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文档简介
文明礼仪伴我行,告别不良行为，争做文明中学生,初二五班主题班会,1、礼仪,不是目的，是提醒,礼仪无时不在，无处不有,不是表面，是细节,3、班会,2、尊重,不是忍让是双赢,事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。 物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。 身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。 兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。 称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。 路遇长，急趋揖，长无言，退恭立。 对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。 年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。 步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。,弟子规,中国是一个有着几年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请聆听故事。,故事苑,活动过程,情景回放,这是我们班曾经发生的事情， 请你评论一下他们的行为是否文明？,第一场景：走廊里的故事 第二场景：卫生间里的故事 第三场景：站队,想一想，说一说,在日常生活学习中， 我们如何做一名讲文明懂礼貌的中学生呢？,1、考试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒。 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、就餐时挑食，剩饭，抢饭、菜。,学生不文明行为,学生文明行为,1.语言文明使用文明用语，见到客人要问好，言儒雅，无脏话。 2.仪表文明穿着得体，面净，衣必整。 3.行为文明右侧行，脚步轻，不乱扔垃圾，不破坏公物。 4.乘车文明排队，不抢座、占座，不喧哗。,我们要做到,礼貌显魅力 礼仪展风采,用你的慧眼去发现，用你的心灵去感悟你身边的文明,小组调查与汇报,讲文明懂礼貌：你做到了吗,?,小组倡议,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落， 为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！ 让我们向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园,诗朗诵手拉手，为文明歌唱,手拉手，为文明歌唱 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。,请听歌曲歌声与微笑,文明礼仪是一粒最有
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