杂醇油冷却设计.doc

本科生毕业设计（论文）手册题 目：杂醇油冷却器设计学生姓名： 学 号：1064134215专 业：过程装备与控制工程班 级：装备10-2班指导教师：邢静宜手 册 目 录毕业设计(论文)任务及指导书1毕业设计(论文)过程检查记录4毕业设计(论文)指导教师评价表5毕业设计(论文)评阅教师评价表6毕业设计(论文)答辩申请表7毕业设计(论文)答辩记录表8答 辩 委 员 会 决 议 书910毕业设计(论文)任务及指导书题 目杂醇油冷却器设计题 目 来 源实际工程项目 科研课题 教学模拟题目 其它题 目 类 型工程设计型 科学研究型 调研综述型 其它类型一、毕业设计（论文）任务（包括对工程图纸的具体要求）及设计参数（一） 、设计（论文）任务1、选型根据工厂提供的换热面积等参数选型，合理确定介质流向与换热管的结构尺寸，如管壳程数、壳体及进出口接管直径，换热管规格尺寸与数量，折流板排列形式与间距，管板直径及管子排列方式等。2、结构设计筒体、管箱、法兰、管板、开孔补强、支座等主要受压部件与元件的选材，结构选型与设计，强度计算与校核；编制法兰或工艺计算程序；管束的振动计算及防振设计部分。（选做）3、绘制全部施工图，包括装配图、部件图、零件图等总计约1号图幅6张。4、编制管箱、法兰、管束、管板等主要零部件的加工制造工艺及其装配程序，并制订管、壳程的试压方案及程序。5、主要受压元件的材料选择及其可焊性评价与焊接材料选择说明。6、编写设计说明书。7、专题外文资料翻译5000以上印刷符号。8、完成与设计题目相关的专题小论文的撰写工作，不少于3000汉字。9、设计计算说明书，不少于15000汉字。（二） 、设计参数管程壳程管程壳程介质冷却水杂醇油工作温度/oC 30/4040/140工作压力/MPa1.61.6壁温/oC 3590设计压力/MPa1.61.6换热面积/m2 168.5二、专题部分要求1、绪论部分概述：简要历史主要用途发展前景2、专题部分（1）、设计方案的分析比较与确定（2）、技术参数（3）、结构组成及工作程序（4）、设计计算（5）、技术经济评价（6）、结束语（7）、参考文献（8）、计算程序附录三、本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系根据工厂提供的换热面积等参数选型和换热器的结构设计及强度计算是本设计的重点，不仅要设计出换热器的结构而且要对每个部件进行强度校核以保证换热器在使用时能正常工作，以避免不必要的损失和事故发生。四、可行方案的筛选方法提要本设计采用选用固定管板式。固定管板式换热器是使用最为广泛的一类换热器。换热器两端固定在管板上，管板牢固的焊接在壳体上。在管壳式换热器中，在相同直径的情况下，它的换热面积能达到较大，制造较简单。五、指导方式和工作进度要求指导方式：当面指导第13周，毕业实习第45周，结构及强度设计第69周，绘制施工图第1012周，英文资料翻译及编程计算第13周，编制设计说明书第14周，撰写与设计题目相关的专题小论文、准备答辩第15周，答辩六、与本设计题目相关的理论知识（包括新知识）提要机械制图，金属工艺学，机械设计、化工原理、化工设备等。七、建议参考资料及使用方法1.GB150-1999钢制压力容器；2.GB151-1999管壳式换热器；3.压力容器安全技术监察规程，1999年；4.JBT47004707-2000，压力容器法兰；5.JBT471292，鞍式支座；6.HG205922063597，钢制管法兰、垫片、紧固件；7.JBT47362002，补强圈；8.JBT47462002，钢制压力容器用封头；9.HG20580HG20581-1998，钢制化工容器设计基础规定等；10.CD130A2086，化工设备设计文件编制规定；11.TCED410022000，化工设备图样技术要求；12.JB472694，压力容器用碳素钢和低合金钢锻件。13.钱颂文主编，换热器设计手册，化学工业出版社，2002；14.石油化学工业部石油化工规划设计院组织编写，冷换设备工艺计算，石油工业出版社，1979；15.李功祥，陈兰英，崔英德编，常用化工单元设备设计，华南理工大学出版，2003；16.贾绍义，柴诚敬主编，化工原理课程设计，天津大学出版社，2002；17.郑津洋，董其伍，桑芝富主编，过程设备设计，化学工业出版社，2001；18.王志魁主编，化工原理，化学工业出版社，2005；19.中国石油化工总公司设备设计技术中心站主编，浮头式换热器、冷凝器系列及U形管式换热器系列型式与参数，1991年8月。八、答辩之前学生应作的准备工作提要1.完成毕业设计要求的工作量；2.预答辩合格；3.预答辩之后进行进一步审查。