钢铁是这样炼成的课件(政治人教版七年级下).ppt

钢铁是这样炼成的,学习目标,通过学习能了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的方法，制定意志磨练计划，培养自己的坚强意志,自学指导,请同学用10分钟时间阅读课文P79-83 ,并思考以下问题: 我们应怎样磨砺坚强的意志?,回顾自己的成长的历程，我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，请同学们谈一谈。,我的意志品质,小明在反思自己意志品质时觉得自己意志还很薄弱，而磨砺坚强意志很重要，是能否跨进成功大门的关键，于是他很想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做呢？小明不是很清楚，但是听了老师讲的一个故事,他就明白自己首先该做什么了！,一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了 2名乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我,老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。,这个事例告诉我们：如果你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意志。,没有目标的努力，就像在黑暗中远征,(1)磨砺坚强意志，必须树立明确的目标,战胜困难和挫折的前提,于是小明给自己定了个目标-提高自己的生活自理能力： 每天早上自己6点起床； 每天自己叠被子； 每天自己洗衣服； 开始几天他都很好很严格的执行了， 可没过几天，他突然感觉到这样子做没意思，这些小事情也磨砺不出他所需要的坚强意志！,同学们，对此你有何看法?,(2) 从细微之处做起，从小事做起,从今天起，我们可以尝试这样做：,如果爱睡觉，那就 如果有“明日复明日”的习惯，那就 如果没有看书的习惯，那就 如果贪玩，那就 ,从明天开始坚持按时起床,把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。,每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。,强迫自己每天按时复习功课，完成作业。,于是，小明又重新开始了他的磨砺意志的宏伟计划！他计划： 每天6点起床后，读半小时的书，然后去学校；中午看一个小时的书，做半个钟头的作业；晚上吃完饭后再用2个小时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。,可当他第二天却6点20分起床，也只读了10分钟的书，晚上也只完成了作业就看电视去了。第三天他6点40分起床，吃完饭就去学校了，中午没看书就睡了一中午！,同学们，你们说小明这样能磨砺出坚强的意志吗？,你的建议,(3)应善于管理自己,小明在大家的帮助下制订了一个切实可行的计划，然后按照计划实行！一切都很顺利，小明感觉成功就在他眼前了！ 暑假快到了，这一天小明兴冲冲回到家，很兴奋的和妈妈说他暑假要去参加夏令营活动！还说等周末了要妈妈陪他去超市买东西准备一下！ 可周末到了，妈妈发现小明没动静，就很奇怪！一问，才知道，原来小明听以前去过夏令营的同学说去参加夏令营很辛苦：每天要背很沉的背包徒步走十几公里，不准带零食，不准因此小明不想去了！,同学们，你们说小明去好还是不去好？要是你，你会去吗？,“中国飞天第一人”,在恶劣的环境中刻苦坚持训练，磨砺了他的坚强意志，凭借坚强意志和娴熟的技术使他走向了成功。,()主动在艰苦的环境中锻炼自己,课堂小结,钢铁是这样炼成的,磨砺意志 学会坚强,(1)磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标,(2)磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起,（3）磨砺坚强的意志，应善于管理自己,（4）磨砺坚强的意志，要主动在艰苦环境中锻炼 自己,你打算如何锻炼自己？,让我们行动起来，制订一个目标明确的意志锻炼计划,建立目标,目标具体化,调整和 实现目标,确定行动方向， 如提高英语成绩,将目标具体化,制定可测量 和评价的标准。如：每天 记忆20个单词，阅读一篇范文,用制定的标准评估自己的实施 情况。如果是目标定得太高， 就要调整目标，再努力,请同学们针对自己的学习情况制定一份“意志磨炼计划”。 要求:计划目标明确，切实可行;并把自己坚持的天数和每天的感受、体验作简单的记录，来检验自己的意志品质。,合作探究：,当堂训练,1“千里之行，始于足下”这提示我们在培养坚强的意志时 （ ）A.要从细微之处做起，从小事做起 B.要树立明确的目标 C.要制定好计划 D.要按照计划去磨炼 2.坚强的意志是（ ） A.天生具备的 B.靠自觉磨砺逐渐形成的 C.自发地在生活中形成的 D.靠同学的相互影响形成 3.英国前首相丘吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，决不放弃；第二是，决不，决不放弃；第三是，决不，决不，决不放弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有（ ）A.坚持把重要的事情做完，决不半途而废B.遇到难题时，能从多方面想办法C.正视自身的弱点，不自卑 D.一意孤行,材料分析题：,学习为坚强喝彩一课后，老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强，初一（1）班的小明列举了自己以下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思考，但很少举手发言，怕自己答错了让同学们笑话；与同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。 请你帮助小明同学分析其以上表现，指出他意志上的优点和不足，给他提几条锻炼意志的好建议。,小明的优点在于：能够约束自己，表现在：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思考等方面。,小明的不足在于：有些缺乏主见，反映在他总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；做事不太果断，反映在他遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。,建议他： 磨砺坚强意志，必须树立明确的目标； 要从细微之处做起,从小事做起