《现代汉语实词》PPT课件.ppt

语言和语言学,什么是语言？ 从功能 从本体 从表现形式,功能,交际工具 思维的主要工具 保存工具,从本体,音义结合的符号系统。 音义结合 符号 系统,从表现形式,口语 书面语 手势语,语言是人类借以思维和互相交际的一个音义结合的符号系统，是一个变动的音义结合的结构体系。这个体系中：语音、词汇、语法 被看做语言的三大要素。,语言是习得的？ 人获得语言不是靠“学习（learn study）”而是靠“习得(acquire acquisition)”,第三章 语法,第一节 语法概说,一语法和语法体系 二汉语语法学简史 三语法的性质 四. 语法单位和语法成分,语法和语法体系,语法的定义 1.指语法规律的本身,即语法事实。 2 .即语法学。指研究、描写语法语法规律的科学，是对语法系统的认识和说明。,语法的内容：（词法和句法） 词法： 语素（从音节、功能和意义分类 ） 词 （构词法、词类、词性） 短语（类型、层次分析） 句法： 句子（单句、复句的句型、句类）,语法体系的含义： 1.指语法系统，即客观存在的语法事实，语法规律的体系性。 2.语法学体系，是指语法学说的系统性。 语法学和语法学体系，由于人们不同的研究方法，不同的认识水平，所以具有一定的主观性，在此基础上，就产生了各种各样的语法学流派。,汉语语法学简史,（一）创立时期（1898-1936） 马建忠的马氏文通标志着中国进入了传统语法的时期，稍后，黎锦熙（1924）的新著国语文法提出了对中国影响深远的“依句辨品”说，这两部著作标志着中国独立语法研究的开始，具有重要的意义，但是里面带有明显的印欧语的痕迹。,（二） 发展时期 （1936-1952） 这一时期，语法研究开始注重汉语的个性特征，1936年的“文法革新大讨论”，陈望道、方光焘、张世禄等，反对一味模仿，主张缔造中国的文法体系。这一时期重要的语法著作有王力的中国现代文法，吕叔湘的中国文法要略,（三）繁荣时期（1952-） 文革前，由李荣翻译，赵元任所写的北京口语语法，标志着结构主义的方法论开始介绍到国内。.这一时期的另一部重要的著作的丁声树、吕叔湘的语法修辞讲话，同时，拟定了汉语教学语法 体系。,文革后：1981年七月，在哈尔滨，全国语法教学讨论会对暂拟系统进行了修订，提出 了中学汉语教学语法系统提要。同时，出现了一 些优秀的学者和单位，使 语法研究呈现了百花齐放的局面。,语法的性质,抽象性： 语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式或类型及如何表达语义的规则，而并不是具体的、个别的内容，语法学的任务就是描写、解释组成词、短语、句子的规则和格式。,稳固性 在语言的三要素中，语音的变化是最快的，其次是词汇，最稳定的要数语法。比如，一些固定的句型以及句式，从古到今都是这样的，如汉语的谓语和宾语的顺序，一直以来，都是宾语放在谓语的后头。但是语法并不是固定不变的，它也会随着时代的变化而变化。如古汉语是数。名结构，而现代汉语是数。量。名结构。,民族性 语法具有民族性，如，在印欧语言里，语法手段靠词形变化来显示的，而在汉语里是靠语序和虚词来显示的。,汉语语法的特点,缺乏形态标志和形态变化 词类本身没有形态标志 名词、动词、形容词等进入句子没有形态变化 -tion -ly I eat the meat. 我吃肉。 I ate the meat yesterday. 我昨天吃肉了。 I will eat the meat tomorrow. 我明天吃肉。