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文档简介
1.在双侧检验中,如果实际的t值绝对值小于则()。 接受原假设 接受备则假设 拒绝原假设 拒绝备择假设解答: 接受原假设 2.错误即弃真错误是指()。 否定了真实的原假设 接受了不真实的原假设 否定了不真实的假设 接受了真实的原假设解答: 否定了真实的原假设 3.对一批进口商品的质量进行假设检验,在显著性水平为0.01时,H0被拒绝,如果使用了0.05的显著性水平则H0()。 一定会被拒绝 一定会被接受 必须重新假设检验 可能会被拒绝解答: 一定会被拒绝 4.做假设检验时犯一类错误和犯二类错误的关系是()。 同步增减 不确定 互相独立 此消彼长解答: 此消彼长 5.相关分析主要用于研究()。 变量之间的数量关系 研究变量之间相互关系的密切程度 变量之间的变动关系 研究变量之间的因果关系解答: 研究变量之间相互关系的密切程度 6.相关系数的取值范围是()。 -1r+1 0r+1 -r+ -1r+1解答: -1r+1 7.每一吨铸铁成本(元,记为y)依铸件废品率(%,记为x)变动的回归方程为:则()。 废品率每增加1%,成本每吨增加64元 废品率每增加1%,成本每吨增加8% 废品率每增加1%,成本每吨增加8元 废品率每增加1%,成本每吨增加56元解答: 废品率每增加1%,成本每吨增加8元 8.如果回归方程可以解释因变量的49,则相关系数是()。 以上都不对 -0.7 0.7 0.7解答: 0.7 9.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是()。 全部工业企业 每一件产品 800家工业企业 800家工业企业的全部工业产品解答: 800家工业企业的全部工业产品 10.下列分布间关系的说法错误的()。 t、F、2分布都与正态分布有关 t2=F n很大时,二项分布接近于普哇松分布 F分布是两个卡方分布分别除以各自自由度后的商解答: n很大时,二项分布接近于普哇松分布 11.在调查班级规模的设计中,学校作为总体,每个班作为单元,各班学生人数是()。 变量 指标 变量值 指标值解答: 变量 12.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是()。 指标 标志 指标值 变量值解答: 变量值 13.工业企业的职工人数和职工工资()。 均为连续型变量 均为离散型变量 前者是连续型变量,后者是离散型变量 前者是离散型变量,后者是连续型变量解答: 前者是离散型变量,后者是连续型变量 14.计算一个变量数列的平均数时,在下列哪种情况下,加权算术平均数等于简单算术平均数()。 各组次数不相等 各组次数递增 各组次数相等 各组次数大致相等解答: 各组次数相等 15.一组数据呈高度偏态时,哪一种平均数不能代表数据的集中趋势?()。 众数 算术平均数 中位数 几何平均数解答: 算术平均数 16.总体方差是数据中各变量值与其算术平均数的()。 离均差绝对值的平均数 离均差平均数的绝对值 离均差平方的平均数 离均差平均数的平方解答: 离均差平方的平均数 17.当一组数据属于左偏分布时,则()。 众数的数值较小,平均数的数值较大 众数在左边、平均数在右边 平均数、中位数与众数是合而为一的 众数在右边、平均数在左边解答: 众数在右边、平均数在左边 18.常用的配对设计不包括()。 亲缘配对 条件配对 自身配对 重复配对解答: 重复配对 19.若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接近于()。 +1 0.5 0 +1或者-1解答: +1或者-120.回归系数和相关系
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