英语：Unit8《Adventure》lesson3MarcaPolo课件(北师大版必修3).ppt

Unit8 lesson3 Marco Polo,Books talked about Marco Polo in China,学习目标 1. 通过自主学习，扎实掌握词汇，短语如：amaze,confuse,quantity,impress,break down等的用法。 2. 利用合作探究，提升灵活运用语言的能力， 学会分析与总结方法，并能学以致用。 3. 激情投入，享受学习英语的快乐。,预习内容检测 形式：听写. 要求： 1.把答案规范地写在听写本上 2.干净整洁，书写规范,打牢基础不放松,Dictation,1.对感到惊奇； 令某人吃惊的是 2.对感到困惑 3.大量的（两种表达） 4.轮流，依次； 轮流做某事； 轮到某人做某事 5.（战争）爆发； break down 至少写出3个意思 6.关进监狱 7.坚持某种说法，支持； 代表； 杰出，出色起立 8.为所打动； n._ 某事给某人留下印象,1.be amazed by/at to ones amazement 2.be confused about/by 3.a large quantity of large quantities (amounts) of 4.in turn; take turns to do sth. its ones turn to do sth. 5. break out; 身体垮掉；出故障； 谈判（计划）失败 6.put into prison 7.stand by; stand for; stand out; stand up 8.be impressed by/with n.impression make/leave an impression on sb.,Dictation,1.对感到惊奇； 令某人吃惊的是 2.对感到困惑 3.大量的（两种表达） 4.轮流，依次； 轮流做某事； 轮到某人做某事 5.（战争）爆发； break down 至少写出3个意思 6.关进监狱 7.坚持某种说法，支持； 代表； 杰出，出色起立 8.为所打动；n._ 某事给某人留下印象,课内探究,一. 要求:（时间 6分钟） 1.先一对一讨论，再组内大讨论，相互学习。 2.组长协调好讨论进度，注意帮扶弱科生， 保证高效解决问题。 3.记录好本组讨论结果,以备展示，组内解决不了 的跨组讨论。,展示 形式： 书写，口述 要求： 1.书面展示的同学: 快速到位,规范地写出答案 2.点评同学: 声音洪亮,语言清晰,并能拓展,用彩笔补充,给出合理分数 3.其他同学：认真倾听,积极思考重点内容，做好笔记,有不明白或要补充的地方，应大胆提出,二. 展示点评,answers,大量的人都对这个令人困惑的，刚刚发生的战争感到吃惊。 A large quantity of people was amazed at/by the confusing war which/that just now. Large quantities of people were amazed at/by the confusing war which/that had broken out just now.,had broken out,?,?,answers,2.尽管他们还是孩子，他们都依次起来支持老师所做的事情。 1）Although/Though they were children, they all took turns to stand up to stand by what their teacher had done. 2)Children as/though they were, they all took turns to stand up to stand by what their teacher had done. 3.老师留下的大量令人困惑的问题给我们留下了深刻印象。 A large quantity of (larege quantities of) confusing questions our teacher left made/left a deep impression on us.,answers,4.C 5.B happen to do sth.碰巧做某事,思考汉译英的做题步骤： 1.确定时态和人称 2.确定句子主谓宾 （或句子要用到哪些重点句型和短语） 3.确定定状补 4.重新组合，连词成句,？,当堂检测 要求：独立完成一，三两大题 提前完成的同学，请圈出每个题的考点，并回顾本节重点。,当堂检测,一.用适当的关系词填空 1.which/that/- 2.which 3.where 4.which 5.why 6.which/t