G3-1-1政治斯密的理论贡献.ppt

38.材料一：2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此引发民众抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。 材料二：在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和 农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大的调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。 （1）为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上涨，我国政府应采取哪些措施？（14分） （2）运用政治常识，分析我国政府对粮食连续四年增产所起的作用，并举例说明。（8分） （3）结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）,08年高考全国卷（选择题124；主观题38.39共52分）,答案要点： 稳定粮食需求。措施包括：杜绝粮食浪费；限制工业用粮；减少或禁止粮食出口；完善粮食储备制度。 从长远看，采取有效措施，增加粮食生产。措施包括：坚持和完善家庭联产承包责任制；加大对农业的坚持和完善农产品价格支持机制；发展高产优质高效农业；促进农业产业化经营；稳定耕地面积等。,第一问涉及到面临粮食危机我国政府采取哪些措施，这个需要同学们发散性思维很强。,（1）为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上涨，我国政府应采取哪些措施？（14分）,建议:广泛阅读十七大报告等刊物,拓展思维,答案要点： 为了促进粮食生产，我国政府在制度、政策和投入方面采取一系列重大举措 充分发挥了政府经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等方面的职能 对粮食连续四年增产起到了引导、保障、推动作用。举例略,在政治方面要结合国家职能，国家原则说明我们国家对粮食，对土地的保护性作用以及对于我们国家人民需要和国家稳定所起的一些重要职能。,（2）运用政治常识，分析我国政府对粮食连续四年增产所起的作用，并举例说明。（8分）,答案要点： 物质资料生产方式对人类社会的存在和发展起决定性作用，是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础。 经济是政治的基础，粮食是最重要的生活资料，粮食问题不仅是经济问题，也关系到国家安全、政治稳定和社会安定。 人民群众是国家的主人，是历史的创造者。政府着力抓好粮食生产，解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题，才能调动人民群众的积极性，保持社会稳定，促进社会和谐发展。,体现一个从基本理论入手考察同学们对我们国家政府具体职能，以及政府的作用所体现的历史唯物主义这个原则和方法方面的综合性要求。,（3）结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）,39.土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。 (5)为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（10分） (6)我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。（10分）,(5)为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（10分） 我国是统一的多民族国家：各民族大杂居、小聚居的人口颁布格局没有变 民族区域自治制度已载入宪法，并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家，党和政府必须依法行事。 坚持民族区域自治制度，有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来；有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。 历史和实践表明民族区域自治制度符合国情，顺乎民意，具有很大的优越性。,（6）我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。（10分） 整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。 整体与部分不可分割，相互依存，各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用。 整体与部分相互影响，国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地方将得快速发展；作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。