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文档简介

自行车的故事教案（1课时）教学目标： 1、了解自行车的造型特点和协助人类生活的功能作用。2、通过对自行车的绘画、设计，提高造型表现能力。3、感受自行车的结构之美，培养学生热爱生活、热爱家庭的精神和环保理念。教学重难点：重点：在教学中渗透自行车的生活化功能。难点：自行车各部件的组合画法。课前准备：（学生）8K速写本、勾线笔、油画棒或水彩笔等绘画工具。（教师）课件、各种自行车的图片、视频资料等。教学过程：一、导入新课：1、看中国传统水墨动画片熊猫百货商店中熊猫骑着自行车去买东西的片段。2、 联系视频和课件出示自行车的某一小部分，让学生猜是什么。如果学生猜不出来，继续出示其它部分，最后猜出是自行车。揭题并板书：自行车的故事。二、授新课：1、师讲述世界上第一辆自行车发明的故事。（1790.西夫拉克）2、师：自行车是我们大家比较熟悉的一种代步工具，我们国家是一个自行车大国，几乎家家户户都有自行车。看场面非常温馨的美丽人生自行车片段，师：哪些同学是爸爸妈妈用自行车带你上学的？骑自行车有什么好处？那你知道自行车由哪些部分组成（车轮、车座、车把、车铃和车身等）。3、大屏幕展示生活中的各种自行车，欣赏各种自行车图片。三、学生创作：1、引导想象：如果你是一个设计师，你能设计什么独特的自行车？你设计的自行车可以在哪行驶？需要添加什么装置？除了行驶功能还有其他特别的功能吗？2、大屏幕展示学生自行车作业。3、请同学们自己设计一辆独特的自行车，教师巡视指导。 四、作业展评：随机展示学生作品，请学生介绍自己设计的自行车的个性特征
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