译形成这些多肽链的模版相同，故B错误；一条多肽链至少含有一个羧基(含2个O原子)，若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则形成100分子的肽键，每个肽键含有一个O原子，故该肽链中至少含有1002102个O原子，故C正确；分泌蛋白的合成与分泌过程需经内质网和高尔基体的加工，但是胞内蛋白不一定需要它们的加工，故D错误。12下图为DNA分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程，下面的说法错误的是()A图中包含8种核苷酸BDNA双链中为模板链C在链上可以有若干个核糖体同时进行工作D代表的氨基酸只能由一种特定的转运RNA搬运解析：选D图中含有DNA和RNA，组成每种核酸的单位各有4种，共8种，4种脱氧核苷酸，4种核糖核苷酸；图中为模板链，它与这条mRNA是互补配对的；链上可以有若干个核糖体，提高翻译的速率；代表的是氨基酸，可以由多种转运RNA搬运。131981年底，我国科学家人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸，标志着我国具有人工合成核酸的能力，下列各试管通过人工合成产物，叙述不正确的是()A，产物分别相同B，生理过程不同C的进行都需要模板、原料、能量和酶D每个生物体都必须要进行所有生理过程解析：选D中DNA为模板，原料为脱氧核苷酸，所以为DNA复制，产物为DNA；中加入DNA为模板，原料为核糖核苷酸，所以为转录，产物为RNA；中加入RNA为模板，原料为核糖核苷酸，所以为RNA复制，产物为RNA，只发生在少数以RNA为遗传物质的病毒中；中加入RNA为模板，原料为脱氧核苷酸，所以产物为DNA，为逆转录，只发生在有逆转录酶的生物中。14真核细胞内某基因由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基T占20%。下列叙述中不正确的是()A该基因的复制需要解旋酶和DNA聚合酶的参与B该基因的一条脱氧核苷酸链中(CG)/(AT)为32C该基因转录形成mRNA必须有RNA聚合酶的参与D该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个 解析：选DDNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶的参与，而转录时需要解旋酶和RNA聚合酶的参与；配对的两种碱基的和在整个DNA分子中所占比例与在每条链中占该链的比例是相同的，所以(CG)/(AT)为32；该基因复制3次后相当于新增DNA分子数为7，每个DNA分子中含有鸟嘌呤为2 00030%600个，所以共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 4 200个。二、非选择题(共58分)15(10分)某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记噬菌体(1个)和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。噬菌体细菌DNA或核苷酸32P标记31P标记蛋白质或氨基酸34S标记35S标记(1)子代噬菌体中含32P和31P的DNA，各占_个和_个。(2)子代噬菌体中，只含32P的有_个，只含31P的有_个，同时含32P、31P的有_个。(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有_元素，由此说明_ ；子代噬菌体蛋白质都含有_元素，这是因为_。(4)此实验能证明下列关于遗传物质四个理论特点中的哪两个？_(填序号)。分子结构具有相对的稳定性能够进行自我复制，在生物前后代间具有一定的连续性能够指导蛋白质的合成，从而控制新陈代谢的过程和性状能产生可遗传的变异解析：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌细胞内，而蛋白质外壳没有进入细菌内。噬菌体DNA在细菌细胞内复制时是以两条母链为模板分别控制合成一条子链，噬菌体DNA的复制和蛋白质的合成都是以细菌内的成分为原料。答案：(1)2100(2)0982(3)34S含 34S的噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳没有进入细菌内35S子代噬菌体的外壳(或蛋白质)是在细菌内用35S标记的氨基酸为原料来合成的 (4)16(10分)如图所示DNA分子结构，请据图回答下列问题：(1)图甲是DNA的平面结构，则图乙是DNA的_结构。甲结构中下列编号的中文名称是：2_；5_；7_；(2)从图乙可看出DNA分子好似架“旋转梯子”，那么这个“旋转梯子”的“扶手”是由_(填序号)交替组成，它形成了DNA分子的基本骨架；相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是碱基对，它的形成靠_(填序号)相连，并严格遵循_原则。