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文档简介
多用电表的使用7【2013上海高考】(6分)为确定某电子元件的电气特性,做如下测量。(1)用多用表测量该元件的电阻,选用“100”倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择倍率的电阻档(填:“10”或“1k”),并再进行测量,多用表的示数如图(a)所示,测量结果为。(2)将待测元件(额定电压9V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图(b)所示。添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性。本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到档(填:“直流电压10V”或“直流电压50V”)。27答案(1)10调零70(2)连线如右图直流电压10V8(2013全国新课标I)(8分)某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“lk”挡内部电路的总电阻。使用的器材有:多用电表电压表:量程5V,内阻十几千欧滑动变阻器:最大阻值5k导线若干。 回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“lk”挡再将红表笔和黑表笔 ,调零点。(2)将图(a)中多用电表的红表笔和 (填“l”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端。(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示。多用电表和电压表的读数分别为 k和 V(4)调节滑动变阻器的滑片使其接入电路的阻值为零,此时多用电表和电压表的读数分别为12.0 k和4 .00V 。从测量数据可知,电压表的内阻为 k。 (5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为 v,电阻“1k”档内部电路的总电阻为 k。答案:短接答案:1答案:15.0 3.60答案:12.0答案:9.00 15.0(2012上海)27(6分)在练习使用多用表的实验中(1)某同学连接的电路如图所示若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过_的电流;若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是_的电阻;若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是_两端的电压。(2)(单选)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若()(A)双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大(B)测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量(C)选择“10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25W(D)欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测量值将略偏大【答案】(1)R1,R1和R2串联,R2(或电源),(2)D 电表的改装12(2013海南卷)某同学将量程为200A、内阻为500的表头A改装成量程为1mA和10mA的双量程电流表,设计电路如图(a)所示。定值电阻R1=500,R2和R3的值待定,S为单刀双掷开关,A、B为接线柱。回答下列问题:(1)按图(a)在图(b)中将实物连线;(2)表笔的颜色为 色(填“红”或“黑”)(3)将开关S置于“1”挡时,量程为 mA;(4)定值电阻的阻值R2= ,R3= 。(结果取3位有效数字)SR3R23-+A表笔a图b表笔bR1AB图c(5)利用改装的电流表进行某次洞里时,S置于“2”挡,表头指示如图(c)所示,则所测量电流的值为 mA。AR1R2R312ABS图aSR3R23-+A表笔a图b表笔bR1AB答案:(1)如图 (2)黑;(3)10 (4)225,250;(5)0.780(0.78同样给分)(2012 天津)(3)某同学在进行扩大电流表测量量程的实验时,需要知道电流表的满偏电源和内阻。他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路,如图所示。已知G1的量程略大于G2的量程,图中R1为滑动变阻器,R2为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。实验过程包含以下步骤,其合理的顺序依次为_A. 合上开关S2B. 分别将R1和R2的阻值调至最大C. 记下R2的最终读数D. 反复调节R1和R2的阻值,使G1的示数仍为I1,使G2的指针偏转到满刻度的一半,此时R2的最终读数为rE. 合上开关S1F. 调节R1使G2的指针偏转到满刻度,此时G1的示数为I1,记下此时G1的示数仅从实验设计原理上看,用上述方法得到的G2内阻的测量值与其
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