中考病句修改专项训练课件.ppt

,中考语文专题复习,决胜中考 病句专题,：是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。,复习提示,病句,1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。,复习目标,1、保尔精神是我们学习的榜样。,2、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的小路快速前进。,（主谓搭配不当）,（动宾搭配不当）,3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。,（缺主语）,4、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。,（缺宾语）,病句分析,5、全校学生认真讨论和学习中学生守则的内容。,6、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。,（“凯旋”就是胜利归来 与“归来”重复。）,7、热烈欢迎奥运健儿凯旋归来。,8、漫山遍野到处都是果树:梨树、苹果树、柿子树,（“漫山遍野”与“到处”重复）,（语序不当）,（语序不当）,9、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。,10、今年过年不收礼，收礼只收脑白金。,12、他的家乡是河南省平顶山市人。,11、这本书是我新买的，我很喜欢很精彩。,（不合逻辑）,（不合逻辑）,（结构混乱）,（结构混乱）,（一）搭配不当 （二）成分残缺 （三）语序不当 （四）重复罗嗦 （五）不合逻辑 （六）结构混乱,归纳：病句的类型,修改病句要遵守的原则,病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原则。,辨别修改病句的方法、步骤,一读、二提、三改、四查 一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词） 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。,聚焦中考,近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。,实 战 演 练（一）,修改下列病句： 1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 4、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 5、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。 6、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。,实 战 演 练（二）,1、选出没有语病的一项（ ） A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。 D我们向政府提意见是人民的责任。,2、选出没有语病的一项（ ） A、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。 D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C,B,下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。,书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧! 第 句，修改意见： 。 第 句，修改意见： 。 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 删去“和生活”,实 战 演 练（三）,3、没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 B.讲台一边站着一位同学。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验，向他做了详细地介绍。,D,4、下列句子没有语病的一句是：（ ） A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识 竞赛。,D,实 战 演 练（四）,5、下列句子没有语病的一句（ ） A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 C他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超