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文档简介

第一节 力,1、力是 对 的作用。 用字母 表示。,2、一个力会涉及 个物体。一个是 物体，一个是 物体。,一个物体,另一个物体,F,两,施力,受力,3、判断： 只有相互接触的物体才能发生力的作用。（ ）,4、一个物体能产生力的作用吗？为什么？,答：不能。因为力是一个物体对另一个物体的作用。一个力要涉及两个物体。,4.用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（ ） A、手 B、绳子 C、地球 D、水,B,力的作用是相互的。,5、俗话常说“拿鸡蛋碰石头”，而人们常见到的是鸡蛋破碎，这其中包含了什么物理知识？,石头,为什么受伤的总是我？,力的作用是相互的。,6、游泳时手和脚向后划水，人就前进，表明了什么规律？,答：力的作用是相互的。游泳时用手和脚向后划水，对水有一个向后的力，水对人的手和脚有一个向前的力，人就前进了。,7.一只苹果，由于地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 ( ） A、一定吸引地球 B、不一定吸引地球 C、一定不吸引地球 D、无法确定,A,8、书放在桌面上，书受到桌面的支持力F1，这个力的施力物体是_，受力物体是_。同时桌面受到书的压力F2，这个力的施力物体是_，受力物体是_。,桌面,书,书,桌面,9、人用手提着书包，对书包有一个向上的力的作用，这个力的施力物体是_，受力物体是_。同时书包对人的手有一个向下拉的力，这个力的施力物体是_，受力物体是_。,手,书包,书包,手,10、力的作用效果：,1、力可以使物体的 发生改变 （简称形变），,2、力也可以使物体的 发 生改变。,形状,运动状态,11.下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是 ( ） A、汽车启动 B、汽车急刹车 C、降落伞从空中匀速降落 D、汽车匀速转弯,C,12.观察下面两幅图，说出有关的物理知识： _,力可以使物体发生形变。,13、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者改变了跳板的_，后者改变了运动员的_。,形状,运动状态,14.如图所示，运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明： 一、 ； 二、 此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明力还使物体的 发生改变,力的作用是相互的,力可以使物体发生形变,运动状态,15、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态”的事例的是：（ ） A、水平抛出的皮球成一条弧线落回地面； B、在足球草坪上滚动的足球越滚越慢； C、石块从山坡上滚下，越滚越快； D、用力拉弓弦把弓拉弯。,D,16、关于力的作用效果，下列说法错误的是：（ ） A、力可以改变物体运动速度的大小； B、力可以改变物体的形状 C、力可以改变物体的运动方向 D、力可以改变物体的状态,D,17、观看“神舟七号”升空的视频，思考其
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