,他研究 打算研究 研究语法 研究清楚 研究课题 语法研究,语法单位和句法成分,语法单位： 汉语中的语法单位有四级，分别是语素、词、短语和句子。 其中，语素、词、短语是静态的备用单位， 句子是动态的运用单位。 汉语它们可以用如下的图示来表示：,句子 词 短语 语素,表达平面 造句平面 构词平面,句类,陈述句 疑问句 祈使句 感叹句,划分标准语气,句型,单句 复句,主谓句,非主谓句,划分标准句子的结构。,名词性 动词性 形容词性 叹词性 拟声词,名词谓语 动词谓语 形容词谓语 主谓谓语,句法成分：句法成分是短语和句法结构的组成成分。汉语的短语和句子都是由较小的单位组织起来的，按照不同类型的结构关系定出不同的句法成分。 句法成分和句法关系可以用一张下表来简单地表示：,小练习,造一个单句。要求包括 主、谓、宾、定、状、补这六种句法成分。,词类,一.词类的划分 二.实词 三.实词的运用,词类的划分,一定义： 词类是词的语法性质的分类。,二.词类划分的标准,功能，这是词类划分最主要的标准。 词的语法功能是指词与词组合的能力，主要包括三个方面的内容： 词的句法成分，实词与实词组合的能力，实词与虚词组合的能力。这是汉语词类划分的最主要的标准，因为，汉语的词类和句法成分之间不是一一对应的关系。这种错综复杂的关系可以表示如下：,主/宾 谓 定 状 补 名 动 形 副,汉语词类和句法成分之间的关系,功能,句法功能体现为A 位置 和职能 例如某一类词哪类词？ 1、位置：放在句首的位置 2、职能：从语义上讲与后面的谓语之间的关系是陈述与被陈述的关系。 据统计：88%以上的主语是体词性成分充当， 99%以上的谓语是谓词性成分充分,功能,句法功能体现为 B 组合能力 名、动、形几乎占到所有词的90% 出现在这个位置上的是? 1、不_ 2、没有_ 3、很_ 例如 “腐烂” 和 “腐败”,功能,句法功能体现为B组合能力 不_ 动词和形容词 没有_ 名词和动词 很_ 形容词,形态标准： 在印欧语言中，形态标准可以作为划分词类的主要标准，如英语中的词有数、性、格、时态和人称的变化。 汉语里虽然有一些形态。如：重叠：“研究”重叠为“研究研究”、“老实”重叠为“老老实实“是动词、形容词的形式和语法意义都不相同的形态变化。这属于构形形态。另外，汉语里还有一些构词形态，如“子”、“头”、“们”这样一些词缀的词，就可以构成名词， 但总的来说，汉语的词类缺少形态的变化不能以形态标准作为划分词类的主要的标准。,轻松、凉快、暖和,轻松、凉快、暖和 1、如果只根据句法功能职能确定为,形容词,2、再根据形态 还有ABAB式，所以还可以归为动词的形态变化。 所以 可以据此将其视为 动词和形容词的兼类词。,意义标准 词的意义，就是指语法上同类词的概括意义或意义类别。如，名词表示人或事物的名称，动词表示动作、行为等。这也是传统语法中给汉语划分词类的最主要的标准。 但在实际的语言运用中 ，词汇意义相同的词不一定属于同一个词类。 如：胜利成功、 忽然突然,不_ 很_ 突然 + + 忽然 - -,没_ 很_ 不_ 胜利 + - - 成功 + + +,王力主张以类别意义为划分标准。 “词可以分为两大类：凡本身能表一种概念者，叫做实词；凡本身不能表示一种概念，但为语言结构的工具者，叫做虚词。” 名词：凡实物的名称。 数词：凡词之表示实物的数目者。 形容词：凡词之表示实物的德性者。,高等高级 大型大 都是表示事物的性质。但是 “高级”、“大”能受“不、很”修饰，能做谓语，而“高等、大型”则不行。,词类划分应依据的原则,语法研究应依据形式和意义相结合的原则 ，因此在划分词类时，不能只顾形式不顾意义，应该把以上三种标准结合起来，以功能为主，兼顾意义和形态。