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文档简介
课题: 信息在计算机中的表示方法 课型: 新课,教学目的:,通过教学使学生,(1)理解信息在计算机中的表示方法;,(2)掌握常用数制间的相互转换方法。,教学重点: 数制 教学难点: 常用数制的相互转换,教学方法: 讲解法 教具: 多媒体功能教室,教,学,设,计,引入新课,讲授新课,(一)信息在计算机中是如何表示的,(二)数制转换,课堂小结,四、布置作业 时 间,3分钟,10分钟左右,24分钟左右,2分钟左右,1分钟,教 学 过 程,一、导入新课,我们知道电路中一般逻辑元件都有两个稳定的相对的状态,在计算机中表达信息就是利用元件的这个特性,用数字“1”和“0”分别表示这两种状态。只要能把信息用某种方式全部转化成用1和0来表达,那么信息就可以用计算机来处理了。,二、讲授新课,(一)信息在计算机中是如何表示的,举例展示一张画在1616方格纸上的笑脸。,教师讲解每一个方格代表一个数字,黑色的为1,没有颜色的为0。则该图形数字化后为 00000111 11100000 00011000 00011000 00110000 00001100,01100000 00000110,01001100 00110010,10001100 00110001,10000000 00000001,10000000 00000001,10010000 00001001,10010000 00001001,10001000 00010001,01001100 00110010,01100011 11000110,00110000 00001100,00011000 00011000,00000111 11100000,在计算机中存储数字以8个为1组,称为1个字节(byte),每1个数字称为1位(bit),想一想那么这个用16*16方阵所表示的笑脸,存储在计算机中用了几个字节?,学生回答16168=32byte,教师讲解无论是图形、汉字、英文、声音等等信息,在计算机中存储、处理都只能用1和0这两个数字来进行表达和处理。这种数制称为二进制。,做一做请大家试一试,为自己的名字编制1616点阵字形编码。,教师讲解为了规范化使用,就要编制通用的代码。,例:我国编制了一套汉字代码,代号为GB2312-80,全称信息交换用汉字编码字符集基本集,简称国标码。,非汉字符号,则使用美国国家标准信息交换码,简称ASC码。,ASC码用7位表达,占1个字节,例:A的ASC码是1000001。,汉字用2个字节表达。,(二)数制转换,十进制,二进制,十六进制,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,0000,0001,0010,0011,0100,0101,0110,0111,1000,1001,1010,1011,1100,1101,1110,1111,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F,不同种类的数制同时出现时,用( )P标明。,例:(11010)2 (26)10 (1A)16,1二进制与十进制之间的转换,例1:将二进制数10011转换成十进制数。,(10011)2=124023022121120 =(19)10,做一做 (110101)2 = ( 53 )10,例2:将十进制数37转换成二进制数。,方法:除2取余法。,2 37 余1,2 18 余0,2 9 余1,2 4 余0,2 2 余0,2 1 余1,0 (最高位),所以(37)10 = (100101)2,做一做 (29)10 = (11101)2,二进制数与十六进制数之间的转换。 例1:将(100101)2转换成十六进制数。 方法:从右至左每四位一组,最左边不足四位时在左边补0。然后,根据数制对照表,把每组的四位二进制数用相应的十六进制数表示。 0010 0101 5 (100101)2 = (25)16,做一做 (110101001)2 = (1A9)16,例2:将(6D2)16转换成二进制数。,方法:将十六进制的各位分别用四位二进制数表示,然后组合起来,即可。,6 D 2,0110 1101 0010 (6D2)16 = (11011010010)2,做
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