安徽省2019届中考化学总复习第二单元我们周围的空气练习.doc

第二单元 我们周围的空气考向空气12018梧州空气中体积分数约占21%的气体是(D)A稀有气体 B二氧化碳C氮气 D氧气22018赤峰以下不列入空气质量监测标准的项目是(A)A氮气 B一氧化碳C二氧化硫 DPM2.532018绥化2018年世界环境日，中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(A)42018重庆B卷用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是(A)A氮气 B五氧化二磷C稀有气体 D二氧化碳52017菏泽如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是(C)A此实验证明，氧气约占空气体积的B此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用硫来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的考向氧气的性质62018益阳常用于登山、潜水、医疗急救的气体是(B)AN2 BO2 CCO2 DHe72018邵阳下列有关实验现象描述正确的是(B)A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧82017云南下列说法正确的是(D)A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量92018枣庄氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(C)A空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动考向氧气的制取102018舟山15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(D)112017鄂州实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(A)A烧杯、玻璃棒 B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台 D导管、单孔塞122017甘肃如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：(1)仪器的名称是长颈漏斗。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4MnO2O2_。用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水且与水不反应。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底_。132017内江如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：(1)写出图中序号的仪器名称长颈漏斗。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2OO2_；其中二氧化锰的作用是催化作用；若选用E装置收集氧气，气体应从b端(填“a”或“b”)进入。(3)检查A装置气密性的方法为关闭止水夹，向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置一段时间后两者液面差不再改变，证明该装置气密性良好_。(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是BD或BF。考向催化剂与催化作用142018襄阳下列关于催化剂的说法正确的是(A)A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生152017台州为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：实验一：实验二：数据记录表1% H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的质量(g)0.10.20.4测量40秒末得到O2体积(mL)实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由不能，因为没有确认MnO2的质量和化学性质在化学反应前后是否改变_。实验二：从表格的设计可以看出，该实验的目的是探究MnO2质量的多少对H2O2分解的速率是否有影响_。16小雨阅读课外资料得知：氯酸钾分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据1.2g/_1.2gCuO0.5g_1.2gMnO20.5g_(1)上述实验应测量的“待测数据”是收集等量氧气所需时间；(2)若实验比实验的“待测数据”小(选填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；(3)将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，向试管中倒入适量的氯酸钾，混合均匀后加热，产生使带火星的木条复燃的气体(简述操作和现象)。【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂。【评价设计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好_。考向纯净物与混合物172017枣庄小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是(D)A蔗糖B小苏打C柠檬酸D果汁182018泰安下列物质中，属于纯净物的是(C)A空气 B煤 C蒸馏水 D赤铁矿石192018岳阳下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是(C)考向化合反应、分解反应及氧化反应202018广东下列属于分解反应的是(A)A2H2O2H2O2BCO22NaOH=Na2CO3H2OCCH2O(蒸汽)COH2DNH3CO2H2O=NH4HCO321下列反应进行分类时，既属于氧化反应又属于化合