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文档简介

第二十六章 反比例函数 实际问题与反比例函数 (例1和例2),北京市第二十中学 王云松,复习提问,引入新知,复习提问,引入新知,问题1 回顾一次函数和二次函数的学习过程,在学习了反比例函数的定义和性质后,接下来应该研究什么?如何研究?,创设情境,自主学习,创设情境,自主学习,问题2 市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室 (1)储存室的底面积 S (单位:m2)与其深度 d (单位:m)有怎样的函数关系? (2)公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深? (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地 下 15 m 时,公司临时改变计划,把储存室的 深度改为 15 m相应地,储存室的底面积 应改为多少(结果保留小数点后两位)?,创设情境,自主学习,(1)储存室的底面积 S(单位:m2)与其深度 d (单位:m)有怎样的函数关系?,解:(1)根据圆柱的体积公式,得 Sd =104,,变形得,即储存室的底面积 S 是其深度 d 的反比例函数.,创设情境,自主学习,创设情境,自主学习,(2)公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2, 施工队施工时应该向地下掘进多深?,解得 d = 20(m) 如果把储存室的底面积定为 500 m2,施工时应向地下掘进 20 m 深,解:把 S = 500 代入,得,创设情境,自主学习,(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下 15 m 时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为 15 m相应地,储存室的底面积应改为多少(结果保留小数点后两位)?,解得 S666.67(m2) 当储存室的深度为 15 m 时,底面积约为 666.67 m2,解:把 d =15 代入 ,,得 ,创设情境,自主学习,新知应用,解决问题,新知应用,解决问题,问题3 码头工人每天往一艘轮船上装载30 吨货物,装载完毕恰好用了 8 天时间 (1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度 v(单位:吨/天)与卸货天数 t 之间有怎样的函数关系? (2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?,解:(1)设轮船上的货物有k吨,由已知条件得 k=308=240(吨),,所以 v 关于 t 的函数解析式为 ,新知应用,解决问题,解法一:把 t=5 代入 ,得,(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?,从结果可以看出,如果全部货物恰好用5天卸载完,那么平均每天卸载48吨.对于函数 来说,当t0时,t越小,v越大.所以若货物不超过5天卸载完,则平均每天至少要卸载48吨.,新知应用,解决问题,新知应用,解决问题,解法二:由题意知 t5 ,,(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?,由 ,得 , t5, 5,又 v0, 2405v v48(吨),新知应用,解决问题,巩固新知,学以致用,练习:教科书第15页练习1.,归纳小结,反思提高,归纳小结,反思提高,(1)如何

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