如，下面句子中的”游泳“由于保持了基本意义不变，所以词性不变 游泳是一种很好的运动。 他喜欢游泳。 他正在游泳,实词（一） 名词,意义：,表示人或事物的名称， 表示时间、处所或方位。,语法特征：,（1）经常作主语或宾语，作定语或带定语，不能作补语。 （2）名词前面一般不能加上表物量的数量短语，不般不能加副词。 （3）名词不能用重叠表示共同的语法意义，如“妈妈”，“哥哥”等是属于构词变化。 （4）表人的名词后面可以加“们”表示群体。,名词的一些特殊语法功能,名词作状语。如：电话联系、田野调查、油淋茄子，他是个大碗喝酒、大块吃肉的人 副词修饰名词： a:特定格式：人不人、鬼不鬼 b:程度副词修饰方位词：最上边、最底层 c:程度副词修饰普通名词：他还是挺汉子的;你也太书呆子啦。 少数名词重叠，但意义不发生变化：山山水水、人人家家、年年月月。,特殊名词,时间名词： 表示事情发生的时间，除了能作主语、宾语、和定语外，还经常作状语。 如： “他现在才来”。,特殊名词,方位词：方位词一个封闭的小类，最主要的功能是加在别的词语的后面，形成方位短语。如”三岁以上，八十以内”，只有在对举格式中，方位词才能作主语、宾语。如： 前有堵截，后有追兵。 这些年，两个人，一个在东，一个在西，一直没有机会见面。,实词（二） 动词,意义,：动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。,语法特征,（一）组合能力上，动词能带宾语，能重叠表示动量，能带“着、了、过”表示动态，大多数动词能受副词“不”或“没（有）”修饰。 （二）句法功能上，能够充当谓语或谓语的中心，这是动词的“必要条件”,动词的一些特殊语法功能,有些动词不带宾语：睡觉、休息、劳动、合作的、约会等。 动词作主语：比赛开始、来是对的。 动词作宾语：进行讨论、安排生产 动词作定语：学习时间、工作方法、应用领域。 动词作状语：站着吃饭、躺着说话、 立着睡觉,特殊动词,（一）判断动词“是”,表示事物的特征、质料或情况,表示事物等于什么或属于什么,北京是中国的首都。,人是钢，饭是铁。,遍地是黄金、今天是语文考试。,表存在,小王是聪明的。 小王是卖菜的。 小王是昨天来的。,是（的）。 “是” 副词 “的” 语气词 “是”动词 “的”结构助词 “是” 副词；“的”动态助词，只限于过去的事情，强调动作的时间 、处所、方式、施事,（二）能愿动词:,又叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观愿望。 表可能：能、能够、会、可能、可以、可 表必要：要、应该、应当、该当 表意愿：肯、敢、要、愿。,上 下 进 出 回 开 过 起 来 上来 下来 进来 出来 回来 开来 过来 起来 去 上去 下去 进去 出去 回去 开去 过去 #起去,（三）趋向动词,表示移动的趋向，有单音的，双音的。趋向动词也是一个封闭的小类。可以用下面的简表表示出来。,（三） 形容词,意义,：表示性质或状态的词叫形容词，因此，根据意义给形容词分类，可以分为性质形容词和状态形容词两类：,（1）性质形容词在句中可以作定语、谓语/状、补语等 。如： A单音节的：大、红、白、远、近、真、假等 B双音节的：伟大、美丽、干净、聪明、优秀等,（2）状态形容词： A由一个音节构成的后缀，或由“里、不”之类的嵌音带后缀。如：绿油油，水灵灵，黑不溜秋 B：由一个名词语素或动词语与一个形容词语素构成的复合形容词：雪白、漆黑、冰凉、笔直、通红、煞白。