英语六级考试技巧介绍.pptx

College English Test 6,CET 6 Motivation,A man is not made for defeat, a man can be destroyed but not defeated.,老鹰和蜗牛的故事,雄鹰飞到金字塔的顶端只要一瞬间，而蜗牛爬到金字塔的顶端需要几年。 同样的,一件事一个目标，有些人一瞬间就能够完成，有些人却需要用一辈子的努力去实现。,我们可以把那些依易举完成一个目标的人叫做“天才”，但这个世界上天才人物毕竟是少数。 这个世界并不是由天才统治的，而是由那些经过艰苦卓绝的努力实现目标的人统治的，我们把这些人叫做“地才”,“地才”就是脚踏实地，通过点点滴滴的努力实现自己目标的人才，很像爬金字塔的蜗牛一样，需要超常的耐力和更多的时间。,无论是创业也好，成长也好，开始落后别人一点没有关系，关键在于要能意识到自己的现状。 人贵有自知之明，意识到自己需要比别人付出更多努力才能成功，而在行进的过程中拥有足够的耐心和毅力，这是由“地才”迈向“天才”的重要条件。,低着头一直往前走，你就会不知不觉超越目标。,永远不要用你的现状去判断你的未来。,放开面子，学会自嘲 self-mockery,六级的题型,一:词汇量,1.词汇量: CE4 大纲词汇：4200 核心词：700 CET6大纲词汇：5500 核心词：1300 3.听力: 难度加大,速度加快, 小词多,场景词 4.阅读: 文章加长,逻辑关系，长难句 5. 通过 百分制算，四级50几分就能过， 六级呢，62分或63分以上,如何增加词汇量,四级有4000左右的词汇就可以，六级词汇至少需要5500左右的词汇量。 词汇的记忆方法多种多样，适合自己的就是最好。 1) 在真题中背词 优势：以题目为背景，更能够知道单词的使用情况和准确 含义，能够对单词的使用更加熟悉； 劣势：不成体系，较为零散。 2) 用词汇书背词 优势：系统，易于复习和查找。 劣势：书本太厚，不易坚持，容易产生挫败感，单词记忆 印象不深。 两者若能够结合，则善莫大焉。,用词汇书背单词的方法,1. 选标准的六级词汇书的两个必要条件 a：要具备六级考试中5500的词汇量 b：词汇书一定要配有朗读的磁带 c: 边听边背单词法 2. 其它记单词的方法 3. 准备笔记本,二：语法结构,长难句解析 句子成分 基本句型,三：听力,六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的 很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时，听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。,复习计划,材料： 1.六级词汇书（打印版和电子版） 2.真题卷 3. 长难句解析材料（过几天会发） 4. 预测试卷（临近考试的时候） 计划： 1. 每周背60个单词 2. 长难句解析 3.每周背一篇范文,写一篇标准作文 4.每周一套真题,精确掌握时间 5.反复分析错误和弱项 6.反复练习,提高正确率,2010年CET6考试流程 1. 14：50-15：00 试音寻台时间 2. 15：00-15：10 播放考场指令，发放作文考卷 3. 15：10 取下耳机，开始作文考试 4. 15：35 发放含有快速阅读的试题册 5. 15：40-15：55 做快速阅读部分 6. 15：55-16：00 收答题卡一(即作文和快速阅读) 7. 15：55-16：00 重新戴上耳机,准备听力考试 8. 16：00 开始听力考试，电台开始放音 9. 17：20 全部考试结束,Language,Vocabulary 2. Sentence structure Sentence group Paragraph Text/passage,第一部分：听力理解,1. 录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟l50词。 2. 对话部分(Listening Conversations)包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。 3. 短对话约有78段，每段为一轮对话和一个问题； 4.长对话有两段，每段为710轮对话和34个问题； 5. 对话部分共l5题。 6. 每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13秒的答题时间。,第一部分：听力理解,1. 短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Pas-sages) 和复合式听写(Compound Dictation)。 2. 多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为240260词，朗 读一遍，每篇34题，共10题，每个问题后留有13秒的答 题时间。 3. 复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的 听力理解能力。这部分测试采用一篇240260词的短文， 删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听 到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺 句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。,第二部分：阅读理解 1,1. 快速阅读部分采用l2篇较长篇幅的文章或多 篇短文，总长度约为1200词,阅读速度约每分钟 120词。 2. 要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取 信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主 旨大意或中心思想的能力，查读考核学生利用 各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词 等,快速查找特定信息的能力。,第二部分：阅读理解 2,仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为400450词。一篇简答题(Short Answer Questions)。选词填空篇章长度为250300词，简答题篇章长度为400450词。 仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解简洁地(少于10个词)回答问题或完成句子。,提高基本素质,六级阅读要提高准确率，功夫在平时。而大纲考查的各项能力都需要实力作证，这就给考生提出了四项基本要求： 1词汇短语：六级大纲规定的词汇、短语是阅读通畅的保证。尤其是要注意的是阅读会用到大纲里面较偏、较难的词甚至超纲词。 2语法知识：强调会灵活运用，特别是能够迅速剖析跟问题有关的长难句子，迅速找出此类句子的主干信息。 