《徐悲鸿励志学画》PPT课件.ppt

,7、徐悲鸿励志学画,旧城小学 罗媛南,听录音自由朗读课文,要求：,1.学习生字词，读准生字词； 2.说说课文的主要内容。,l hu yn bi gu 励志 绘画 达仰 水杯 购买 j d mo rn j 嫉妒 礼貌 认识 成绩 li z shn fn cu w 陈列 租房 省 下钱 犯 错 误 hng jun j 徐悲鸿 疲倦 鞠了一躬 m ti zhn 临摹 泰山 震 惊,绘画 认识 疲倦 陈列 租房 一杯 购买 成绩 承认 犯错误 励志 达仰 嫉妒 礼貌 优异 省 钱 临摹 震惊 激怒 轰动 有眼不识泰山 巴黎,1、自由读课文，做到读通，读顺。 2 给课文分三段： 1.为什么要励志学画？ 2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？,1-3,4-6,7-8,本文通过叙述年轻画家徐悲鸿留学法国时，为了回击外国学生的嘲笑，立志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤苦学习的可贵精神。,说说课文的主要内容,第二课时,学习课文 1、理解词句。 2、理解课文内容分段。 3、归纳段意，中心思想。,徐悲鸿（1895年7月19日1953年9月26日），汉族，江苏宜兴人。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量，表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马，更是驰誉世界，成了现代中国画的象征和标志。,1.大树双马 2.三马图 （作于1944年）,群马 1940年 纸本水墨 国画 110122厘米,群奔 1939年 纸本设色 国画 95181厘米,饮马 7858cm 1943年,这幅巴人汲水在构图上匠心独运，使画家的造型手段放射出奇光异彩。整个画面十分奇特，高300cm，宽却62cm，颇显细高。但其悬挂起来，确与嘉陵江的百丈悬崖相一致的，使其场景更显陡峭与惊险，上下百丈石阶挑水的巴人闪烁着感人至深的华夏精神，在完美和谐的环境烘托之下给人以呼之欲出之感。,灵鹫 12192cm 1942年,喜马拉雅山 3652cm 1940年,徯我后创作于1931至1933年，取材于尚书仲虺之诰：“徯我后，后来其苏。”描写夏桀暴虐，在他的统治下，人民痛苦不堪，商汤带兵去讨伐暴君，老百姓殷切地期待他们来解救。大地干裂了，瘦弱的耕牛啃着树根，人们的眼睛里燃烧着焦灼的期待。,九方皋 中国画，纸本设色，138x351厘米，1931年作，徐悲鸿纪念馆藏,6徐悲鸿励志学画,.,励：激发,.,志：志气，志向,徐悲鸿励志学画,？ 1.为什么要励志学画？ 2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？,朗读第一自然段回答问题： 这一段交代了什么？,交代了徐悲鸿引起别人嫉妒的原因。,一天，一个外国学生很不礼貌地冲 红字说明什么？ 着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看 重你，但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！” 外国人对中国人的歧视和偏见,徐悲鸿被激怒了，但是他知道， 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的，必须用事实让他们重新认识 一下 。 是有骨气的，有自尊的中国人。 体现了徐悲鸿为 国争光的决心。,真正的中国人,激怒,真正的中国人,“真正的中国人”指的是什么样的人？体现了什么？,1.为什么要励志学画？ 徐悲鸿励志学画是为了让外国 人重新认识中国人，为祖国争光。,第一段（1-3自）：写徐悲鸿在法国学画，被外国学生歧视，他励志学画。,2.怎么励志学画？,从此，徐悲鸿更加 奋发努力。他像一匹不 知疲倦的骏马，日夜奔 驰，勇往直前。,他像一匹不 知疲倦的骏马，日夜奔 驰，勇往直前。,这句话用了什么修辞手法？将徐悲鸿比做什么？,比喻。把徐悲鸿比作 不知疲倦的骏马。,从画线词语体会到什么？,体会到了徐悲鸿为了提高画技 而刻苦努力的精神。,徐悲鸿的生活十分清苦。他只租 了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白 开水和两片面包，为的是省下钱来购 买绘画用品。,这句话在本段中起什么作用？,总述作用,徐悲鸿是在什么条件下学习的？,非常艰苦的条件,第二段（4-6自）：写徐悲鸿克服困难，勤学苦练的经过。,3.励志学画的结果？,功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。,功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。,这句话在文中起什么作用？它的意思是什么？,揭示了课文的主旨。意思是：只 要肯努力，肯下功夫就能取得成功。,从红字中体会到什么？,体会到徐悲鸿励志学画所取得的 丰硕成果。,那个外国学生，看了徐悲鸿的作品， 非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： “我承认中国人是很有才能的。看来我犯 了一个错误，用中国话来说，那就是有 眼不识泰山。”,长着眼睛辨不出泰山。比喻浅陋无知。,那个外国学生，看了徐悲鸿的作品， 非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： “我承认中国人是很有才能的。看来我犯 了一个错误，用中国话来说，那就是有 眼不识泰山。”,红字说明了什么？,说明那个外国学生对徐悲鸿 的态度终于发生了改变， 感叹自己对中国人的看 法存在偏见。,第三段（7-8自）：写徐悲鸿以优异的成绩轰动画界，消除了外国人的偏见。,引起嫉妒 歧视偏见,轰动画界 鞠躬道歉,勤学苦练生活清苦,徐 悲 鸿 励 志