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文档简介
,联欢会的风波,四年级上册,(一)知识性问题,1.自由读课文,把课文读准,读通顺。 2. 想一想:课文讲了哪几种动物? 发生了一件什么事? 3.细读课文,你读懂了什么或者有什么 疑问,请在相应的位置做上标记。,胎生:人或动物的幼体在母体内发育到一定阶段以后才脱离母体。 乳腺:人或哺乳动物乳房内的腺体,发育成熟的好或雌性哺乳动物乳腺发达,能分泌乳汁。,哺乳动物: 大多数的宠物,如狗,猫和兔子,以及我们劳动中使用的役兽,如马都是哺乳动物。我们人类也属于哺乳动物。哺乳动物属于脊椎动物,它们都有脊椎骨。它们也是温血动物,这意味着不论周围的环境多冷或多热,它们都有恒定的体温。全世界约有4000种哺乳动物,它们大多数体表长有毛。除鸭嘴兽和针鼹外,所有的哺乳动物都是通过胎生,直接产下幼崽。与其他动物不同的是,它们的幼崽都靠母乳喂养长大。哺乳动物由爬行动物进化而来,爬行动物由多块下颌骨,而哺乳动物只有一块。,细读课文,把说明哺乳动物特点的语句画下来,然后小组内合作学习,总结哺乳动物的特点。,(二)探究性问题,哺乳动物的特点: 哺乳动物大多数是胎生的,都是吃奶长大的。哺乳动物的基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。 (胎生,哺乳),读演课文,体会情感。,1.自由选择角色,读一读,记一记。 2.试着加上动作,神态,有感情的朗读。 3.在小组内分角色演课本剧(可以新增角色),然后评一评。,今天林子里好热闹,哺乳动物开联欢会啦,大家快去呀! 狮子、老虎、长颈鹿兴高采烈地来了。 小猴松松负责收门票,热情地和大家打招呼:“欢迎,欢迎!”,鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走来了,小猴把她拦住说:“鸭嘴兽妈妈,我们哺乳动物都是胎生的,就是妈妈直接生娃娃的,我上次看见你在下蛋,你是鸭子一类吧!” 鸭嘴兽笑笑说:“哺乳动物都是吃奶长大的,我是先生蛋再孵出娃娃。我的肚子上有乳腺,你看,我的小宝宝是吃奶长大的。”鸭嘴兽说着,就躺下来给小鸭嘴兽喂奶。 小猴子一看,咦,真的,小鸭嘴兽叭嗒叭嗒地吃奶呢!他连忙给鸭嘴兽打招呼:“对不起,请进!”,一只蝙蝠飞来了,正要往里进。小猴大叫:“蝙蝠,鸟儿联欢会在东边,你走错了!” 蝙蝠停下来说:“我不是鸟,我是哺乳动物,我是胎生的,我的小娃娃也是吃奶长大的。” 小猴不大相信地问:“你怎么会飞呢?” 蝙蝠说:“我的前肢和身体、后肢之间连着一层薄膜,看上去像翅膀,但没有羽毛,和鸟不一样!”旁边走来了山羊,对小猴说:“蝙蝠,是哺乳动物,我看见她喂奶的。” 小猴不好意思地对蝙蝠说:“请进!”,这时候,蓝鲸和海豚摇摇摆摆地过来了。 小猴吓得大叫:“你们是海里的鱼,到这里来干什么?” 海豚说:“我们住在海里,可是和鱼不一样,鱼用鳃呼吸,我们用肺呼吸,我们也是生娃娃喂奶的哺乳动物。” 小猴怀疑看着这两个海里来的庞然大物,拦又拦不住,放又不敢放,就大声地叫救兵:“大象主席,快来呀!” 大象听见了叫声,连忙奔出来,看见小猴急得那副样子,呵呵笑着说:“小猴,鲸和海豚最早也是住在陆地上的哺乳动物,后来住到海里去的,是我们一类,快请!”,小猴摸摸头说:“怪我知识太少,真没想到哺乳动物有会飞的,还有会游泳的呢!”,导学归纳:,1.哺乳动物有哪些特点? 2.学习了这篇课文,你都知道了哪些知识?,课下通过上网、请教他人等途径来搜集资料,了解生物界还有哪些是哺乳动物。,作业:,一.小小法官。(正确的打对号,错误的打叉号。) 1.哺乳动物不一定都是胎生的。( ) 2.鱼用腮呼吸,哺乳动物用肺呼吸。( ) 3.鲸和海豚最早也是住在陆地上的哺乳动物。( ) 4.会飞的都不是哺乳动物。( ) 二.课文内容理解。
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