注：本表内容可根据题目特点和要求选取，表格可续页指导教师签字： 任务下达时间 年 月 日 学生签字：毕业设计(论文)过程检查记录学生姓名毕海东班 级过程装备与控制工程序号检查日期检查内容完成情况指导记录指导教师签字12012.3.15收集资料进行了解正在进行正常22012.3.22外文翻译完成正常32012.3.29专题小论文完成正常42012.4.5总体方案设计正在进行加快速度52012.4.12工艺设计计算正在进行正常62012.4.19工艺设计计算完成正常72012.4.26结构以及强度设计正在进行正常82012.5.10结构以及强度设计完成正常92012.5.17图纸结构安排完成正常102012.5.24绘制图纸正在进行正常112012.5.31绘制图纸正在进行正常122012.6.7绘制图纸完成正常132012.6.14检查图纸完成加快速度142012.6.16答辩前各项准备完成正常15毕业设计(论文)指导教师评价表题 目杂醇油冷却器设计学生姓名毕海东评价指标评 价 标 准分数范围得 分优秀（分数上限90）中等（分数上限7080）过 程 考 核学习态度工作认真踏实，作风严谨，遵守纪律，能按进度要求圆满完成规定的任务。工作较认真，遵守纪律，基本能按进度要求完成规定的任务。05分工作能力在查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作中有较强的独立工作能力和一定的创新意识。在指导教师的具体指导下能够完成查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作。05分设计（论文）考核工 作 量圆满完成任务书规定的任务完成任务书规定的任务05分摘要及文献调研摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。03分完成质量立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确07分撰写规范论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整05分综合能力能综合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定创新内容能运用所学的知识和技能解决设计（论文）中的实际问题05分合 计035分评语：指导教师： 年 月 日毕业设计(论文)评阅教师评价表题 目杂醇油冷却器设计学生姓名毕海东序号评价指标评 价 标 准分数范围得 分优秀（分数上限90）中等（分数上限7080）1工 作 量圆满完成任务书规定的任务完成任务书规定的任务05分2摘要及文献调研摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。03分3完成质量立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确07分4撰写规范论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整05分5综合能力能综合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定的创新内容能运用所学的知识和技能解决设计（论文）中的实际问题05分合 计025分评语：评阅教师： 年 月 日毕业设计(论文)答辩申请表学生姓名毕海东专业班级装备10-2班指导教师邢静宜题 目杂醇油冷却器设计毕业设计论文任务完成情况 完成设计说明书一份共75页；CAD图A0图1张，A1图4张；外文翻译一份，小论文一份，实习报告一份。答辩报告准备情况完成对杂醇油冷却器的工艺流程以及各个不见作用的了解，完成对说明书的进一步理解，对外文翻译的温习，小论文的整理学生签字：年 月 日学生预答辩情况和教师指导建议：较好的准备并参加了预答辩，对老师提出的问题能基本理解并进行较全面的回答；发现图纸及说明书中存在的问题，对正式答辩中应注意的问题进行指导。学生对预答辩中教师指导建议的执行情况：及时改正在预答辩中发现的关于图纸和说明书中存在的问题。指导教师审定意见：同意答辩 推迟答辩指导教师签字： 年 月 日毕业设计(论文)答辩记录表题 目杂醇油冷却器设计学生姓名毕海东评价指标评 价 标 准分数范围优秀（分数上限90）中等（分数上限7080）自 述思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳逻辑严密，有创新意识和独特见解。思路、语言表达、概念基本清楚，论点正确，分析归纳合理。015分资 料资料齐全，符合学校毕业设计（论文）规范化要求。资料齐全，基本符合学校毕业设计（论文）规范化要求。07分答 辩能正确回答所提出的问题，概念清楚，对相关知识有深入的理解，有理论根据，有独立见解。回答问题基本正确，概念基本清楚，无原则性错误。018分评委姓名平均成绩评 分答辩纪要：答辩组秘