icanread一张“品读卡”畅游英语王国.pptx

I CAN READ，一张”拼读卡“畅游英语王国！,I CAN READ专业英语教学系统是基于薛恩先生和萨真特女士二十多年工作实践和专题研究的成果。 2000-2003年，安东尼?薛恩先生出任了新加坡教育部高级教育心理学家，并将自己独特的教学体系带到了新加坡，在实践中取得了巨大的成功。 全面的英语能力包括阅读、理解、拼写、创造性写作、公共演讲、戏剧、写作和口语。学员可以在I CAN READ学习中心学习到以上所有内容。,I CAN READ 课程体系,I CAN READ 课程体系,Natural Talk 自然谈话的能力,Teach“Love” and “Express Feelings”学会“爱”与“表达情感”,Structural Class结构化课堂,I Can Read 拼读卡、学习英语不害怕,I CAN READ 一张卡片的益处： 快速掌握英语的发音 培养英语语音意识 正确的拼写阅读单词 让你走遍全世界,如何快速掌握英语的发音,在预备级和初级阶段，主要是先让学习发音，正确掌握每个单词的阅读。 同时他们要完成PRP（Preliminary Reading Skills )的学习。 Preliminary Reading Skills（PRP）主要集中学习声音、押韵、首音、中音和尾音。,当一串字母的发音不可预知的时候（非常见的字母串发音），I Can Read 一张卡片 能够解除困惑，保证孩子们能够发出准确的声音。,“I CAN READ” 这样的教学体系运用一套完整系统，对学生进行音素组合训练 这种训练使人体大脑与语音有关的脑部区域得到激活，使学生对字母的排列顺序能够进行准确的处理 明白每个单词的音，并将其发音转化拼写出单词，完全改变了被动式的死记硬背和鹦鹉学舌的弊端。,怎样加强对孩子的语音意识的培养,用这种特定的方法让学员能够快速简单的学会拼读，任何年龄都可以学，主要还是看能力。 拼读体系中包括 拼读、口语、听力理解能力和词汇,一张小小的卡片可以完善、丰富、和老练学生的听、说、读、写各项英语技能 ，目的是使他们成为课本的分析者而不是课本的使用者。 它根据学生的需要提供了社会方面、商务方面和学术方面的英语口语和书面用语,好的语音意识能够让孩子们更好地理解口语词的发音和字母之间的直接关系。 孩子在学习过程中，经过语音意识的培训，能够发现语音意识在阅读中取得的成果。,如何正确拼写和阅读单词,当学生学习基本英语词汇时，他们受到了英语语音和自然拼读的指导。 他们同步完成了I Can Read 的拼读体系，学习一些对话并开始运用对话里的语句去讲、 去读 、去写 目的是使他们成为课本的分析者而不是课本的使用者。它根据学生的需要提供了社会方面、商务方面和学术方面的英语口语和书面用语,采用拼读卡（screener）和元音发音符号（嘴巴的形状）让孩子进行学习 目的：让孩子快速掌握英语的发音、养成从左到右的正确拼读、避免采用视觉记忆单词,孩子掌握了拼写、阅读的能力，促进了孩子语言的基本交流,I CAN READ 成就辉煌！,I CAN READ 让孩子走向世界！,英语是一种国际通