四川应用技术职业学院教学计划原则意见

四川应用技术职业学院制定2015级(三年制专科)教学计划的原则意见（征求意见稿）一、几个主要的原则精神 1.附表1是经省教育厅批准的2015年招生专业，各系按此表制定专业教学计划。各专业在制定教学计划时参照学院申报时评审专家审定的教学计划，但也要注意专业办学经验和条件。 2.各专业要发动全体教师，切实加强专业调研分析，特别是区域经济建设、行业发展和产业结构调整和升级对本专业高素质高技能人才的需求分析，以及同类院校相近专业办学情况的横向对比分析，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这3个基本点，准确把握好本专业人才培养目标定位、业务规格和办学特色。 3.高度重视学生学习能力和可持续发展能力，系统设计其基础课（泛指文化基础课和专业技术基础课）和实践技能课（泛指专业课和实践环节）两条主线，专业技能、基础知识和基本素质不可偏废。 4.各系在开发课程体系时，要注意在后续实践技能课程中对学生基础知识、基本素质的巩固与强化，将专业技术理论、实验、实训、实习和顶岗实习进行系统设计和实施，强调系统培养。 各专业在制定教学计划时务必贯彻“双证制”，须明确学生在校学习期间应获取的职业技能证书，并将其作为学生获取毕业证的前提条件。如个别专业确无法贯彻“双证制”，须提前做书面说明并请教学副院长签字核准后报教务处备案。鼓励有条件的专业试点将中级以上职业资格纳入“双证”要求。 二、学制、课程、学分及周学时总体要求1.学 制：三年、全日制。招生对象：普通高中毕业生、对口中职毕业生。2.学分要求三年总学分（军训、入学/毕业教育等不纳入学分统计范畴）控制在150学分以内。第一学期不开设选修课，第六学期一般不排课。3课程学分计算方法u 理实一体课程（含课内实验和单列实验课）每16学时计1个学分；u 实践技能课如实验专用周、课程设计、教学实习、生产实习和毕业综合实践等每周计1学分；u 顶岗实习共计12周，每周计1学分，共计12学分；u 毕业综合实践4周，每周计1学分，共计4学分。4.课程类型系数u 专业主干课的课程类型系数为1.2（在教学计划中标出），每个专业原则确定10门课程左右，工程技术类专业的数学和英语课程原则上确定为专业主干课，其他由各系自行决定，专业主干课程学分不低于3个学分；u 普通必修课的课程类型系数为1.0；u 选修课的课程类型系数为0.8。5.考试与考查科目每学期均须确定3-4门考试课程（其他为考查课程），原则上考试课程是不低于3学分的必修课。三、基本素质和能力要求为了培养全面发展的合格人才，要求所有学生必须达到下列基本素质和能力要求：1.思想素质：操行评定合格。2.身体素质：达到国家学生体质健康标准要求。3.职业技能：通过相应职业（工种）中级职业技能鉴定或其它职业资格证书（与毕业证挂钩，各系须在教学计划编制说明表中注明工种和职业技能相应等级）。鼓励有条件的专业试点中级以上职业技能鉴定。4.英语能力：达到四川省大学英语二级以上水平（不与毕业证挂钩）。5.计算机能力：达到全国或四川省计算机等级一级考试水平（不与毕业证挂钩）。6.普通话：达到普通话测试二级乙等水平（不与毕业证挂钩，个别特殊专业除外）。说明：英语、计算机、普通话、职业技能鉴定（职业资格证书）都按相关要求，经常组织考试，鼓励学生获得高等级的证书，提高相关能力水平。四、文化基础课要求(此部分课程原则上按下面的要求执行，有变化请及时沟通)1.政治理论课程按学院思想政治理论课教学部提出的要求进行，全校统一按下表安排：政治理论课开设学期安排学期课程名称学时学分第一学期思想道德修养与法律基础一483第二学期毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论一322第三学期毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论二322第四学期形势与政策一80.5班主任利用班会，不计学分第五学期形势与政策二80.5班主任利用班会，不计学分 2.选修课每门选修课设计为2学分，32学时。选修课安排在第3-5学期进行，由教务处统一发布，学生自由选择。原则上每个学生一学期最多选2门课程，每个学生修满6学分即可。各系部在制定教学计划，暂不制定公选课程。暂定选修课程目录见下表。序号课程名称学分学时1公关礼仪2322摄影艺术2323中国传统文化2324形体训练2325普通话与朗诵艺术2326西方文学作品欣赏2327FLASH动画创作与实践2328网页制作2329音乐欣赏23210市场营销23211网店经营实务23212书法欣赏23213茶艺与文化232表中的选修课程，不定期进行调整。3.体育课程体育课安排在第1、2、3学期开设，每周2学时安排，每学期计2学分。4.其他公共课程计算机课程：各专业均应开设计算机应用基础，第一学期，4学分，64学时，理论、上机练习各32学时。英语课程：各专业均须在第一学年开设两学期英语必修课程，累计6学分（英语类专业及特殊专业除外），最好为第一学期4学分，第二学期2学分（按2门课程对待，英语一、英语二）；数学课程：工程技术类专业在第一学期高等数学，4学分。非工程技术类专业如对数学课程有特殊要求，在第一学期开设64学时的相应数学课程；口才与写作（大学语文）：各专业均在第一学期开设，3学分，48学时。物理课程：工程技术类专业原则上不开物理课。五、其他要求1.理实一体课程中，实践教学内容的总比例不少于30%。2.实践性教学一般不低于教学活动总时数的50%（统计实践教学学时所占比例时，包括实践教学环节和理实一体课程的实践部分），对上述比例，原则上不做硬性要求，制定计划时可视专业的具体情况和实践条件作适当调整，文科类、管理类专业可适当减少。在教学计划编制说明表中应分别按周次和学分对实践教学的比例进行统计。3.新生入校学期应安排2周军训及入学教育（军训不纳入学分统计范畴）。4.每学期安排考试、机动1周。5.社会实践活动1周，不计学分。6.前5学期教学总周数为20周，最后一学期教学周数为16周。 教学周数安排学期理实一体教学入学教育与军训考试机动实践教学毕业实践毕业设计社会实践小计第一学期1620.50.5120第二学期160.50.52120第三学期160.50.52120第四学期160.50.52120第五学期0.50.5120第六学期012416总 计7622.52.51212451167.必修课的周学时数原则上第一学年安排多一点，逐年减少，以便必修课和限选课的周学时合计在前五学期基本均衡。8.如果一门课跨2学期，按2门课程对待。六、教学计划制定时间安排 1.请各系主任组织在5月10日之前完成“制定2015级(三年制专科)教学计划的原则意见”（以下简称原则意见），论证工作，并提出修改意见。2.5月11日-5月12日教务处修订原则意见。3.各系部制定相关专业的人才培养方案（见参考资料一），完成日期为5月18日。4.5月20日前，教务处组织相关人员，按原则意见初审人才培养方案，并组织不符合要求的系部修改人才培养方案。5.5月21日教务处将人才培养方案提交学院审批，并下达教学任务。6.5月25前落实任课教师、教材。7.6月5日前提交教学大纲（参考资料二）。附件1：2015年学院拟招生专业（各系需制定的教学计划） 序号专业代码所在系部专业名称班级数1580102机械工程系机