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文档简介

读写结合-他山之石，可以攻玉,一、文体改写，发现语言新魅力 二、不拘形式，感受写话快乐 三、仿写练笔，名家肩上激扬文字 （一）仿写句子 （二）仿写片断 （三）仿写全文,二、不拘形式，感受写话快乐,1、补充课文的内容与情节 2、引导思维的拓展与发散 3、开启角色的自主体验,三、仿写练笔，名家肩上激扬文字,（一）仿写句子 （二）仿写片断 （三）仿写全文,（二）仿写片断 1、情境场面的描写 2、想象画面的描写,谢谢各位老师！,
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