山东省淄博市2019年九年级物理下学期模拟试卷二（含解析）.docx

2019年山东省淄博市中考物理模拟试卷（二）一、选择题1.下列说法，正确的是A.橡皮筋被拉长后分子之间只有引力B.尘土飞扬是扩散现象C.锯木头锯条发热是做功改变物体的内能D.物体的内能增加，则温度一定升高【答案】C【解析】【详解】A分子之间的引力和斥力是同时存在的，橡皮筋被拉长后，分子之间既有引力也有斥力，故A错误；B尘土飞扬，这是宏观物体的运动，不是分子运动，所以尘土飞扬不是扩散现象，故B错误；C用锯锯木头时，克服摩擦力做功，锯条发热，这是通过做功改变物体的内能，故C正确；D物体内能增加，温度也可能不变，比如：晶体在熔化过程中，虽然内能增加，但是温度没变，故D错误。2.下列各物理量中能反映物质特性的是A.比热容B.内能C.热量D.温度【答案】A【解析】试题分析：比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容是一定的，而物质的内能、吸收或放出热量、温度等在一定条件下是可以变化的，故应选A。【考点定位】比热容3.下列图形中，属于内能转化为机械能的是A.太阳能热水器B.弯折铁丝C.做功冲程D.压缩点火【答案】C【解析】试题分析：太阳能热水器是将太阳能转化为内能的；弯折铁丝时机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能；压缩点火过程中机械能转化为内能；故应选C。考点：内能的转化4.关于匀速直线运动速度公式v下列说法正确的是A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越大B.物体运动的速度v越大，通过的时间t越大C.物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比D.物体运动的速度v由决定但与s，t的大小无关【答案】D【解析】【详解】A、仅知道速度大小,不知道时间大小,无法比较路程大小,故A错;B、仅知道速度大小,不知道路程大小,无法比较时间大小,故B错;CD、物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,速度的大小由决定,但与s、t的大小无关,故C错误、D正确.所以D选项是正确的.5.图示为我国民族吹管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音【答案】C【解析】【分析】声音的特性包括音调、响度和音色，音调是声音的高低，响度是声音的大小、音色是声音的品质与特色；从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音。【详解】A、用不同的力度吹奏，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故A正确；B、吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故B正确；C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，主要改变声音的响度，故C错误；D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，此时对听到的人来说是乐音，故D正确。故选：C。【点睛】本题主要考查了对声音特性的辨别以及对乐音、噪音定义的理解等，要注意对概念的理解。6.关于声音的音调、响度和音色，下列说法正确的是A.吹口琴时，对不同气孔吹气，改变了声音的响度B.我们能辨别不同乐器演奏出的声音，是由于不同乐器的音色不同C.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的音调低D.鼓手用不同的力度敲击鼓面时，发出声音的音调不同【答案】B【解析】【详解】A吹口琴时，对不同气孔吹气，改变了振动的空气柱的长，改变了频率，从而改变了声音的音调，故A错误；B我们能辨别不同乐器演奏出的声音，是由于不同乐器的音色不同，故B正确；C在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的响度小，而不是音调低，故C错误；D鼓手用不同的力度敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不同，发出声音的响度不同，故D错误。7.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像【答案】D【解析】【分析】小孔成的像是光的直线传播形成的，成倒立的实像，像与物体的形状相同，与小孔的形状无关。【详解】小孔成像时，像与物体的形状相同，与小孔的形状无关，且成倒立的像，所以当成像物体是烛焰时，像是烛焰倒立的像。故选：D。8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则利用这一成像原理可以制成的是A.放大镜B.幻灯机C.照相机D.潜望镜【答案】B【解析】物距小于像距是幻灯机的成像原理。所以选B。9.如图所示，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，此时在光屏中心已成烛焰清晰的像，下列说法正确的是A.此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同B.若蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像C.若蜡烛移至45cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像D.在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，将光屏左移可再次成清晰的像【答案】B【解析】A.如图此时物距大于像距，成倒立缩小的实像，所以此成像特点与照相机成像特点相同，故A错误；B.若蜡烛移至20cm刻度线处，即物距继续增大，则像距应减小，像变得更小，所以移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像，故B正确；C.如图此时光屏到凸透镜的距离为17cm，且像距位于一倍到二倍焦距之间，得：，解得：，所以若蜡烛移至45cm刻度线处，此时物距小于焦距，不能成实像，故C错误；D.在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，即凹透镜，此时光线会发散一些，像右移，所以将光屏右移可再次成清晰的像，故D错误；故选B。