(3)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在图甲编号18中，DNA的_部分(填写编号)检测到放射性。(4)DNA分子能够将遗传信息准确传给子代，是因为_。(5)若9内的链有120个碱基，由它转录出的信使RNA指导蛋白质合成，则该蛋白质最多有_个氨基酸。解析：(1)图甲是DNA的平面结构，图乙是DNA的立体结构。图甲中2为脱氧核糖，5为鸟嘌呤，7为胸腺嘧啶。(2)DNA分子是一个独特的双螺旋结构，外侧由1磷酸和2脱氧核糖交替连接构成基本骨架，内侧是碱基通过8氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。(3)同位素32P标记的是DNA中的1磷酸。(4)DNA分子能够将遗传信息准确传给子代的原因：双螺旋结构提供精确的模板；碱基互补配对保证复制的准确进行。(5)若DNA分子的一条链有120个碱基，则DNA分子中含有240个碱基，根据DNA中碱基RNA中碱基蛋白质中氨基酸631，则蛋白质最多有40个氨基酸。答案：(1)立体脱氧核糖鸟嘌呤胸腺嘧啶 (2)1、28碱基互补配对(3)1(4)双螺旋结构提供精确的模板，碱基互补配对保证复制的准确进行(5)4017(10分)下图是DNA复制的有关图示，ABC表示大肠杆菌的DNA复制。DF表示哺乳动物的DNA复制。图中“”表示复制起始点，“”表示复制方向，“”表示时间顺序。 (1)若A中含48 502个碱基对，而子链延伸速度是每分钟105个碱基对，则此DNA分子完成复制约需30 s。而实际上只需约16 s。根据AC图分析，是因为_。(2)哺乳动物的DNA分子展开可达2 m之长，若按AC的方式复制，至少需18 h，而实际上需约6 h。据DF图分析，是因为_。(3)AF均有以下特点：延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA复制是_的。(4)C与A相同，F与D相同，A、D能被如此准确地复制出来，是因为_。解析：DNA分子复制的特点是边解旋边复制，其方式为半保留复制。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。从图示可以看出：大肠杆菌DNA复制时，有一个复制起点，从这一起点开始，子链向两侧延伸，故时间只需约16 s；哺乳动物DNA分子复制时的速度比大肠杆菌快，其原因是复制起点不是一个而是多个，这样可以大大加快复制速度。答案：(1)复制是双向进行的(2)从多个起始点进行复制(3)边解旋边复制(4)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；碱基互补配对原则保证了DNA分子复制准确无误地完成18(10分)下图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程，图甲过程发生在细胞核中，图乙过程发生在细胞质中，请据图回答(中填数字，_上填名称)：(1)图甲所示为_过程，在_催化作用下完成；图乙所示为_过程。(2)图甲中的_形成后，需通过_(填结构)才能进入细胞质到达细胞器_。(3)完成图乙所示过程，还需搬运氨基酸的“搬运工”参与，这里的“搬运工”是指_，该物质一端的三个碱基称为_，可以与物质上的三个相邻碱基互补配对。(4)图甲和图乙所涉及的过程中发生方向为：_，_。(用箭头 表示)解析：图甲中DNA解旋以其中一条链为模板形成RNA(上含有U碱基)的过程即转录，该过程需要RNA聚合酶的催化；图乙为多聚核糖体即翻译过程。(2)为mRNA形成后穿过核孔进入细胞质，与核糖体结合作为模板合成蛋白质。(3)搬运氨基酸的“搬运工”是tRNA，其上有反密码子可以与mRNA上的密码子互补配对，从而决定携带某种氨基酸。(4)图甲中通过的长短可以判断转录的方向是从右向左，图乙中通过的长短可以判断翻译的方向是从右向左。答案：(1)转录RNA聚合酶翻译(2)mRNA核孔核糖体(3)tRNA反密码子(4)19(8分)如图是科学家根据果蝇的遗传实验，绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图，请回答：(1)基因和染色体行为存在着明显的_关系。(2)绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是_。(3)染色体的主要成分是_和_。(4)图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗？_，为什么？_。解析：(1)基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(2)摩尔根是第一位绘出果蝇的基因在染色体上位置图的学者。(3)染色体的