最大的书ppt(郭昌秀)-副本.ppt

书是人类进步的阶梯。 高尔基 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 歌德,19 最大的“书”,边读边思考,最大的书是什么？它又是什么样的？ 用你喜欢的方式读课文，圈出生字，遇到难读的句子多读几遍。,zh kn 地质 勘探,勘探：在山上、海里寻找煤炭、石油等矿藏，并进行研究。,地质勘探队员,hn hn 雨痕 波痕,泪水流过的痕迹叫（ ）； 受伤了，皮肤上留下了（ ） 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ） 车子在泥地上走，留下的叫（ ）,泪痕,伤痕,疤痕,车痕,“痕”就是事物留下的印迹,mi tn yn bozng 煤炭 岩石 宝藏,cng zng 躲藏 宝藏 西藏 捉迷藏,yn,脚印 足迹,我会认,地质 勘探 岩石,脚印 波痕 勘探队员,煤炭 宝藏 刨根问底,最大的书是什么？它又是什么样的？,岩石,岩石哪儿像书呢？,默读110 自然段，找一找，画一画具体的句子。,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,岩石 厚厚的书,在,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为用句号表示的句子）,这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。,这件事不就是你做的吗？ 这个苹果不就是你吃的吗？ 天上的太阳，不就像个大火球吗？,“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”,“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”,雨痕,矿物,“有,你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的 。后来，陆地沉下去了，这里就变成了 。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了 ，就是我们脚下的这座山。”,陆地,大海,高山,在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。,后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。,又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。,这儿有树叶，说明了_。 这儿有贝壳、小鱼，说明了_。,我会说,有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。,你知道吗？,“有,你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,“岩石就是书啊！你看，这岩石上的雨痕、波痕、矿物，不就像_吗？”,“岩石就是书啊！你看，这岩石上的_，不就像_吗？”,“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”,“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”,川川长大了想干什么？,大自然中还有哪些书？,你看那天上的白云，这就是大自然的语言： 白云飘得高高，明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现 一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈 一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。,同学们，日月星辰，风雨雷电，山川树木，花鸟虫鱼大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”，这本书里许许多多神奇奥妙的知识，让我们在今后的学习中走进大自然，一起去探寻大自然的奥秘吧！,绿色情报员 植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。 一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。 “你能干什么？”燕子问。 “我能预报农时。”桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。” “好，算你一个。”燕子说。 小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？” “我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。” 这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以报名当土壤化验员。” 小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！” “花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，