点睛：凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大。10.有三只完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（已知铜铁铝）A.铜球B.铁球C.铝球D.不能确定【答案】C【解析】解：质量一定时，密度小的，体积就大由铜铁铝水，所以三个球都下沉到水底，铝球的体积最大，排除的水就最多故选C【点评】考查了密度公式的应用和物质在水里的沉浮条件的知识点11.石墨烯又称单层墨最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题这利用的是石墨烯的（）A熔点高B硬度大C导电性强D导热性好【答案】D【解析】石墨烯具有优良的导电性和导热性，故适合做交通信号灯和电动汽车中使用的半导体材料，D符合题意；故选D12.农民在清除黄豆的砂粒时，常常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺桌面滚下，而砂粒仍旧留在桌面上，这主要是由于A.砂粒比黄豆密度大B.砂粒比黄豆体积小，不易脱落C.砂粒比黄豆对桌面的压强大D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆受到的滚动摩擦大【答案】D【解析】【详解】摩擦力的大小与物体的密度、体积没有关系，砂粒和黄豆对桌面的压力无法比较，故选A、B、C错。砂粒多为不规则的多面体，为滑动摩擦；黄豆是圆形的，为滚动摩擦。因为滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力，所以农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，故D正确。13.如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是A.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强B.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强C.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强D.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强【答案】D【解析】试题分析：从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大；吸气时，乒乓球上方空气压强小，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球，故选D。考点：流体压强与流速的关系14.物理知识在平时的生产、生活中有广泛的应用。下列说法不正确的是A.人们使用电磁继电器，可以利用高压控制电路来控制低压工作电路B.为便于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管插入端被削尖，这样可增大压强C.医院里常用紫外线灯杀菌D.飞机机翼横截面的形状上下不对称可以使飞机在飞行中获得向上的升力【答案】A【解析】试题分析：根据对应的理论分析选择项中提到的物理情景，从而可以得到答案解：A、使用电磁继电器的目的之一是利用低压电路来控制高压电路故A的说法是错误的，故A符合题意B、吸管被削尖，减小了吸管与包装盒的表面积，从而可以增大吸管对包装盒的压强故B的说法是正确的，不合题意C、紫外线的化学性质较强，它具有杀菌消毒的作用故C的说法是正确的，不合题意D、飞机是通过将机翼做成上面是弧形，下面是平面的形状，导致了机翼上下两表面的空气流速不同，从而造成了空气对它的压强不同，这个气压差使飞机获得升空的升力，故D的说法是正确的，不合题意故选：A15.如图所示的滑轮（不计摩檫），把重150N的物体匀速提起，所用拉力为100N，则关于该滑轮的说法中错误的是A.滑轮重50NB.使用该滑轮提物体费距离C.该滑轮的机械效率恒为75%D.若用该滑轮匀速提起重200N的物体，所用拉力为125N【答案】C【解析】【分析】（1）根据动滑轮的特点F=（G物+G动）计算动滑轮的重力（2）动滑轮省力但费距离（3）机械效率的大小会受被提升的物重、动滑轮的重力、摩擦力等因素的影响（4）根据动滑轮的省力特点来得出拉力的大小【详解】A.根据F=（G物+G动）得G动=2FG物=2100N150N=50N，所以A正确。B.动滑轮可以省一半的力，但费距离。所以B正确。C.动滑轮的机械效率会受动滑轮的重力、被提升物体的重力的影响，动滑轮的重力越大，摩擦力越大，动滑轮的机械效率会越低，所以C错误。D.若用动滑轮提升200N的物体,则拉力F=(G+G动)=(200N+50N)=125N，所以D正确。故选C.二、理解与应用16.一伞兵的质量是70kg，随身所带的全部装备总质量是20kg，当他匀速下落时，受到的空气阻力为_。【答案】900【解析】伞兵的总重力：G=mg=90kg10N/kg=900N由于空气阻力与重力是一对平衡力，所以空气阻力等于重力等于900N故此题答案为：900N17.物理知识在生活中有广泛的应用，洗手池的物理知识是：洗手池的下水管道常常做成如图甲所示，虚线框内部的弯管是利用_的原理来设计的；园艺师傅使用如图乙所示的剪刀修剪树枝时，此时剪刀是_（填“省力”或“费力”）杠杆。【答案】(1).连通器(2).省力【解析】【分析】（1）上端开口、底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的。（2）剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，可以减小了阻力臂，在阻力、动力臂一定的情况下，根据杠杆的平衡条件知道减小了动力、更省力。【详解】（1）当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，属于连通器，因此是利用物理模型连通器的原理来设计的；（2）剪树枝时，树枝尽量往剪刀轴O靠近，减小了阻力臂，而阻力和动力臂不变，由杠杆平衡的条件可知动力F1会减小，因此为省力杠杆。故答案为：连通器；省力。【点睛】本题考查了连通器和杠杆平衡条件的实际应用，知道连通器的特点（所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的）是关键，并且能灵活运用杠杆的平衡条件。18.