,语法特征,（1）组合能力上：形容词能受程度副词的修饰，但是不能带宾语，这是形容词最重要的特征。在汉语里有一些这样的词，如“端正态度、纯洁队伍”等，这里的“端正”和“纯洁”可以看成是词的兼类现象，当带上宾语时，它们就成了动词。,（2）句法功能上，能够成为定语或谓语的中心，这是形容词的必要条件，我们说能够充当谓语或定语中心语的不一定都 是形容词，但是不能充当谓语或定语中心语的肯定不会是形容词。 如“忽然”,我们谈兼类时说“丰富”是形容词兼动词。因为它前边能加“很”，但是一旦加“很”，后面就不能带宾语了。又因为它是动词，所以能带上宾语（丰富生活），既带上宾语，它前面就不能加“很”了。 “了解”“想念”两个特点不对立，不属于兼类词。,我们能说“很了解”“很想念”，也可以说“了解他”“想念他” 。那么“了解”“想念”是不是兼类词？为什么？,性质形容词 和状态形容词的语法功能,A：性质形容词一般作定、谓、状、补语，而状态形容词作这些成分有一定的限制，一般要加“的”。 性质 状态 方桌 方方正正的桌 白布 白白的一块布,B：性质形容词能受“很”之类的程度副词的修饰，而状态形容词在很多情况下不能受“很”的修饰。不能用于比较。 性质 状态 不安静 不静悄悄* 今天比昨天冷 今天比昨天冷丝丝 不糊涂 不糊里糊涂,C：带补语的情况，状态形容词一般一作补语 性质形容词 状态形容词 红得很 通红得很* 白得耀眼 白茫茫得耀眼*,D形容词作状语，性质形容词一般可以直接作状语，而状态形容词通常要带“地” 慢行 慢慢地走 光埋怨 白白地操心 干巴巴地说了几句,名词、动词、形容词的比较,能 不能 不能 不能 少部分能 人或者事物,不能 能 能 大部分能 部分能 动作和状态,动词形容词的比较,小练习,根据句法功能将这些词分为名词、动词、形容词三组。 进步 进行 进展 放心 放映 放假 充裕 充满 充电 同意 同感 同样 明朗 明了 明天 效能 见效 效法,提示：先用副词“不”鉴定出名词和非名词 再用能不能带宾语鉴定出动词，然后用能不能用“很”鉴定出形容词。不能加“很”也不能带宾语的，可以用副词“没有”来鉴定，能受“没有”修饰的是动词，否则是形容词。,进步 进行 进展 放心 放映 放假 充裕 充满 充电 同意 同感 同样 明朗 明了 明天 效能 见效 效法,v./n.,v.,n.,v.,v.,v.,Adj.,v.,v.,v.,n.,Adj.,Adj.,Adj.,v.,n.,n.,Adj.,实词（四） 区别词,意义和分类,意义：区别词表示事物的属性，有分类 的作用。如“慢性，彩色，上等”。由于属性往往有成对的性质，因此区别词往往是成对出现的。 从音节上看，区别词有单音节的，也有双音节的和多音节的。 单音节 双音节 多音节 男：女 西式：中式 内向型：外向型 金：银 阴性：阳性 多民族：多种族 正：副 有限：无限 启发式：填鸭式 单：双 慢性：急性 积极性：消极性,语法特征,区别词的语法特征，通常是跟形容词、名词、副词相比较而言得出的。 1.能直接修饰名词作定语，这跟性质形容词相似。如：男医生、金锁、人造牛黄等。同时大多数区别词作定语的时候可以带“的”，如“男的医生，大型的企业”。但和形容词相比，它具有自己的特点。,a.区别词不能作谓语或谓语的中心一般不受副词的修饰。 慢 （形容词） 慢性（区别词） 慢疾病* 慢性疾病 很慢 很慢性* 慢一点儿 慢性一点儿* 慢走 慢性走*,但是有些区别词可以带“不”、“非”等语素，我们一般把它看成是区别词的构词成分，而不是区别词本身的语法特征： 不法，不平等，非正式 非计划,b.