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新课程 新标准 新要求 2007年高中信息技术会考,浙江省教育厅教研室 魏雄鹰,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,主要内容：,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,高中会考的变化,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,高中信息技术会考的变化：,考试内容：一个模块三个模块 考试要求：一维目标三维目标 考试系统：三种版本一种版本 考试时间：一次多次，6月底，1月初 考试题型：增加了填空题（算法与程序设计）,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,信息技术会考系统的研制,基本原则积极改革，稳步推进 确定考试形式机考 确定考试版本杭师院版 明确考试内容技术的制约 新课程实验的不断推进，促使软件功能的不断改进与更新，也可能导致软件的不稳定性；同时技术的发展也不断推动课程内容与评价方式的改变,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,几点说明：,考试系统培训的目的：教师熟悉软件的操作与使用，保证考试的正常进行。 模拟练习系统仅用于师生熟悉软件的界面，不承担模拟考试的任务。 培训要求：听课认真，上机落实 考试要求：保证系统正常运行，遵守相关纪律 视同新课程培训,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,几点说明：,考试软件的版本：会考标准规定了最低要求，在此基础上，教学所用的版本即是考试所用的版本 命题所用的版本：Office2000，Flash MX ，Photoshop 5.0。对于不同的版本之间存在的差异，提供了警示，建议教师在平时教学过程中也提醒学生注意。,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,几点说明：,会考依据： 学科教学指导意见（高一上、高一下） 2007年高中会考标准（高一分册） 相关教科书（浙教版） 参考： 2007年高中信息技术会考导引 相应的学生活动手册 高中信息技术新课程实验情况调查,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,高中综合素质评定（征求意见）,高中学生综合素质评价： 综合评语：定性描述，为后续教育提供参考。 课程修习与学业评价：主要如实记录学生高中课程的修习状况、所获得的学分、高中会考等第。 项目测评：主要对能够体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评分审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等四个项目。分为A 、P、 E三等。 劳动与技能：包括物理、化学、生物实验，信息技术，通用技术 信息技术综合素质评定,2007年高中信息技术会考系统培训 魏雄鹰,,相关资源:,浙江教研网: 浙江省信息技术教育博客: 杭师院信息学院: ,谢谢！,注意事项： 1使用Photoshop6.0及以上版本打开PSD文件时，可能会出现“某些文本图层可能需要更新后才能用于基于矢量的输出。是否现在即更新这些图层？”对话框，不能选择“否”按钮，应该选择“升级”或“更新”按钮。 2操作过程中，不能有导致图层合并的操作。 3高版本Photoshop软件保存结果文件时，可能出现包含“关闭最大兼容可能会
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