,思想政治选修2 经济学常识,经济学常识课程,课程性质： 选修课程（一类高考科目） 成绩考核： 考试 学时数: 36学时 学分: 2学分,什么是经济学？,经、济二字最早见诸我国古代典籍周易，把“经济”连起来使用最初见于隋代王通的 文中子礼乐篇中，书中有“经济之道”的用语。 但我国古代典籍中的“经济”一词是指“ 经国济民”或“经邦济世”，即治理国家、拯救贫民的意思。 我国对“经济”一词的现代用法是20世纪初引自日本。日本从19世纪下半叶开始大量翻译、介绍西方学术著作，曾移植我国古籍中的“经济”一词来译economy这个英语词汇。,在西方，经济与经济学(economics)的含义经历了一个不断演变的过程。 在西方文献中，最先使用“经济”一词的是古希腊的 色诺芬(约公元前430前354年)。在他所著的经济论中，把奴隶主阶级对奴隶生产活动的组织和管理首次用“Oikovouia(经济)”一词来概括， 意指家庭管理。经济学便成了研究家庭(奴隶主家庭或庄园)管理或规划的学问。 从近代以后，经济学的含义逐渐超越了这种狭隘的概念，成为研究社会生产、交换、分配和消费过程中的经济关系和运动规律，以实现稀缺资源的优化配置的一门科学。它包括很多具体的学科，如政治经济学、国际经济学、应用经济学、部门经济学等等。,经济学早期学派,A.14-15世纪法国重商主义学派 （蒙克莱田） B.近代重农学派 （法，布阿吉尔贝尔、魁奈） C.18-19世纪古典政治经济学派 （英，威廉配第、亚当斯密、和大卫李嘉图）,自主探究一：,1.这幅图片展示了哪两位经济学巨匠? 2.根据所学知识,你能简单介绍以下他们所处的时代吗? 3.他们俩最著名的学说分别是什么?,亚当.斯密,大卫.李嘉图,真假亚当斯密的名言 “我们每天所需的食料和饮料，不是出自屠户、酿酒家或烙面师的恩惠，而是出于他们自利的打算。我们不说唤起他们利他心的话，而说唤起他们利己心的话。我们不说自己有需要，而说对他们有利。” “我们每天所需的食料和饮料，是出自屠户、酿酒家或烙面师的恩惠，也是出于他们自利的打算。我们要说唤起他们利他心的话，也要说唤起他们利己心的话。我们要说自己有需要，也要说对他们有利。”,一、斯密所处的时代特征,1751年，28岁，哲学教授 1762年，39岁，私人教师 17671776年，44岁，研究经济学9年 1776年，53岁，国富论发表 1790年，去世,1、斯密所处年代的英国社会状况,不利因素:受重商主义和封建势力的影响，束缚资本主义工业发展的观念和政策依然存在。,有利因素: A、圈地运动达到了高潮 B、英国成为世界上最大的殖民国家 C、科技进步的加快,探究:阅读书本P2页材料,思考斯密生活的年代对英国资本主义发展有利的是_?不利的是_?,探究:阅读课文,比较重商主义者和斯密对社会财富理解的不同之处.,金银是社会财富的唯一形态,民穷国富,主张国家干预经济，主张采取鼓励出口，禁止或限制进口的政策。,财富包括一国生产的所有商品,财富只能来自生产领域,富国裕民, 提出两个目标,财富只能来自对外贸易的顺差,要使本国的劳动者处于贫穷状态,二、斯密对财富的认识,政治经济学有两个目标 A、一是给人民提供充足的收入 B、二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行,三、斯密对经济学目标的认识,斯密在国富论中对重商主义财富观进行了无情的批判，指出：“如果力求认真地证明，财富不由货币或金银构成，而由货币所购各物构成，并且只在购买货物时才有价值，那就未免过于可笑了。无疑，货币总是国民资本的一部分；但我已经说过，它通常只是一小部分，并总是最无利可图的一部分。”回答12题。 1在斯密看来，货币在这里行使的职能是（ ） A价值尺度和流通手段 B价值尺度和支付手段 C价值尺度和贮藏手段 D贮藏手段和支付手段 2在斯密看来，财富是指（ ） A金银货币 B金银所购各物 C由货币或金银构成的价值 D包括一国生产的所有商品,练一练,A,B,四、斯密对使用价值和交换价值的认识,（1）价值有两个不同的意义 A、使用价值：特定的物品的效用 B、交换价值：由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。 （2）评价：斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。,斯密的劳动价值论是二元的。 （1）劳动量决定商品的价值。这种观点正确地揭示了价值的源泉。 （2）交换价值决定价值。他颠倒了价值与交换价值的关系。,五、斯密的劳动价值理论,探究:商品的价值是由什么决定的呢?阅读书本P5材料,斯密是怎样认为的?你如何评价斯密的观点?,五、斯密的阶级结构与收入分配理论,探究:阅读书本材料,斯密将资本主义社会成员划分为哪三大阶级?你如何评价他的理论?,1.地主阶级 2.工人阶级 3.资产阶级,评价:这一划分大致符合当时资本主义社会的现实,与以往的划分比起来有巨大的进步.,探究:阅读书本材料,斯密关于收入来源的理论是怎样的?你如何评价?,1、劳动工资：是雇佣工人劳动的价格。 2、利润：是对资本家垫付的自身生活资料的补偿，是他的实际费用的一部分。 3、地租的来源： A、地租是劳动产品的一部分，是农产品价格超过农业资本和普通利润的部分。 B、地租是地主借给农业资本家使用的自然力的产物，其大小取决于想象上的自然力的大小。,劳动