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文档简介

学会如何 劝解他人,第4课,劝导、调解,2.你认为劝解他人的时候应该注意什么呢？,态度诚恳、语气和缓，用道理说服人。,1.你知道“劝解”是什么意思吗？,和老师一起做游戏吧,我是小小调解员,情境一： 放学回家的路上，丁丁看见了这样的情景。如果你是丁丁，你会如何劝解这位阿姨呢？,我是小小调解员,情境二： 一天，你看见两位小男孩在马路上踢足球，你要怎样劝解他们立刻停止这种危险的行为呢？,我是小小调解员,小黄,小虎,情境三： 小黄和小虎是一对好朋友。可是有一天，小黄 不小心把小虎最心爱的汽车玩具摔坏了，小虎 一气之下，就握着拳头朝着小黄的头揍过去， 两人扭打在一起，不可开交。如果你是他们的 好朋友，你会如何劝解呢？,我是小小调解员,情境四： 小刚是游戏迷，每次放学一回家就放下书包，来到他的游戏机前打游戏，常常忘了写家庭作业，考试成绩也很糟糕，爸爸妈妈为此很伤心。作为他的好朋友，你应该如何劝解他改正错误呢？,看图的方法,拿到一幅图片怎么样才能把图片上的内容说清楚？要分成几步走？ 1、事情：拿到一幅图片的时候要从整体上看这幅图，讲了一件什么事？ 2、谁：图片上都有谁？他们在干什么？ 3、时间和地点： 4、怎么发生的：联系自己的生活经历，加上合理想象，把经过写完整。 5、最后：写清楚事情的结果。,不要摘花,星期天，小红写完作业去离家不远的公园里玩。公园里的景色真美啊，远处有高高的宝塔，漂亮的亭子，一座座假山，山脚下有着翠绿的树木和绿油油的草地。突然一大片盛开的菊花吸引了小红。菊花就像是一个个小仙子，她忍不住伸手要去摘一朵。她的手刚碰到花，这时一只手搭在了她的肩膀上，耳边传来一句：“不要摘花。”小红扭头一看，原来是一位阿姨，她正看着自己一边挥手一边说：“小朋友这里的花很美丽，但是大家要爱护啊。如果每个人都摘一朵，公园就变得不美丽了。你说是不是啊？”听了阿姨的话，小红想了想，点了点头说：“我不摘花了。”说完两个人都笑了。,作 业,以“请不要 ”为题,先将标题补充
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