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文档简介
,西师大版五年级语文上册帝七单元,鹬蚌相争,鹬,返回,蚌,涟漪:水面被风吹起的波纹。 心旷神怡:心境开阔,精神愉快。 饥肠辘辘:肚子饿得咕噜噜响。形容非常饥饿。 反唇相讥:受到指责不服气,反过来讽刺对方。 怒目相视:愤怒的瞪着眼睛看对方。,返回,读故事,课文的主要内容是什么呢?,在沙滩上,鹬( )蚌,蚌( )鹬,相持不下,结果( ),啄,钳,被渔夫捉住了,读课文,说说“鹬蚌相争”这个故事 是怎样发生的?,暖和的阳光、柔柔的微风,是河蚌张开蚌壳,在舒适惬意中进入梦乡的原因,正因为河蚌张开了蚌壳,又睡着了,所以才没发现身边的危险,使得鹬鸟有机可乘,一嘴朝河蚌的肉啄去。故事就这样发生了。,读课文,鹬和蚌在争执时都说了些什么,找一找,和同桌分角色读读,体会鹬和蚌的心理活动。,读故事,这是鹬蚌相持的直接原因,它们都只想伤害对方,打败对方,没有想到会两败俱伤。,“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”“今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”,读到这里,你有什么感想呢?能说说你的看法吗?,请续写对话,鹬:今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。 蚌:今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。 鹬:_ 蚌:_ 鹬: _ 蚌: _ 鹬: _ 蚌: _,根据以下图片复述故事。,返回,谁能用下列成语复述故事?,阳光明媚 心旷神怡 口水直流 无计可施 饥肠辘辘 暗自得意 反唇相讥 怒目相视 轻而易举,动脑筋,想想想!,从鹬蚌相争故事里,你看到了什么?,1、“争”的原因是什么?,2、“争”的过程是怎么样的?,3、“争”得结果是什么?,两败俱伤,鹬啄蚌,蚌钳鹬。,小练笔 我是 小作家,渔夫提走了鹬和蚌,此时 渔夫心里想:_ 鹬鸟心里想:_ 河蚌心里想:_,故事告诉了我们什么道理? 故事告诉了我们一个哲理:生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利。,想一想,本文告诉我们,只有相互谦让,才能化解矛盾 那么我们在退一步设想一下,如果鹬和蚌不想两败俱伤,而且它们有重新选择的机会,你认为谁应该先做出退让呢?,你能把这个故事讲
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