祝福青春_第1页
祝福青春_第2页
祝福青春_第3页
祝福青春_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级思想品德导学案学案主人： 班级： 课题： 第四课 欢快的青春节拍 第三节 祝福青春 学习目标1 知道青春是美好的、幸福的。2 珍惜青春，以积极的心态迎接青春的到来。3感受青春的幸福，从而珍惜现在幸福的青春年华。学习重点：感受青春的幸福与美好学习难点：1感受青春的幸福。 2以乐观的心态迎接青春的到来。学习疑问与笔记学 习 内 容一、 练习回顾二、 预习交流三、 展示提升（一） 体验学习1 青春的幸福七嘴八舌：有人说，青春是幸福的；也有人说，青春是苦恼的。你认为是怎样的？谈一谈你的感受？比一比：我们不妨与周围的人比一比自己拥有的幸福。（教材P43）与儿童相比，我们拥有更多的 。与父母相比，我们拥有更多的 。与老人相比，我们拥有更多的 。谈一谈：填完后说说，对于青春，你得到了什么结论？幸福需要品味，你认为青春的幸福是什么？考考你：青春的算术加法从以下的词语中选出你认为合适的词语完成下面的等式。目标、拥有、动力、努力、付出、爱、梦想、激情、幸福梦想=（ ）+（ ）激情=（ ）+（ ）幸福=（ ）+（ ）青春=（ ）+（ ）+（ ）2 寄语青春当我们走进青春的大门的时候，充满美好的理想。让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼此的祝福，开始青春的远航！（教材P4344)审核： 学求精深 志存高远学 习 内 容学习疑问与笔记我的寄语是 。你的寄语是 。给全班同学的寄语标上序号。我手中抽到的是 号寄语，上面写着 。爸爸妈妈送给我的青春寄语是 。老师送给我的青春寄语是 。总结：正因为青春是美好的，所以需要我们 ，开创出属于自己的 。让我们带着这些美好的祝福，开始 。（二） 快乐链接有人说，青春是早晨八九点钟的太阳，冉冉升起，给人带来希望；有人说，青春是万物复苏的春天，欣欣向荣，给世间带来活力；有人说，青春是一本空白的画卷，潜力无限，让人类追求梦想；有人说，青春是雨后的彩虹，光彩夺目，让每个人觉得无比自豪。对于青春，我也想说！让我们以“青春”为话题，一起深情的诉说【青春的体验】不知不觉我们步入了青春期的大门，青春带给我们欣喜，也带给我们烦恼和困惑。请你列举青春给你带来的欣喜、烦恼和困惑。【青春的风采】如果你要参加班会活动，你会怎样向同学们展示你的风采？（提示：展示青春风采的方式是多样的，可以是激情的演讲、才艺的展现、奇妙的设想等）【青春的梦想】青春期是编织人生梦想的季节，说说你的梦想是什么？【青春的行动】作为当代中学生，我们应该怎样来实现自己
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论