区别词后边不能带“着，了，过”等动态助词，不般不能重叠，而形容词有相当一部分可以重叠。 c.区别词不能作补语，本身也不可以带补语，而形容词则可以带补语和充当补语。如：挤得密密麻麻，红得耀眼，,2.区别词和名词,区别词可以加“的”构成“的”字短语，可以作句子的主语、宾语。和名词有相似之处。如：“男的都这样”、“是女的都爱哭。”区别词的词义和名词有一定的联系，如金-金子；银-银子；男-男性；女-女性。但是区别词与词义相关的名词的功能很不一样。,区别词 名词 金项链 金子项链* 金锁 金子锁* 一块金* 一块金子 黄色的不一定是金* 黄色的不一定是金子,在语法特征上，和名词相比，区别词又有一些显著的特征 （1）区别词不般不能受量词短语的修饰，一般不说“一块金”，而说一块“金子”，而名词中有不少可以受量词短语的修饰。 （2）区别词一般不能作主语、宾语、而作语语、宾语则是名词的最显著特征，,只有在一些对举格式里才出现区别词作主语、宾语的情况 。 如 这儿的婚俗向来是女大男小。 他家重男轻女。 （3）区别词不受形容词修饰。 如我们说“大树”，但不说“#大金”。,在使用区别词时，要注意区别词和语素，以及词和短语的区分，像“男、女、金、银、单、双”等 ，当它们与非成词语素结合时，它们是语素而不是区别词。如：男士，金子、单衣等。,区别词有时与单音节名词组合，这些组合的结构很紧密，中间一般不加“的”，这样，“男、女”等也相应地看成是语素，如，男人，女人，正数，负数等。但像“女医生、男运动员”中，中间能插入“的”，这算是短语，这里的“男、女”看成是区别词,实词（五）数词,一.数词的意义和种类 数词表示数目和次序，分基数词和序词。 系数 倍数 基数词 位数 分数 数词： 概数 序数词：第、初；甲、已、丙、丁,数词的文化涵义,汉语里的数词 “一、二、三、四”等都有自己的文化涵义和历史背景，要注意从文化的角度来讨论语言，光从语言是一种符号系统的角度不能把汉语里的数词说清楚，因为语言是文化的载体，很多语言都可以反映文化现象。 我们平时在说话里，老称呼为“二姐、三姐”，但不说一姐，我们说“老二、老三”、但不说“老一”， 我们说“一个个往里走”，但不说“两个个往里走”，这些都是值得我们去思考的问题。,汉语里的数词可以表示各种文化涵义，语言崇拜，人们认为有些数词可以带来财富，而有些数词却可能带来不幸。这是我们对汉语里一些主要数词的分析。 一：人们认为“一”是万物之始，万物之源。老子的道德经里有“道生一，始于一而终于万物”，有关“一”的词，大部分都褒义的。如”一心一意、一鼓作气“。,二：二是偶数，也象征着大吉大利之数，因为“二”可以形成事物的对称。如民间的房屋、一些工艺品都是讲究对称的。与二有关的词语有“两小无猜、双喜临门”，但也有如“二流子、二进宫”等不好的词。 三：宇宙是由三维构成的，如“日月星”，始祖有“三皇”，朝代有“三代”。三教 、三纲等 四：是二的倍数，也有吉祥之意，如“四海、四季、四呼、四通八达”等，但由于在汉语里“四”与“死“谐音，因此，也有不 祥之意。,数词的语法特征,A.数词通常要跟量词组成数量短语，才能作句法成分。如“十张桌子、走一趟”，数词一般不能直接跟名词组合，但是因为这是古代 汉语的特征，所以在现汉里保存了这样一些词语。如“四小龙、五壮士、六亿妇女撑起了半边天”等，这种组合在语义上强调它是一个整体，其中有一些名词表示集体或成对的，也不适合用量词。总之，现代汉语的数名短语，是古代汉语的遗留。,B.数量短语一般用作定语或补语，状语。如”一片浮云，看了一眼“ C.一些数词有固定的用法。