使用滑轮组提起10N的重物，使它上升0.2m，拉力是4N，拉力的作用点上升了0.6m，拉力对滑轮所做的功_J，这个功叫_功。滑轮克服物体重力所做的功为_J，这个功叫_功。用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫_功。【答案】(1).2.4(2).总(3).2(4).有用(5).额外【解析】拉力对滑轮所做功叫总功W总=Fs=4N0.6m=2.4J；滑轮克服物体重力所做的功W有用=Gh=10N0.2m=2J，这个功叫有用功；用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫额外功点睛：根据W=Fs求出拉力做的总功；根据W=Gh求出克服物体重力做的有用功；使用滑轮组过程中，对我们没有用但是又不得不做的功为额外功19.地铁的开通为更多市民的绿色出行提供了便利，乘客必须在安全黄线外候车是因为_。【答案】见解析【解析】【详解】列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故。20.如图所示，物块静止在斜面上，画出物块所受摩擦力的示意图。（）【答案】【解析】【详解】物块在斜面上，有向下的运动趋势，则物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接触面上，如图所示：。三、实验与探究21.小黄在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是_。（2）杠杆平衡后，小黄在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡。（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重0.5N当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数将_（选填“大于”“等于”或“小于”）0.5N。【答案】(1).便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响(2).4(3).大于【解析】(1)杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响。(2)设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表L，根据杠杆平衡条件得，杠杆的右端：2G2L4GL，要使杠杆在水平位置平衡，杠杆的左端力和力臂的乘积也应该是4GL，左端力的力臂为L，所以在左边B处第1格处挂4个钩码。(3)当弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉时,力臂变小,即L14L,根据杠杆平衡条件得,1N2LFL1,因为L10.5N。点睛：（1）调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响。（2）设杠杆每格长L，钩码重G，右边A点力与力臂的乘积为4GL，使杠杆在水平位置平衡，左侧力与力臂的乘积也应为4GL；杠杆根据其省力情况可以分为三类：动力臂大于阻力臂，省力杠杆；动力臂小于阻力臂，费力杠杆；动力臂等于阻力臂，等臂杠杆；（3）当弹簧测力计斜着拉时，其力臂小于杠杆长，根据杠杆平衡条件分析出答案。22.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，器材有：一块长木板、质量相等的木块和铝块、弹簧测力计。如图所示，甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动，是物块在水平长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3。（1）根据_知识，使用弹簧测力计可以测量摩擦力的大小。（2）甲、乙两次实验中，弹簧测力计的示数F1F2，说明_的表面更粗糙。（3）甲、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F1F3，说明接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_有关。（4）在图丙所示的实验中，当铝块随着木块一起匀速直线运动时，铝块_（选填“受”或“不受”）摩擦力。【答案】（1）二力平衡（或二力平衡条件）；（2）木块；（3）压力大小（或压力）；（4）不受【解析】试题分析：（1）当用测力计拉动木块做匀速直线运动时，根据二力平衡条件可知，拉力与摩擦力平衡，大小相等；（2）压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；（3）分析甲、丙两次实验中相同的量和不同的量，结合测力计的示数得出结论；（4）摩擦力产生的条件：接触面粗糙，有压力，两物体具有相对运动的趋势或发生相对运动解：（1）用弹簧测力计沿水平方向缓慢匀速直线拉动物块，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡知识可知，摩擦力等于拉力，因此使用弹簧测力计可以测量摩擦力的大小；（2）甲、乙两次实验中，木块和铝块的质量相同，压力大小相同，弹簧测力计的示数F1F2，说明木块的下表面更粗糙；（3）甲、丙两次实验中，接触面的粗糙程度相同，丙比甲的压力更大，丙的拉力大于甲的拉力，说明丙的摩擦力大于甲的摩擦力，由此可得：接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大，即滑动摩擦力的大小与压力大小有关；（4）图丙中，铝块随着木块一起匀速直线运动，二者相对静止，没有相对运动的趋势，所以铝块不受摩擦力故答案为：（1）二力平衡（或二力平衡条件）；（2）木块；（3）压力大小（或压力）；（4）不受23.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据_来比较压力的作用效果的。（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_。（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙_p丁（选填“”“”或“”）【答案】(1).小桌陷入海绵的深度(2).压力越大(3).乙丙(4).压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显(5).=【解析】在“探究压力的作用效果跟什么