拆装任务书

机电设备拆装实训任务书 2013-2014 学年第 2 学期学 院：输变电技术学院专 业：机电一体化学 生 姓 名：学 号：课程设计题目：机床部件、减速器、泵、风机、制动器拆装实训起 迄 日 期: 2月24日 3月21日课程设计地点:工训楼402指 导 教 师:于涛、李云超、张兴华、耿曙光、徐淑琴、袁国久、张筱洁系主任：于涛下达任务书日期: 年 月 日机 电 设 备 拆 装 实 训 任 务 书1实训目的：（1）巩固和加深制图、机械设计等课的理论知识，为今后工作、学习、毕业设计奠定的基础。（2）掌握所拆设备拆装方法和步骤，了解设备的结构、各零部件及其相互间的装配关系；（3）使学生掌握并能正确使用常用机、工、量具和专门工具；（4）熟悉和掌握安全操作常识，零部件拆装后的分类、正确放置及清洗方法，培养文明生产的良好习惯。（5）锻炼和培养学生的动手能力，及分析问题和解决问题得能力。2实训内容和要求：（包括原始数据、技术参数、条件、实训要求等）：1）实训内容：拆装设备 ：机床部件、减速器、泵、风机、制动器等。具体各组拆装设备型号如下表：第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组减速器JZQ200减速器XWD5-29-3减速器NMRV63减速器XWED53-387-15减速器ZSC350减速器JZQ200减速器NMRV63轻型多级泵QDLF4-40离心泵ISG25-125高温防潮风机BYEN04隔膜泵QBY-25电力液压推动器YT1-25通风机QZAN05轻型多级泵DLF4-40CQ9107机床尾架CQ9107机床刀架CQ9107机床溜板箱CQ9107机床主轴箱CQ9109机床尾架CQ9109机床刀架CQ9109机床主轴箱注：学生每5-6人一组，每组从表格中选取对应组号的设备拆装。2）实训要求（1）遵守安全操作规程，避免不安全事故的发生。（2）独立完成机床部件、减速器、泵、风机、制动器的拆装，掌握它们相互间的装配关系及调整方法。（3）熟悉减速器、泵、风机、制动器等装置名称、作用和结构特点。了解所拆装机械的性能，零部件设计原理、加工方法。（4）测绘关键零部件及装配尺寸，并绘制简单结构或装配图。（5）学会判断、分析、处理机械的常见故障及正确使用各种专用机、工、量具。（6）文明生产、杜绝乱拆、乱放、不讲清洁的坏习惯。3实训工作任务及工作量的要求：每组实训要求在两周内完成，具体如下：（1）每组同学按要求完成设备的拆装，掌握所拆设备零部件相互间的装配关系及调整方法。（2）测绘关键零部件及装配尺寸，并绘制简单结构图、主要零件图和部分装配图。（3）填写拆装实训报告。（4）答辩。 机 电 设 备 拆 装 实 训 任 务 书4主要参考文献：1.张应龙. 机械设备的装配与检修.第二版.北京：化学工业出版社，2007.102.马鹏飞. 钳工与装配技术. 北京：化学工业出版社，2005.13.周红.机械系统拆装.(上、下册)上海科学技术出版社.2009.14.田景亮，刘丽华.车床维修教程. 北京：化学工业出版社，2008.95.上海市职业指导培训中心.机电设备维修工技能快速入门.江苏科学技术出版社.2010.55实训成果形式及要求：填写实训报告 ，计算机绘制减速器装配图（俯视图）和机床附件爆炸图。 6工作计划及进度：第一大组：2月24日-25日 拆装减速器并测绘，画出部分装配图2月26日-27日 拆装泵或风机、制动器并测绘，画出结构简图2月28日-3月5日 拆装机床部件并测绘，画出部件装配图3月6日 完成实训报告3月7日 答辩、评定成绩第二大组：3月10日-11日 拆装减速器并测绘，画出部分装配图3月12日-13日 拆装泵或风机、制动器并测绘，画出结构简图3月14日-19日 拆装机床部件并测绘，画出部件装配图3月20日 完成实训报告3月21日 答辩、评定成绩7、成绩组成及考核标准：成绩考核可以分出勤和设计平日表现、实训报告和答辩（提问）情况三部分组成，各占30、50、20。（1）优秀（90分以上）：认真完成规定的拆装工作量，报告书写认真，答辩没错误，无缺勤、迟到、早退。（2）良好（80分89分）：较认真完成任务，报告书写认真，答辩有少量错误，有迟到、早退。（3）中等（70分79分）：基本认真完成任务，报告书写一般，绘图有一定量错误，缺席半天。（