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文档简介

语文S版 五年级 语文 下册 第六单元,孔明借箭,南涧镇新山小学 罗连龙,东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战，孔明借箭的故事，就发生在这一历史阶段，也就是我们六年级将要学到的赤壁之战之前。,简介背景,了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人，之间关系如何? 曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。,了解人物,妒忌 军令状 迟延 调用 奇谋 神机妙算 欣然而立 军中无戏言,理解词语,借箭的起因、经过、结果是怎样的？,联系全文思考：哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？,“鲁肃惊曰：倘曹兵齐出，如之奈何？孔明笑曰：吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。” “吾料曹操于重雾中必不敢出”这是话中有话、话后有话呀！你能把诸葛亮没说出来的话说出来吗？,诸葛亮算得准不准呢？从那里可以看出来？ “操传令曰：重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏， 切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。” 约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。,1.逼近水寨、“孔明叫把船吊回，头东尾 西受箭，一面擂鼓呐喊。”为什么？ 2.什么时候曹操才知道上当了？ 3.孔明借箭成功的原因有哪些？,借这件事赞美诸葛亮的一首小诗： 一夜浓雾满长江， 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰， 孔明今日伏周郎。,1.你还知道三国演义的那些历史故事？ 选择周瑜、鲁肃、曹操三个人物中的一 个，谈谈自己的看法。 2.课后阅读
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