3背景知识：优化知识结构，增加背景知识储备，减轻阅读文章的心理压力（大多数同学需多了解科普常识）。 4逻辑推理：既要善于利用关联词判断句子间的逻辑关系，确保原文理解的准确性，又要学会在解题中保持清醒的头脑，善于识别一些常见的逻辑陷阱，有效排除干扰。,二、加强阅读实践,平时复习的时候，除了加强词汇、语法方面的基本功训练，也需要加强精读和泛读的阅读实践，以精读为主，以泛读为辅，双剑合壁，最后才能在考试实战中夺取高分。 1精读： 精读首先需要选好材料，首推往年真题，使用方法就是按照考试要求的速度（9分钟左右一篇）做题。注意控制阅读、解题的节奏，合理调配时间。开始可以适当多花点时间，然后逐渐把时间缩减到规定时间内。 如果真题已经做过，对照本章后面讲解的解题思路，领会正确选项和干扰项的特征，分析做错的题目，寻找原因，矫正解题思路。这是提高阅读理解战斗力的根本方法。 在精读练习时，还要注意克服不良习惯，如唇读，指读，笔读，转动头部等，以提高阅读速度。,2泛读: 平时注意阅读一些英文报纸杂志的社会，教育，经济，科技等专栏，以了解这些方面文章的语言特色，增加背景知识储备，培养、增强语感。很多同学在科普类的文章上失分多，很大程度上是因为相关背景知识不足，读文章时找不到感觉，削弱了信息可预见能力。因此，对这类文章不感兴趣的同学最好能调整一下阅读习惯，有意识加强专项阅读。,高屋建瓴 Economist, Newsweek, Readers Digest,Time 经济学家新闻周刊读者文摘时代周刊 2009.6. 快速阅读： 来自网站：Newsweek 标题：Helicopter Moms vs. Free-Range Kids 出版日期：April 21 2008 作者：Louise Crawford 简答题： 来自网站：Time 标题：Taking On the Thin Ideal 出版日期：May 30 2008 作者：Sanjay Gupta M.D.,仔细阅读： Passage 1 来自网站：Newsweek 标题：A Struggle for the Sea Turtles 出版日期：November 20 2007 作者：Jerry Adler Passage 2 来自网站：Newsweek 标题：Brand Name or Investment? 出版日期：August 18 2008 作者：Daniel Gross,阅读建议,在这里推荐三个免费的英文报纸网站，可以阅读一下常考类专栏里的文章。 一个是纽约时报，网址为。需要注册后才能免费看最近的文章。 另一个是今日美国，网址为。无需注册，直接阅读。 第三个是华盛顿邮报，网址为。需注册阅读。 4. 也可以阅读一些英文杂志，如英语学习，英语沙 龙，Reader s Digest等。,第三部分：综合测试 1,完型填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚词，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生根据对文章的理解，选择一个最佳答案，使短文的意思完整和结构正确。完型填空部分的短文长度为250300词；分值比例为10%，考试时间l5分钟。,第三部分：综合测试 2,改错(Error Correction)和完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言综合运用能力。 改错部分要求考生根据对文章的理解，运用语篇、语法和词汇知识，辨认文章中出现的语言错误并加以改正。改错部分的短文长度为250280词，分值比例为10%，考试时间15分钟。,写作和翻译 写作(Writing)和翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。 写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于l50词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。 翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为l530词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。,3. 选材原则 命题的语料均选自英文原版材料，包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是： 1)题材广泛，包括人文科学、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供； 2)体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等； 3)仔细阅读篇章难度适中，快速阅读、听力、改错和完型填空的篇章难度略低； 4)词汇范围不超出教学要求中较高要求的词汇，超出该范围的关键词汇，影响理解时，则以汉语或英语释义。,CET 6 Writing 高分写作,一、六级写作评分标准 大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。作文考试时间为30分钟, 要求写出不少于150个词的短文。六级考试作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。,(一) 作文评分原则 1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。 2. CET作文题采用总体评分（Global Scoring）方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分（Reward Scores）,而不是按语言点的错误数目扣分。 3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。,(二) 作文评分标准 1. 本题满分为15分。 2.阅卷标准共分五等: 2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。 3. 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分），若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分). 4. 评分标准： 5分: 基本切题. 表达思想不清楚, 连贯性差, 有较多的严 重语言错误。 8分:基本切题.有些地方表达思想不够清楚, 文字勉强连 贯;语言错误 相当多,其中有一些是严重错误。 11分:切题. 表达思想清楚, 文字连贯, 但有少量语言错误14分:切题. 表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本 上无语言错误，仅有个别小错。,1.各档作文分相当于百分制的得分，列表于下，称为得分率。其中9分的得分率为60（相当于百分制的60分）。 2.字数不足应酌情扣分：,Translation,六级翻译考试大纲 根据教育部最新的六级考试大纲中公布的评分标准,