例如倍数只 能用以表示数目的增加，分数既可以表示数目的增加，也能表示数目的减少,特殊数词“一”的用法,一心扑在工作上，一拳头打在脸上。,1.“一”加名词作状语：,2.“一”用在动词或形容词前，表示动作的突然变化：,大家一看，都惊呆了； 她脸一红，低下了头。,一一握手、一一检查,鱼吃东西时，嘴一动一动的，很有意思。,3.表“逐一”的意思,4.表示“节奏”,他一坐车就头晕，他一看书就乏困。,5.表“条件”,小练习,数词“二”和“两”用法上的区别？,同位数词构成系位复合数目时，“两”只能用在“百、千、万”前，而“二”除了可以用在位数词千，还可以用在“十”后面。 成对的东西用“两”不用“二” “二”可以不用“第”直接表示序数，而“两”只能表基数。,实词（六）量词,量词的意义和种类：量词表示计算的单位。 A专用的：度量衡、个体量词 物量词 B临时借用：头、口、桶 量词 （名词和形容词） 动量词 A专用的：次、回、趟、阵 B临时借用：笔、枪、踢、摸,我们前面说过“年、月、天、星期、小时”等时间名词有人把它看作是量词，但是本书认为 它们是较特殊的名词，可以前加数词而不必用量词，但是，年、月在句法功能上还是有一定的差别的。,年 月 日 住了三年 住了三月* 住了三日 半年 半月 * 半日 今年 今月 * 今日 第二年 第二月 * 第二日,年 月 日 住了三个年* 住了三个月 住了三个日* 半个年 * 半个月 半个日* 这个年 * 这个月 这个日* 第二个年* 第二个月 第二个日*,从上面的例子看来，“年”和“日”具有和“月”不相同的语法特征和句法功能，“年”和“日”的前面不能再加量词，因此它们具有量词的特性，而“月”前面可以加量词，并且一般情况不能直接修饰数词，因此，具有名词的性质。,量词的语法 特征,（一）量词最重要的语法特征是和数词组合成数量短语作句子的成分 定语：一个人 主语：我有两个弟弟，一 个八岁，一个十岁。 谓语：一人一本 宾语：买五斤 状语：一拳打过去 补语：看了三遍,一A一A式或一AA式重叠，通常作定语表数量多，作状语表按秩序进行， 定语：桌子上摆着一盘一盘的水果； 他看着眼前一张张熟悉的面孔 状语：孩子们排着队 两个两个地走进教室 天气一天天暖和起来,（二）量词不能单独作句法成分，有“带本书给他吧”这样的句子，是由于省略了数词“一”而形成的。量词用在指示代词之后，构成指量短语，如“这个，那个”,数量短语和指量短语统称为量词短语,量词的特殊表达作用,1.有助于同音多义词的区别：一把剑，一支箭；一个人，一位人，一口人 2.有助于歧义现象的分化： 三个出版社的编辑 三位出版社的编辑 3.可以表达各种感情色彩： 一张笑脸，一幅笑脸* 一幅嘴脸,4.有利于事物的形象化： 一弯新月 一峰骆驼 一线希望 一叶轻舟 5.有些量词和名词的一些超常搭配，是属于语用问题,能够更好地表达文学色彩： 一串笑声，一堆寂寞,实词（七） 副词,副词的意义和种类： 副词常 用在动词、形容词前边起修饰、限定作用，表示程度、范围、时间等意义。我们根据意义给副词分类，可以分为七个类别,1.程度副词：挺、太、非常、有点儿、很 2.范围副词：都、总、统统、只、仅仅 3.时间、频率副词：已经、经常、曾经 4.表处所：处处、到处、四处 5.肯定、否定：必须、必定、的确 6.情态、方式：亲自、猛然 7.表语气：难道、究竟、简直、偏偏,副词的语法特征,1.副词都能做状语，修饰动词或形容词，这是副词最主要的语法特征，也是副词的专职，但是有几个方面值得注意： a。有些副词除了用来修饰谓词，也可以用来修饰名词性成分。