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学习中小学教师职业道德规范心得体会让爱永存，不负此生有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。教师是太阳底下最光辉的职业，每一个学生就是含苞待放的花朵，他们每天沐浴在阳光下，在清风的吹拂中，雨露的滋润下茁壮成长，我想这是我们每一位老师最渴望看到的。我从事教育工作20年来，虽经历了三个学校，两个阶段（小学和中学）的教育，但始终如一的是教书育人的情怀。对待工作认真负责，耐心细致，兢兢业业。和学生一起成长，和学生一起享受成长的快乐，努力成为学生的爱心天使。学生有困难，能主动为学生分忧，班级管理中尊重学生个性成长，注重对学生的思想引领，开展丰富的班级活动，给学生充足的快乐成长平台。在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。回忆起第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声“老师好”背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我认为自己选择的，不仅仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。有多少人在印证着这个永恒不变的真理啊！现在的我已经当了母亲，能够体会作为一个母亲的责任与义务，其实静心想想我早已做了14年的母亲，每一个学生就是我的孩子，他们需要我的爱与关怀。教师啊，这个神圣的称呼，你如同磁石一样深深的吸引着我，改变着我。与孩子相处，我更加年轻，因为他们需要童真与快乐；与孩子相处，我更加细致，因为他们需要被小心呵护；与孩子相处，我也更加成熟稳重，因为他们需要有一个坚实的依靠。修师德，铸师魂，抓质量，提能力，教书育人，为人师表，今后我要以中小学教师职业道德规范时刻规范自己言行，认真做好：第一，热爱教育事业。从事教育事业，站好三尺讲台，当好名合格的人民教师，是我的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我真心喜欢的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响。第二，热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育，“爱满天下”。在教学中，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。第三，立足本职，教书育人。一位称职的教师，要从自身做起，从点点滴滴的小事做起。“说了就要做”，行动远胜于高谈阔论。师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是
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