鲁教版六年级上斜塔上的实验1.ppt_第1页
鲁教版六年级上斜塔上的实验1.ppt_第2页
鲁教版六年级上斜塔上的实验1.ppt_第3页
鲁教版六年级上斜塔上的实验1.ppt_第4页
鲁教版六年级上斜塔上的实验1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

斜塔上的实验,走近伟人,伽利略(15641642)意大利物理学家、天文学家。 主张研究自然界必须进行系统的观察和实验。通过多次反复实验研究,他推翻了被当时人们奉为权威的亚里士多德的“物体落下的速度和重量成正比”的学说,发现了自由落体定律。他还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律,并确定了伽利略相对性原理。 他还是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。他的发现有力地证明了哥白尼的日心说。后因支持和发展日心说,而遭到罗马教廷的管制。 在他死后300多年,罗马教廷最终宣布取消对伽利略的审判,伽利略得到平反。,友情提醒,(1)科学实验有一个推理猜想、实验验证、得出结论的过程,请细读课文在文中用不同的符号划出有关的信息。 (2)用简洁的语言完成其中一个实验报告的填写。,走进实验室,实验报告,评价要求: 1.各项目的内容填写是否准确; 2.实验步骤的描述是否简洁,具有可操作性。,实验报告,【实验名称】 【实验目的】(猜想) 【实验器材】 【实验步骤】(证明) 1. 2. 【实验结论】(结论),答疑解惑,问题一伽利略一生做了许多实验,为什么作者只重点展示这两个实验。 问题二为什么只用“斜塔上的实验”来做标题?,亚里士多德,亚里士多德是公元前四世纪古希腊的科学家,他集中古代知识于一身,当时他的研究在科学领域、艺术学领域、哲学领域都走在了时代的前面,在他死后几百年中,没有一个人象他那样对知识有过系统考察和全面掌握。他的著作是古代的百科全书,他的思想曾经统治过全欧洲。,走进伟人的内心,斜塔实验的前一天 场景一地点:比萨大学实验室 人物:伽利略和他的同事 场景二地点:伽利略的家里 人物:伽利略和他的家人,友情提醒: (1)要写好人物的对话一定要了解人们对伽利略的态度,建议你先在文中划出来。 (2)描写时要紧扣人物的身份,可以使用文中的一些词句。 (3)独立思考后和小组同学合作完成,评价要求:,(1)所设计的对话是否符合人物的身份 (2)你认为他们设计对话中哪些词、哪些句子、哪些语气设计的好,谈谈你的理由。,布置作业,请大家结合自己对课文的理解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论