八年级生物上册15.1人体内物质的运输第2课时学案无答案新版苏科版.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人体内物质的运输学讲预案 一、自主先学请阅读教材6-9页，回答下面的问题：1、人的心脏位于 的 。2、心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率，也叫做 。二、合作助学3、两两合作，感受心脏的跳动，用听诊器“听”心脏跳动，你的心率是多少？ 4、组内合作，观察心脏外形（1）辨认心脏的左右（2）辨认心房心室（3）进一步分辨左心房，左心室，右心房，右心室5、对照图15-7，尝试在图上和心脏模型上分辨主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉。6、观察心脏的结构，思考：心脏是实心的吗？心脏壁由什么构成？心脏由几个腔构成？每个心腔的心肌壁一样厚薄吗？尝试分辨左、右心房，左、右心室。 用玻璃棒试试，哪些心房和心室是相通的？相通的心房和心室之间有什么结构？ 各心房和心室分别与什么血管相通？三、拓展导学7、怎样用最简单的方法辨别心脏的左右？ 8、心脏结构记忆口诀四、检测促学9、尝试写出图中各部分结构的名称 之间有 ，保证血液只能沿一个方向流动。五、反思悟学怎样使自己的心脏更加健康？1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论