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文档简介
力,柞水县 红岩寺中学 程华,火车头,拖,车皮,挖土机,挖,土,人,踩,自行车,火车头 拖 车皮,挖土机 挖 土,人 踩 自行车,物体,(作用),物体,一、力是物体对物体的作用,施力物体,受力物体,火车头,挖土机,人,车皮,土,自行车,(作用),1、力不能离开物体而单独存在,一个力的存在必须要有两个物体,施力物体和受力物体;,2、力的产生与是否接触无关。,二 、物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施力物体,甲是受力物体,,二 、物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,甲对乙的推力叫作用力,乙对甲也有推力的作用,这时个叫反作用力,作用力与反作用力作用在两个物体上,大小相等,方向相反。,如何判断物体有没有受力呢?,力的作用效果,弓的形状发生改变,竿子发生了形变,沙发发生了形变,竹子发生了形变,力可以使物体发生形变,(a)投球手把静止的棒球投掷出去;,(b)棒球被接球手接住;,(c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,1、对物体施加力时,会使物体发生形变;,2、对物体施加力时,会使物体的运动状态发生改变。,运动状态改变,(a) 速度大小发生改变;,(b)运动方向发生改变;,(c)速度大小和运动方向同 时发生改变。,三、力的作用效果,力的作用效果受哪些因素的影响呢?,力的大小,力的方向,力的作用点,习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素,踢足球时,用力越大,球就飞的越远,以不同方向推门,所达到效果不同,用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。,四、力的单位 、国际单位制中力的单位是牛顿,筒称牛,符号: 、牛顿是英国著名科学家 3、力的三要素:大小、方向、作用点(三要素有一个发生改变力的作用效果发生改变),六、力的示意图: 1、确定力的作用点(一般在重心) 2、沿着力的方向画一条带箭头的线段,并在箭头旁标上字母、标明力的大小; 3、一个物体受到几个力的作用是时,力越大线段越长。,1、手竖直向上托一本书F=50N,F=5N,2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受竖直向下F=20N的力,课堂 练习,1、力不能脱离_单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个_对它施加这种力。,、人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是_,施力物体是_。,、人推车向前,车受到_施的向前的推力,同时_也受到_施的向后的推力.,、划船人用桨向后划水,使船前进的力是_。这个力的施力物体是_。 这个现象说明了_。,4、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是 , 说明力能使物体发生形变的是 .,5、如图示,足球运动员A开任意球,把球踢到球门前方,队友B用头将球顶向球门,守门员C鱼跃接接住。由图可见,运动员A的脚对球的作用力使球由_ 到运动;运动员B的头对球的作用力使球的运动_ 发生改变;守门员C的手对球的作用力又使球由_ 到静止。上述事例说明,力的用效果可以使物体的_ 发生变化。,6、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么,(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_; (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_; (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_;,6、两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下面说法正确的是
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