文化生活第一课公开课.ppt

第一课文化与社会,1、文化的内涵与特点 2、文化的形式 3、文化的社会作用 4、文化与经济、政治的关系 5、文化与综合国力,高考考点速记,第一课知识网络,文 化,内涵,形式,特点,作用,1、是什么？,2、为什么？,对社会（国家）：精神力量，能转化成物质力量 对个人,（1）与经济、政治相互影响 （2）与经济、政治相互交融 （3）在综合国力中的地位和作用,3、怎么办？-启示,1、当今世界 各国都重视文化的力量,中国共产党的十八大提出全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，其原因就是文化与经济、政治及综合国力的关系非常密切。高考命题会结合这些热点对考生进行考察。 2、高考可能会结合日常生活中的一些优秀文学、电影、电视作品，通过文化对人的影响考察文化影响的特点和内容，这是高考命题的主要方向。考生在解答这些 问题时要结合文化对人的影响、文化的特点、文化影响人的内容等知识。,高考前瞻预测：,1、有文化就意味着文化程度高 2、纯自然的东西也是一种文化 3、文化是相对相对 经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.文化只包括具有意识形态的部分 4、个人的文化素养是与生俱来的 5、经济是文化发展的基础 、经济发展了、文化也随之发展 6、文化促进人的发展，促进社会的发展,易错易混点,1以下属于文化现象的是( ) 月球上的环形山 2012年8月12日，第30届夏季奥林匹克运动会在伦敦闭幕 2012年11月8日，中共十八大在北京召开 2013年2月9日，CCTV举办春节联欢晚会 A B C D,D,考考你,重难点讲解：,文化，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。,文化的内涵,准确把握文化的概念应注意以下四点： 第一、文化是人类社会特有的而不是自然所具有的。人是文化活动的主体，没有人就没有文化； 第二、文化是精神的而不是经济的和政治的。 第三、文化既指精神活动，也指精神产品。 第四、文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。意识形态文化是指世界观、人生观、价值观等，这类文化都具有鲜明的阶级性；非意识形态的文化是指自然科学、技术和语言、文字等等，这种文化一般没有阶级性，但有民族性和和区域性。,2. （2013天津卷4题）茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶人品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（ ） A . 人们在实践中创造并享用文化 B. 文化对社会发展有重要影响 C. 文化能够增强人得精神力量 D.人们的实践受到文化潜移默化的影响,A,考考你,3.正是日本首相安倍晋三 “右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明了什么？,文化对政治、经济具有重大影响,文化与经济、政治的关系,经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域,重难点讲解：,1、在经济的基础上相互影响,（1）经济、政治决定文化,注意：文化具有自身的传承性和相对的独立性。,（2）文化反作用于一定的经济、政治 不同的文化对社会发展所起的作用不同,先进、健康文化,落后、腐朽文化,促进,阻碍,2、在时代发展的进程中，文化与经济、政治相互交融（表现）,1、文化与经济交融的表现 （P10）,A、科技和教育的日益重要。,B、文化产业、文化消费和文化生产力的作用越来越突出。,2、文化与政治交融的表现（P11）,A、民主法制的建设需要文化 （国内角度）,B、世界范围内的反对文化霸权主 义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。(国际角度）,注意区分文化与经济政治的相互影响 和相互交融,文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用； 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。 “相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。,4.2013江苏单科韩国某于外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们 文化对经济具有反作用 文化生产力对现代经济起决定作用 必须提高国家文化软实力 文化影响人们的交往行为和交往方式 A. B. C. D.,B,考考你,5.（2010年高考福建卷39）民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为，“民本思想和以人为本的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（8分）,体验高考,审设问,审材料,角度,知识范围,文化与经济、政治的关系,评析某种观点,关键信息,关键信息,与当时的历史条件向适应,知识链接,其政治运用的目的根本上是一致的,经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映,文化的反作用、影响,知识链接,【答案】经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。 文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。,体验高考,要全面理解文化的作用： (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化的社会作用。文化对经济、政治具有反作用；文化与经济、政治相互交融；文化在综合国力竞争中的地位、作用。 (3)文化对人的作用。文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式；文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。,6.(2011年高考安徽卷）阅读材料，回答下列问题。 2011年初，随着“中国国家形象片”人物和角度篇在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。 话题 文化是国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴涵着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。 运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。,体验高考,【答案】(1)文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。 (2)文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。 (3)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。 (4)优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。,7.2013年高考(浙江卷) 随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会盛会、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。 （1）结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。（10分）,答案（1）中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精