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庆云县学案人教版九年级化学下册课题金属资源的利用和保护（2）课型新授单位大靳中学主备人撒洪海学习目标（1）了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。（2）认识回收利用废旧金属资源的重要性。学习关键铁锈蚀的条件及其防护。学 习 过 程学习感悟一、知识回顾：实验室炼铁的反应原理是 观察到的实验现象是 、 。二、学习新课（二）金属资源保护 1、金属的腐蚀与防护学生自读课本P17-18完成以下问题：（1）实验探究：铁制品锈蚀的条件为什么要用蒸馏水？植物油的作用是什么？三支试管中的铁钉有什么变化？通过探究，铁制品锈蚀的条件是 。（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 、 等发生化学反应的过程。铁锈的主要成分是 。（3）为什么铝制品耐腐蚀而铁制品可以全部锈蚀？（4）防止铁制品锈蚀的基本思路是破坏铁制品锈蚀的 ，使铁制品隔绝 或 。完成课本18页讨论。2、金属资源保护保护金属资源的有效途径是：A B C D 。 三、课堂小结：本节课你有哪些收获和疑问？四、达标检测：1.昆明市一些街头安放了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两类垃圾箱，其中可以回收的垃圾如：废弃的铜丝、废钢铁、铝制易拉罐等。根据物质的分类他们属于（ ） A.纯净物 B.化合物 C.非金属 D.金属或合金2化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反应的措施中，能加快其化学反应速率的是（ ）A.铁门表面喷漆 C.用扇子扇煤炉火，火会更旺B.冰箱保存食物 D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦 3、下列做法能防止铁制品生锈的是（）A.用废水冲洗铁质污水管道 B.铁制窗户刷油漆C.自行车脏了用清水冲洗 D.用过的菜刀用清水洗干净4、下列做法不能起防锈作用的是（）A.保留铁制品上的铁锈 B.在铁制品表面镀锌C.在金属机械上涂油 D.在车船表面刷油漆5、下列叙述中，结论和理由都正确，且理由是该结论的合理解释的是（）A.在干燥的空气中铁容易生锈，因为铁是一种化学性质活泼的金属B.硫酸铜溶液不能用铁制容器盛放，因为铁能跟硫酸铜溶液反应C.炼铁时必须加入石灰石，因为石灰石分解产物具有还原性D.铝在潮湿的空气中不易被锈蚀，铜在潮湿的空气中易生成铜绿而被腐蚀，因为铜的化学性质比较活泼6、铁在一定条件下容易生锈，下列有关铁生锈的叙述错误的是（ ）A.铁生锈一定伴随着物理变化 B.铁生锈时，铁发生了缓慢氧化C.铁生锈的本质就是铁与氧气反应生成氧化铁D.铁生锈时，会有难以察觉的热量放出 7.在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是（ ）A.增大硬度防止撞坏 B.增大厚度防止磨损C.防止铁生锈且美观 D.美观和杀菌消毒作用 8、根据铁生锈的条件，填写出下列铁制品防锈的方法：（1）钢锯条_；（2）自行车车架_；（3）自行车车把_；（4）脸盆 _ ；（5）不锈钢楼梯扶手_；（6）铁制自来水管_。9.如图所示，
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