如：炕上净人、屋里光小王、最前边等 副词也可以修饰数量短语的组合：只两瓶黄酒、工作已经三年了。,b.个别副词，包括“很、极”以及强度极高的“万分”，可以作补语。如：焦急得很、焦急万分、焦急极了。 2.名词、动词、形容词、数量词都可以充当状语，但作状语不是它们主要的语法功能，没有纯状语性质，不同于副词，如“他大学毕业，他炫耀地打开了珠宝盒。”这些都不是它们最主要的语法功能。,3.副词一般不能单说，但在一定的语境中可以省略后面的动词而单说。如： 你们什么时候 出发？ 马上。 4.部分副词能兼有关联作用，有单用的，也有成对使用的，如：越说越快，又说又笑。,特殊副词的分析,1.“就”和“才”，两个副词都可以表示范围，表示“只”的意思，如：“我就几元钱”和“我才几元钱”，但是，在另一些时候，它们也有一些区别：,你签个字，我就走 你签个字，我才走,我六七点钟就起床。 我六七点钟才起床,我六七点钟就起床。 我六七点钟才起床,你签个字，我就走 你签个字，我才走,“常常” 与 “往往”,冬天的时候，这儿_是零下七八度。 他_感冒。 他_一感冒就发烧。 他_喝酒。 他_跟朋友一起喝酒。 他_工作到深夜。 父母希望孩子_回家看看。 我一定_给你写信。 等我退休了，可以_去旅行。,1 都表示某种某种情况经常存在和出现。 2 “往往”多表示出现的情况有一定的规律性，用“往往”的时候句子里要说明重复出现这种情况的其他情况、条件和结果。 “常常”只是说明重复出现的某种情况或动作行为，不受其他情况、条件的限制。 3 “常常”可以用在主观的想法、愿望，也可以用在将来的情况。“往往”没有这些用法，一般用在过去。,实词(八) 代词,代词的意义和种类：代词具有代替、指示的作用。它跟所代替、所语言单位的语法功能大致相当，就是说，所代的词语能做什么句子成分，代词就能做什么成分。 按照传统意义给代词分类，我们可以把代词分为人称代词、疑问代词和指示代词，人称代词代替人或事物的名称，是代名词，疑问代词可以代名词、谓词和副词，虽然代词本身不表示具体的意义，但在具体的语境中，它又可以代替句子的很多成分，所以王力把它称为半虚词。,另外，像“每 、各、某本、别的、其它、其余”等词，可以组成各种语法单位，如“某人、本组织、别的家庭”等，实际上的指代是由这些短语来起作用的，但这样一来，代词系统就会无限地扩张，因此，我们把“某、每 、各种、别的、其它”等词单独看成是代词。,代词的语法特征,我们按习惯从人称代词、指示代词和疑问代词三方面对代词进行语法特征的分析。 1.人称代词：人称代词不但可以表示人称，还可以表示事物的称谓，如“它、它们”。人称代词通常有单复数的区别： 你 我 他 您 你们 我们 他们,A.单数人称代词“我、你”作定语时，通常替代“你们、我们” 我军昨晚攻克了三八二零高地。 我校定于九月十十号举行校庆。 B.有时，说话人为表示谦虚故意不突出自己，而用复数的形式： 我们认为这种方法还有商讨的余地。 C.为表示亲切，说话人可以把自己置于听话人之中，用“我们”代替“你们” 辅导员说：我们只有更加努力，才能对得起父母。,D. “你、我”有时表示不确指，如： 大家你一言，我一语地展开了讨论。 如果有人犯了错误，我们是轻易不放过他的。 在人称代词里，“别人”和“人家”都指说话人和听话人以外的人，“别人”一般用于泛指，而“人家”既可以泛指，也可以确指： 人家都急死了，你还在开玩笑，快说吧!,2.指示代词：指示代词最基本的是表示近指的“这”和表示远指的“那”，其它指示代词都是由它们派生出来的，按照性质和用法，指示代词可以分为几类，如下表： 近指 远指 指人或事物